创新创业概述:1500字，6篇文章。
创新创业小结1为了提升校园的科学文化氛围，提高我院学生的创新能力和实践能力，培养他们良好的综合素质，我系于10月x日165438+学术报告厅举办了我院第四届ppT设计大赛，比赛在同学们的期待中开始了。整个比赛由学生会的部长们进行点评，最后由主席进行总结点评。总的来说，比赛是成功的。
挺好的，但是还是有些小问题，作品的环节没有做好，导致中间有些停顿。有了这次的经验和教训，相信我们会做得越来越好，争取下一次更完整。
以上是我们创业创新部第一学期以来的主要工作，工作已经基本完成。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到自己的不足，如:
(1)各类比赛、活动中人员安排的合理性、组织协调性仍需进一步提高；
(2)各种突发事件，比如电脑故障，要两手准备，以防万一。
下学期我们会弥补不足，不断完善自身建设。探索新的工作思路和方法，加强我系与学生会主席团等部门的联系。不断自我总结，学习和借鉴兄弟机构优秀的管理制度和工作方法，不断提升自己。更进一步！
创新创业工作总结2桂山造梦人才汇聚——华中师范大学创新创业交流会于165438+10月3日晚圆满落幕。通过这次活动，我们学校很多有创业梦想或者追梦迷茫的年轻人受益匪浅。10月9日112: 20，华中师范大学创新创业交流会总结会在行政楼二楼会议室召开，校研究会学术部全体成员参加。
首先，学术部部长刘敏传达了学校团委宣传部部长王涛先生的指示，对华中师范大学创新创业交流所取得的成绩和大家的优异表现给予了充分肯定。同时，刘部长对学部全体成员和校研究会兄弟部门对本次活动的支持表示衷心的感谢。
接着，学术部每位成员对华中师范大学创新创业交流会筹备以来的工作和成果进行了总结和反思。大家都说华中师范大学的创新创业交流会很成功，很高兴能参加这个活动。同时，我们也发现了活动筹备过程中的一些不足之处，并提出了一些改进建议。其中，针对讲座宣传中存在的问题，学部副部长华茂根据学校团委宣传部部长王涛先生的建议，对讲座无纸化宣传、网上报名和考试、学部监管职能等方面做了进一步的调整和完善，并做了详细的说明。这些建议为学术部门今后的活动提供了宝贵的经验。
最后，学术部部长刘敏对会议进行了总结。刘部长表示，这次活动的成功离不开学部每一位成员的努力，也离不开学校研修班兄弟部门的帮助。希望大家增强责任感，今后工作更加积极细致，努力为广大研究生提供更好的服务。
创新创业总结3一、招聘新部门
时间:20xx年9月
地点:新校区教学楼a
对象:交通大学13级和14级全体学生。
结果:通过为交通工程学院20xx、20xx级全体学生招收新的团委委员，为团委选拔了更多的优秀委员，注入了新的力量，完善了各部门的结构，为本学期的工作打下了良好的基础，从而开展后续工作。基于创新创业中心的工作特点，我们在选拔过程中尝试调整了整个部门的人员结构，使成员的特长、性格、能力等各方面相得益彰，在本学期选拔了创新创业中心的成员和干事。部门干事的招聘为部门注入了新鲜血液，为本学期工作的顺利进行奠定了基础。
二、本部门的重点工作
1.我院重大竞赛的通知分发和组织
本着不让我们学院的学生错过任何比赛的原则，我们系对学校比赛的规模很感兴趣
通知及时收集，相关短信及时发送到学习创新委员会每位成员，确保有回复，并传达给交大同学。如“第十届交通科技竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛”等。我们也尽力解决关于比赛的问题。
* *大学交通工程学院团委学生会
* *第八届大学生交通科技竞赛和第十届全国大学生交通科技竞赛校内选拔赛。
