王阳明所说的“师事”到底是什么意思?

“量物知事”出自《礼记》“大学”一章,说“知事靠量物”,“量物后知事”。作为知识论和修养论的统一,“以物明知”是儒学史上的重要课题之一,在王阳明的思想体系中具有重要意义。

王阳明一生的知识都来源于实践。

年轻时,他非常信任朱的理论体系,并按照朱的思想理论循序渐进地进行实践。但他与好友的失败,使他认识到朱的学说并不完善,于是不断修正朱的学说,提出了自己的一套理论体系。

关于“吴歌”

王阳明认为,“吴歌”是内在的辛格,由内而外。他教导说,“物”就是物,是“意义之所在”,所以“物就是物,有意义的东西都要有它自己的东西,有意义的东西就叫物。”(王守仁《大学问》)和“身体的主人是心;心发出的是意义;意义的本体是知识;意义就是事情。如意在于亲物,即亲物是一物;意思是做一个君子,也就是君子是一个东西...于是有人说,外无原因,外无事物。”(王守仁《实习》)

这种“吴歌”使心本体始终处于纯粹的状态,使本体处于纯粹的善无恶的状态,在《大学》中称为“止于至善”,“吴歌”的价值被归入“止于至善”。

上面的“意思”可以理解为意图、方向、想法。人在进行思维活动时,意向会有意向对象,但王看重的不是意向对象,而是指向意向对象的理念。

我们以男女婚姻为例。当男女双方都打算结婚的时候,在这个打算的时候就有了一个想法。这种观念就是行动的观念,可以支配人的行为。所以可以解释为:当有意向的时候,观念要保持纯洁和善良,观念发出的行为也会是纯洁的,善良的,邪恶的。

在王阳明眼里,“意”和“行”是必然联系的。当观念的善被推向极致,必然导致行为的善。所以,他非常重视当下萌发的想法,而纠正想法的过程必须建立在思考功夫上。

即人不仅要扩大已有的美好感情,还要摆脱和纠正邪恶的想法。

此外,王阳明还坚持认为,人有好的知识和能力,人心自然能知是非善恶。他说:“对的人也是对的,只是因为他不对。”是非者,亦谓之恶。对的叫好,老公叫案。”(王守仁《大学问》)所以说:“事之风格,如孟子之‘大人格、大胸怀’之‘风格’,即除不正之心,以全身为正。但这个想法是为了摆脱所有的冤屈,也就是保持正义或者一直穷下去。天是‘明德’,穷是‘明德’。”(王守仁《列传》)即把事物解释为商和心。

在王阳明眼里,是去恶归善,是去人欲存义良知。

关于“知止”

王阳明对“知”的理解与前人不同。他认为“知识”就是“良知”,“知识”就是“致良知”。

他说:“心自然会知道,父自然会知道孝顺,弟自然会知道兄弟,子入井里自然会知道慈悲。这就是良心,自求多福不假。”(《王守仁传》)他进一步明确指出,良知是是非之心。他说:“良知不过是一颗是非之心,是非不过是一种喜欢和不喜欢,所以我们不得不作恶来做是非,但如果不做,一切都会改变。”(王守仁《实习》)

可见,王认为良知只是一种与生俱来的道德价值判断标准。

对,是最正义的。王阳明说:“至人者,至也,如哀所致之云。”易》说“知之意”,知“知”者知;‘至之’者也。‘知云’者,非后儒所称充实其知,使我心良知聋。”(王守仁《大学问》)

“知”即“良知”,遵循良知,并将良知延伸到事物上。他说:“所谓知事之人,致使我良知事之。心中的良知,也就是所谓的正义。如果事情对我的良心很重要,那么一切都很重要。”(王守仁《实习》)

综上所述,王阳明的“师事”思想和“师事”思想没有区别。