读后感敬天爱民
看完《敬天爱人》1《敬天爱人》出自明治维新第三大师西乡隆盛的《西乡翁周南遗作》。“天”就是真理，合理就是“敬天”。每个人都是自己的同胞，用善意关心每个人就是“爱”。这四个字是稻盛和夫先生创立的京瓷公司的社会格言，也是稻盛和夫先生一生最信奉的经营理念。
这本书是稻盛和夫先生第一次全面阐述这一经营理念，并将这四个字的经营理念普及为:在追求全体员工物质和精神幸福的同时，为人类和社会的进步与发展做出贡献。如何贯彻这种经营理念，需要一个行动的标杆。稻盛和夫先生以“作为一个人什么是对的”作为判断和行动的基准，以正确的方式去进行作为一个人的正确的事情。
我认为“尊天爱人”是稻盛和夫先生经营哲学的核心，而这本小册子几乎概括了稻盛和夫哲学的全部思想，包括“做人以何为正”的原则、阿米巴经营思想、人生方程式和十二条管理条等。
其中，我对稻盛和夫先生提倡的未来进行时设定目标很感兴趣。他说:以现在的能力判断是否可行，是不可能做出新东西的。也就是说，不是决定你以现有的能力在未来能做什么，而是决定一个你现有的能力现在达不到的高目标，决定在未来的某个时刻去实现。这是一种对自己的勇气和信心。
十二条管理规则中，第四条是“付出的努力不比任何人少”。看完这些，我不禁反思，自己有没有为梦想做过什么努力，有没有努力让自己往更好的方向发展。然后我发现我好像没那么努力，更别说“不比别人少”了。我们还在读书会上讨论了“努力”的问题。我们都一致认为，如果我们每天都比别人努力，久而久之就会得到一个惊人的结果，就像1一样。01000 01的幂远大于0。99同样有1000的幂。
最后，也是本书的最后一个内容，管理十二条的最后一条“保持乐观的心态”，抱着梦想和希望，诚心做事。
看完了《敬天爱人2》，上一期刚看完稻盛和夫先生的《活法》，这次再看一遍稻盛和夫先生的《敬天爱人》。总的来说，这两本书里都有一些不难理解的简单思路。待人接物的道理，经营企业的经营哲学，没有什么深刻的。我个人觉得只要能仔细看，大家都能看懂。但是当我们静下心来仔细想想，往往就是这些简单的道理，我们没有发现，没有实践。我们有没有为自己感到一点点难过？
在阅读之前，请允许我跟大家分享一个我最近刚刚纠正的误区。“人不为己，天诛地灭”，想必大家都听说过这句话吧？这句话广为流传，连幼儿园的小朋友都知道，但它的真正含义却被我们很多人误解了。正是因为这句话，很多人作恶多端，误入歧途。同时这句话也成了很多人包括我自己做错事的借口。
误解的原因是“为”字，其实应该读作“wéi”，在这句话里是动词，意思是“修身”。整句话真正的解读应该是“人不修身，神不容你。”为什么要解释这句话？因为这句话对中国很多人起到了反向作用。教育的作用，如果有更多的人理解它的本义，会让我们更深刻地理解“敬天爱人”的含义。
什么是“尊天爱人”？敬天就是尊重和敬畏。天是道，是法，更是治。尊天，就是第一选择尊重客观规律，不能鲁莽。另外，敬天也是一种敬畏，结合我们企业文化中的“敬畏之心，止于做事”，做到不骄不躁，不仅做事正确，而且与人相处愉快。
对于爱人来说，爱是一种发自内心的情感，是指对某人或某事的喜好，而这种喜好的过程也是爱的过程。这里的爱主要表达的是真诚、付出、尊重、支持、包容、保护、幸福、快乐、满足。这些行动是无条件的，主动的，自愿的。最后，人性是这四个字的核心。无论是你的客户，你的同事，甚至是你的竞争对手，我们都需要用爱去付出。
那我们为什么要学会敬天爱人呢？“敬天爱人”对我们有什么好处？如果我们学会了“敬天爱人”，会怎么样？从我个人的角度来说，首先，整个人充满了积极的心态，充满了正能量，能包容别人的错误，能通过自己正确引导，遇到困难的事情不消极。之前有过太多的抱怨，现在看了《敬天爱地》，我会学会让里面的正能量代替不好的负能量。从我做起改变自己，做正确的事，塑造积极向上的性格，创造积极向上的思维方式，内外兼修，做一个不断影响身边人的能量源。
敬天爱人:3中国有句古话叫“举头三尺有神明”，中国还有句古话叫“仁者爱人”。其实这就是稻盛和夫的“尊天爱人”。
我们一直对中国的传统文化很熟悉，直到那天我收到学校发的《敬天爱人》这本书，我才深深体会到中国文化的博大精深，感受到我们文化的伟大。
