中国梦如何影响大学生的理想信念？

“铸魂工程”的基本内涵是将实现中华民族伟大复兴的中国梦内化为大学生的理想和追求，成为大学生自强不息的动力之源。为此，需要从三个层面加强中国梦的理想信念教育:一是目标认同。引导大学生认识中华民族的复兴，不仅在中国历史上，而且在世界历史上都是具有深远意义的大事。只有在这个事业的舞台上发挥自己的才能，发挥自己的光和热，人生的价值才能得到充分的展现。在这里，国家利益、民族利益和个人利益达到了高度的统一。二是道路识别。引导大学生从历史和现实的结合中理解“道路决定命运”这一颠扑不破的真理。早在新民主主义革命初期就指出:“没有一个革命政党在革命中走错了路，革命没有失败。”革命时期如此，建设和改革时期也是如此。殷鉴不远，苏东剧变的历史教训说明，执政党如果走错路，会导致怎样的历史悲剧。我们总结建设的经验教训，经过艰苦探索，找到了实现中华民族伟大复兴的唯一历史道路，这就是中国道路。要让大学生认识到这条道路来之不易，在实践中坚持和拓宽这条道路，是时代赋予他们这一代人的历史任务。第三是理论上的认同。实现中华民族伟大复兴的中国梦不仅是人们的主观愿望，也是基于对中国社会发展客观规律的科学认识，是中国革命、建设和改革开放的必然趋势，也是近代以来中国人民长期奋斗的伟大成果。中国梦体现了科学理论和价值追求的有机统一，客观规律性和人的主观能动性的有机统一。在改革开放和现代化建设的实践中，建立了中国特色的理论体系，实现了马一与中国实际的第二次结合。这也是中国梦的理论基石。高校马易理论教育的重要任务之一，就是引导大学生从目标认同、道路认同进一步升级为对中国梦的理论认同。这是铸魂工程的必然要求。在与各界优秀青年代表座谈时，平同志要求青年用当代中国蚂蚁武装头脑。“我们要把理想信念建立在对科学理论的理性认识、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握上，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定坚持党的领导的信念，始终跟党走，高举中国特色社会主义伟大旗帜。”平同志的讲话体现了我们党对当代青年的厚望，也为高校的马毅理论教育指明了方向。