大学的核心理念是什么?

核心思想是:至德,亲民,止于至善。

《大学》提出的“三纲”“八项”,强调修身是治人的前提,修身的目的是治国平天下,表现了治国平天下与个人道德修养的一致性。

《大学》全文言简意赅,内涵深刻,影响深远。主要总结了先秦儒家道德修养理论,以及道德修养的基本原则和方法,还系统论述了儒家的政治哲学,对做人、做事、治国有着深刻的启示。

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“大学”的宗旨是弘扬高尚的美德,关心人,达到至善的最高境界。只有知道自己要达到“至善”的境界,才能设定目标。只有定了目标,才能静,才能稳,才能不乱。只有稳而不乱,才能有思想,有思想,才能达到“至善”。

万物有根有终,万物有终有始。知道他们的顺序就离大学的目的不远了。

《大学》作为《礼记》中的一篇文章,对汉儒思想有着直接的启发。特别是宋代理学兴起以后,借助科举考试,发挥了很大的作用。宋代以后,几乎每一个读书人都受到大学的影响。“大学”强调学习者自身道德修养的提高,也强调关心社会、参与社会的精神,对于形成良好的社会氛围、促进社会发展具有积极意义。

《大学》提出的“修、均、治、平”的思想,几乎成了学者们唯一的标准理想。这种思想主张积极生活,注重修养,关心人民疾苦,努力改善民生,维护社会稳定,支持团结,对社会繁荣稳定起到了重要作用。

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