“敬天”，简单来说就是敬天；“爱”意味着爱我们周围的人，包括亲戚、朋友、我们自己，当然还有我们的学生。
我们会注意把这件事做好，因为没有人愿意或者愿意与天为敌。毕竟很多人都相信中国的古话“善有善报，恶有恶报”。
然后，剩下我们需要努力去做的就是“爱”和爱我们身边所有的人。其实我看了《爱为天》之后对“爱”有很多感触。我想爱我的父母，我的丈夫，我的孩子，我的学生。
作为一名教师，我今天要讨论的是“如何更好地爱我们的学生”。
自从长乐二中接手我们学校后，我们开始接受不同的新思想。校长说要给我们老师创造更好的生活和工作环境，让我们更有成就感。其实这也是学校的爱情观。作为老师，我们要时刻加深老师的“爱”的思想。
很早，我就听到这样的话:“医生拯救人的生命”，“老师拯救人的灵魂”。也听过很多对老师的赞美:老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。所以，当我有幸成为老师的时候，如何把我的爱给我的孩子，才是我最关心的。
一位教育家曾经说过:“没有情感和爱的教育就像一个没有水的池塘。没有水，就不能成为池塘，没有爱，就没有教育。”三年多的教学生涯让我深深体会到，爱是前提，尊重是基础，孩子的心灵是一片净土，也是最敏感最脆弱的。有时候，一个大人不经意的一句话，甚至一个动作，都会影响孩子的一生。父母把孩子送到学校，交给老师，也就把信任和责任交给了老师。老师要用一颗赤诚的爱去呵护他们，让他们在老师的呵护下茁壮成长。所以，做一个合格的老师，首先要做的就是爱学生。
苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部在于如何爱学生。”那么如何爱我们的学生呢？我认为有几个方面:
首先，我们对学生的爱不能被破坏。我们不能为学生做一切，更不能代替他们。我们应该给他们更多的锻炼机会，真正确立他们的主导地位，绝不取代他们的位置。我们应该培养他们独立自主、坚忍不拔、坚忍不拔的精神和品质。现在我们271生态课堂就是要正视学生的主体地位和主人地位。所以，在课堂上爱我们的同学，应该给予自主权和自由。
第二，深入贯彻“二中”理念，把每一个学生当自己的孩子来教。对所有学生一视同仁，不要因为学生的长相、性别、成绩、父母职位、家庭财富的差异而影响我们对学生的态度、眼神、语气。我们应该特别关注那些贫困学生，后进生和有心理障碍的学生，给他们更多的温暖，不懈地引导，教育，鼓励和帮助他们。既然学生来了我们学校，那就让我们帮助孩子把人生变成一个成功而精彩的故事吧。
第三，多观察学生，多接触学生，多了解学生，设身处地为学生着想。尊重所有的学生，把他们当作有自己特点、需要改进的“人”，学会欣赏他们，发现他们的闪光点，引导他们走上正确的人生道路。让他们知道我生来就是有用的。作为老师，你要想到你的讥讽和嘲笑可能会给学生带来终身的羞辱；有时候你的教鞭打在他身上，却伤害了孩子的尊严。一个老师因为一个学生说错一句话，迟到一次，上课说话闲聊，自习课偶尔打架，一次或几次作业不经意没交，最后一次上网等等，就对孩子发火甚至惩罚，不仅仅是小气。作为老师，在学生犯错的时候，要注意处理的方式，要理智，要情绪化。爱并不排斥严格。我们应该在爱中严格，在严格中渗透爱，适当地爱，严格地爱。
第四，要用孩子眼中的爱，用需要和方式的爱去爱学生，而不是用成人的爱去爱。现在很多老师给学生的是成年人的爱，格式化的爱，温室里的爱，以及过于担心没有给学生太多自主权和自由的爱。这其中哪一种是学生需要并心甘情愿接受的爱？学生需要的是友谊，是平等，是包容，是玩耍中的交流，所以我会努力让课堂建设和谐融洽。比如在课堂上给学生放一首励志的歌，或者读一句哲理的话，或者讲一个笑话，等等。
第五，修养是关键。有句话叫老师是师兄——儿子强。作为老师，没有一桶水，怎么能用半桶水教学生呢？老师的修养不够，又有多少学生彬彬有礼？所以作为老师，一定要有高尚的人格和渊博的知识，做学生最好的服务者。同时要善于自省，所以要经常反思，思考自己需要改进的地方。怎样做才能更完美？每天都把自己最好的一面展现给学生。这也是爱学生，赢得学生的最好方法。最近，我们学校开始成为学生最喜欢的老师。我想努力，或者说我想争取。