NACTranS作为我院的一项特色比赛，是我院最重要、最受欢迎的比赛之一。随着交大学生在全国交通科技大赛中取得越来越多的优异成绩，交通科技大赛在全校的影响力进一步提高。创新创业中心也非常重视交通科技大赛。除了及时通知各班成员外，还召集13、14年级成员召开了交通科技竞赛动员大会。最近很多有兴趣参加这个比赛的同学都在积极组队报名。我们也将及时跟进报名工作，认真收集相关报名资料，在报名截止后及时统计报名信息，及时收集初稿和检查中期作品，并精心组织3月下旬的校内选拔赛，确保大赛顺利完成。相信教苑的同学们一定能再一鸣惊人，再创纪录，再创佳绩！
2.通知分配和组织创新和创业项目
1)**彩田自费生大学明珠创新创业资助项目申请书
我院创新创业中心及时下发《关于学生创新创业蔡天自收自支项目申报的通知》，然后收集统计各参赛团队的基本信息，收集申报材料，学院签字盖章，将各类材料的电子稿发送至指定邮箱，纸质材料发送至学校创新创业教育处。按时提交各团队的创新成果。
2)项目中期检查
应学校要求，及时将我部关于“本科生自由探索计划”和“20xx本科生创新创业培养计划”两个项目中期检查的通知传达给项目负责人，以便他们准备相应材料，提交学院审核。通过后，按要求向本科学院创新创业教育办公室提交相应材料。这使得每个团队可以专注于该项目。
和作品，从他们的忧虑。这也使我们部门的工作更有条理。
2.竞争、项目设立和专利统计
165438+10月中旬，创新创业中心全体工作人员从20xx年开始整理清点。
交通工程学院2008年9月至20xx年10月所有竞赛、项目、专利，165438。收集原始数据后，我们按要求制作了竞赛奖项、项目、专利的统计文档。6月25日完成统计工作，165438+。
据统计，20xx.9-20xx.11期间，交大学生在各类比赛中获得国家级奖项。
家庭级奖励20项，国家创新创业项目1项，省部级奖励13项，校级奖励46项，校级创新创业项目46项，本科论文9篇，专利申请3项。
3.活动组织
1)交通科技竞赛动员大会暨竞赛经验交流会介绍会
活动时间:20xx 65438+2月2日(周二)21: 00。
地点:交通大学南校区学生处会议室
活动对象:* *大学交通学院全体大一、大二学生。
活动内容
给大家讲解一下比赛经验交流会的相关事宜。同时，详细情况是
各班成员介绍了交通科技大赛的性质、参赛形式及相关比赛安排，号召大家积极动员同学报名参赛。
活动摘要
通过这次会议，我们加强了创新和创业中心与学习和创新委员会成员之间的关系。
联系，以利于今后工作的顺利开展。同时也明确传达了大赛经验交流会和交通科技大赛的信息，为即将到来的交通科技大赛和大赛经验交流会打下了良好的基础。
2)“承载创新之风，承载青春梦想”经验交流会
活动时间:20xx 65438+2月7日(周日)14: 30。
地点:新校区D座125
目标受众:* *大学交通学院所有大一、大二学生。
活动目的
为增加学科竞赛在校园内的影响力，提高我院学生的科研能力和综合素质。
质量，交通工程学院积极响应学校号召，全面推进我院各类学科竞赛的开展。本次比赛经验交流会是为了:
1，点燃大一学生参赛热情，鼓励大二学生积极参赛。大一新生刚踏入象牙塔，对大学竞赛了解不够。通过学长学姐的介绍，可以让大一新生在一起。
学会对比赛有一个初步的了解，提前知道比赛需要做的准备，以后才能从容不迫，游刃有余。大二学生是比赛的主力。通过这次交流会，他们将延续对比赛的热情，坚定取得成绩的信心，坚定攻坚克难的决心，鼓励更多有才华有思想的同学确立参赛方向，加入比赛队伍。
2.交流比赛经验，获得比赛捷径。大一大二学生通过聆听优秀学长学姐的经验，可以清晰了解比赛过程，了解组队等比赛技巧，依靠前辈的宝贵经验，避免误解，发挥自身优势，充分利用周边资源，提高作品质量，为学校赢得荣誉。
3.鼓励更多的优秀学生参加比赛。交通科技大赛报名在即，这次大赛经验交流会也起到了宣传的作用。通过学长们的经验分享，打破比赛的神秘感，让大家知道比赛并不那么遥远，充满信心，感受比赛的魅力，了解参加比赛的诸多好处，从而积极报名参赛。
4.丰富校园文化生活，营造创新创业氛围。这种交流活动可以帮助学生在繁忙的学习生活中放松心情，开阔视野。成绩也能让大家有凝聚力，有自豪感。举办竞赛经验交流会，让创新之风吹遍校园，形成积极向上、蓬勃向上、勇于创新的氛围，给学生以潜移默化的精神熏陶，从而在心中涌动起强大的进取的内在动力。