作为老师，我相信只要我用心和学生交流，每天俯下身子，就一定能听到爱的声音！我相信我们的学生也能听到爱的声音。
这就是爱我们的学生。其实除此之外，关于爱自己，我有一点看法，就是最坏的人依然被人喜欢，最好的人也被人说坏话。好坏是相对的，讨厌你，优点就是缺点，欣赏你，缺点就是优点，所以不要低估自己；或许，我们有很多优点，只是没有人注意到。远离讨厌你的人，找一个欣赏你的人。当有人欣赏你的时候，你是最棒的。所以，不要忙到忘了爱自己！
两天内看完了200页的书《敬天爱地》。封面之后，回想一下。敬天爱人的意义，什么是正确纯粹的做人态度，无私的心，未来进行时，深入潜意识的信念，人生方程式，以心为本，利他之心，原则等等一一罗列在纸上。整个阅读很流畅，很多地方甚至可以找到* * *的痕迹。这是为了娱乐。
稻盛和夫毕业于鹿儿岛大学应用化学专业。27岁创办京都陶瓷株式会社(简称“京瓷”)，52岁创办二电(电话和电信)。两家公司都是“世界500强企业”。与松下幸之助(松下)、盛田昭夫(索尼)、本田宗一郎一起被称为日本“管理学四圣”。
“尊天爱人”不是出自稻盛和夫之口，而是出自“西乡翁遗风”。稻盛和夫将其视为京瓷的社会座右铭。天就是真理，真理就是“尊天”。每个人都是自己的同胞，用善意关心每个人就是“爱”。
稻盛和夫虽然是管理学的大圣人，但看完全书最大的感受还是他的哲学表达。很多内容不仅适用于商业领域，也适用于其他行业。
他的思维方式是“作为一个人什么是正确的”，即“正确地追求正确的做人原则。”把它作为思考和行动的原则。
我从他身上感受到的是，事情要有目标，目标要纯粹，不带个人利益，这样一切才会顺利。因此，京瓷的经营理念是“在追求全体员工物质和精神幸福的同时，为人类和社会的进步与发展做出贡献。”他不以追求经济利益为唯一目标。
为了实现目标，必须要有坚定的信念，带着激情去努力，把目标具体化，让员工明确。在实现目标的过程中，一定要有坚定的意志，付出不比任何人少的努力。我感觉他强调的是从最基本的道德原则来考虑目标是否正确，如果确定了目标，就要不懈努力。只要你朝这个方向努力，就一定会成功。
书中提到一个人生方程式，即生活和工作的结果=思维方式×热情×能力。在这个公式中，热情和能力的值都是从0到100，而思维方式的值是从负100到100。人的能力不同，工作的态度和努力程度也不同，会影响工作的结果。而如果思维方式有问题，对结果的影响会更大。甚至热情和能力越高，结果越差。
说到管理，更让人印象深刻的是“阿米巴”管理。阿米巴原虫是单细胞阿米巴原虫。阿米巴经营就是在公司内部把员工分成几个小整体，就像小企业在经营一样，当然会根据情况变化变形。让最后的每一个员工都把握好自己的目标，努力提升自己在岗位上的表现。
我一直很喜欢稻盛和夫的书。买了之后就迫不及待的看了，但是今天晚上又看了一遍。笛卡尔有句名言:“读一本好书就像和一个高尚的人交谈。”对此我深有体会，尤其是读稻盛和夫的书，就像和他交谈一样，感受到稻盛和夫先生高尚的人格和高尚的心灵，并被其感染，使心灵得到净化，从中受益。
“敬天爱人”是京瓷公司的社会座右铭，也是西乡隆盛提出的座右铭。这四个字的意思是敬天，顾人间。稻盛和夫先生以“做人，何为正”为判断基准，即按照天道指示的方向行事，用这种良知去判断和处理一切，就是尊重天道。换句话说，正义在人心，正义就是良心。我们应该遵循天道，替天行道，得到更多的帮助。当然，我们是不可战胜的。同时，在稻盛和夫先生看来，人要做正确的事，把员工放在第一位。企业只有“追求全体员工的物质和精神幸福”，释放全体员工的积极性和创造性，才能真正“为人类社会的进步和发展做出贡献”。这和西乡提倡的“爱”是一脉相承的。
为了充分发挥公司的职能，产生效果，不仅公司要瞄准一个明确的方向，公司全体员工也要沿着这个方向形成合力。这种合力的形成有赖于被称为“经营哲学”和“社会培训”的企业基本规范，其基础是根本的思维方式或哲学。稻盛和夫的管理以哲学为基础。创立京瓷不久，他就把自己通过每天的努力所学到的东西和经历总结成“京瓷哲学”，并致力于让这一哲学为所有员工所用。哲学看似与企业管理无关，但对做人应有姿态的追求，可以明确经营企业应建立的坐标轴。所谓的管理只能是经营者人格的投射，所以只要你有正确的做人判断标准，就一定能在商业实践中有效发挥其作用。
企业想要生存发展，只有与员工结成相互信任的伙伴，依靠心与心的纽带。企业经营中最重要的因素是以员工为中心的伙伴关系。通过在企业内部建立强大的人际关系，发挥群体的共同努力，我们将取得单靠单个成员的潜力无法取得的成果。所以经营企业其实就是经营人心，同时以心为本的管理是企业持续发展的保障。
寻根者活着是为了什么？既然生而为人，我们都应该思考这个问题。回顾过去的时候，我觉得“我为别人和这个世界做了贡献，我也很开心”。我觉得这才是人最终追求的生活状态。所以人生的目标一定要远大，那些将来会后悔的低级野心会让你的热情半途而废。远大的志向是能量的源泉，成就某项事业需要巨大的能量。正因为如此，我们必须有任何人从任何角度都能认同的远大志向和目标，否则我们将无法发挥自己的全部潜力，无法从周围的人那里获得帮助，无法继续我们的成功。
敬天爱人不仅是个体灵性的觉醒，更是一种调和万物的心境。激发集体潜意识和场能量也是大智慧。
七天的国庆假期如此短暂，人们不得不做好计划，否则就会浪费宝贵的休闲时间。一天回大齐看二姨二舅(确诊为牙癌)，一天给老公奶奶过生日，一天给我爷爷过生日，一天值班。他们只有三天的自由支配时间，其中两天用来陪他们的婴儿和母亲去植物园和动物园。当然，每天的闲暇都是用来读书的。稻盛和夫的《敬天爱情人》，断断续续读了很久。“敬天爱人”是他京瓷集团的社会座右铭，我觉得和我们的校训是一样的，所以要经常指导和提醒大家记住。
稻盛和夫先生解释说，所谓“尊天”，就是按照事物的本质去做事。这里的“天”指的是客观规律，即事物的本质。他认为，坚持以正确的方式进行正确的事情，就是“敬天”；所谓“爱”，就是“利他”。道路是一样的，企业和教育的道理也是一样的。做教育也要遵循客观规律，要保持常识。知识固然重要，但常识更重要。接儿子的时候，我和云妞的妈妈聊天。她讲了一个关于她侄子的故事。她二年级的时候侄子在家陪奶奶。她奶奶不小心割破了胳膊上的动脉，血流不止。她侄子马上用鞋带绑住她的胳膊，并拨打了120。后来她奶奶感慨地说，真不知道没有这个孙儿怎么办。我还夸这孩子有常识。云妞的妈妈告诉我，她的侄子在我们学校。我心里真的很高兴，这说明我们班主任把急救知识落实到位了。这些基本常识比知识更重要，关键时刻可以救命。所以作为老师，不仅要教知识，更要教常识。
还有“利他主义”。其实我第一次听到“利他”这个词是从佛教相关的书籍上。当时我还不太懂。经过稻盛和夫先生的解释，我渐渐明白了它的意思。就是考虑别人，关心别人，我们的格局可能没那么大，那就从关心身边的人开始，不要只考虑自己的利益，你要关心你的父母，关心我们教的每一个孩子，关心他们的成长，真正为他们着想。稻盛和夫先生刚发展事业的时候，并没有太在意员工。后来员工集体向他挑战。他开始反思，逐渐意识到应该给员工物质和精神上的保护，让他们有安全感，尽最大努力改善生活，让他们没有后顾之忧。只有这样，他们才能全身心地投入到工作中，更好地为客户服务。对于一个学校来说，只有老师开心了，才能教育好孩子。给不了他们太多物质上的东西，就要在精神上充实他们，让他们不断体验职业的快乐。也许只有学习，走上研究之路，他们才能更快地享受到当老师的快乐。从侵华战争开始，对日本人的仇恨就已经深深地植入了中国人民的心中，但看到日本人的素质，真的让我们汗颜。全世界都应该学习他们的环保意识。现在这一代人的努力都是为了让下一代看到蓝天白云。他们的垃圾分类做得太好了，就像一个专业的机构在做专业的事情，但实际情况是普通市民在一丝不苟地做，为自己，也为大家。
我看过稻盛和夫先生的几本书，包括《稻盛和夫自传》、《干法》、《活法》、《心法》。我读到的核心话是，他的激情、热情和付出不亚于任何人的努力。读他的书，会渐渐产生敬畏。如果日本企业家用这样的想法和理念做事，我们什么时候才能赶上别人？手机、相机、汽车等电子产品已经渗透到我们的血液里，但我们还在诅咒别人，心里还在怨恨，但我们其实在用他们的产品，我们还没有努力，没有行动，没有强化自己。学习、反思和行动。像稻盛和夫这样绝望的企业家经营企业却不成功，这很奇怪。世界上没有随随便便的成功。