创新创业总结4首先，对于从事创业教育的我们来说，危机与挑战并存。一般高校的创业教育几乎是空白，但通过仁能大提供的机会，我们对重点高校的创业教育模式有了全面的了解，掌握了一定的主动权。你可能对航空公司的案例还有印象。案例中，只关注高端市场的航空公司基本已经消失。打个比方，创业教育目前在重点大学比较好，但将来一定会出现在一般大学。
其次，要想做好创业教育，要有互联网思维的意识，即关注用户(大学生)、吸引粉丝(大学生、企业、政府等人群)、众筹思维(可以是课程，也可以是创业项目)、无边界接触(不受地域限制，通过虚拟团队为创业团队提供机会)、社交。
最后，建议大家珍惜这个平台，以此为起点做好创业教育。目前创业教育在一线城市发展很快，机会很多，但似乎也存在类似的产能过剩的情况。许多项目和概念的推广需要当地的支持；在地方层面，大学生可能有这个需求，但是拿不到相关资源。希望这个平台能在一定程度上解决这个问题。如果有必要，作者愿意在这些方面提供一些资源。比如在创业辅导，路演机会等等。
蓦然回首，一个学期的工作已经接近尾声。
几个月来，在学院领导老师的大力支持和指导下，在学生会主席团的指导下，创业创新部以激发大学生创新意识、培养学生创新精神和实践能力为重点，同时积极配合其他部门，圆满完成了本学期的各项工作。但是，与此同时，我部在许多工作中也暴露出了缺点和不足，需要在今后的工作中加以弥补和纠正。为了在今后的工作中更好地为师生服务，现将本学期的工作总结如下:
经过三年的努力，我县已经完成并实现了省里确定的任务和目标。三年来，全县登记有创业意愿的农民工1655人，其中参加创业培训1235人，成功创业979人，带动全县1654 38+0000多人实现就地转移就业。三年来，共向672名创业农民工发放小额担保贷款3489万元，占创业农民工总数的68%。
返乡农民工已成为我县城乡经济发展的一支主力军。全县涌现出黄、王、马、贾耀权、张启顺、田贤权等一大批创业带头人，形成了以创业明星、新兴创业新秀为典型带动的良好创业局面。
各项评价指标完成情况如下:全县参加创业培训的农民工有75%的人愿意回乡创业，比评价指标(25%)高出40个百分点；成功创业的农民工占参加创业培训农民工的79%，高于考核指标(50%)29个百分点；农民工创办的每家企业平均吸纳员工9人以上；20xx年末，新增企业家和促进就业人员总数占全部新增从业人员的53%，高于考核指标(30%)23个百分点。20xx年末，农民工创办的企业占辖区内新增企业的80%，高于考核指标(30%)50个百分点。20xx年末，农民工创办企业并获得小额担保贷款的比例达到78%，比考核指标(60%)高出18个百分点。
创新创业总结6为大力推进我市高校大众创业、万众创新的深入发展，充分发挥大学生创新创业的导向作用，培养大学生创新意识和创业能力，根据市创新创业办《关于开展高校创新创业月活动的通知》要求，现将我校“高校创新创业月活动”总结如下:
一、目标任务完成情况
20xx年5月至7月，根据“高校创新创业”活动清单，我校在创新创业方面主要完成了以下工作:
1，牡丹江创新创业学院与牡丹江创新创业领导小组合作成立。为加快建设适应我市经济社会发展需求的创新创业人才队伍和服务体系，牡丹江双创于5月20日与牡丹江大学合作成立牡丹江创新创业学院。
市委秘书长、市双公司创始董事龚振江和牡丹江大学校长林仁祖共同为牡丹江创新创业学院揭牌。
揭牌仪式上，龚振江、林仁祖共同为牡丹江创新创业学院揭牌并致辞。
龚振江指出，创新是强国之源，创业是富民之基。市委、市政府高度重视创新创业。
培训是推动创新创业的关键环节。牡丹江大学作为地方高校，也肩负着引领创新、服务创业、培养创新创业人才的重要使命。
牡丹江大学学科设置齐全，很多专业都和创业有关。有关部门要利用好牡丹江创新创业学院的实训基地，做好创业培训和指导工作。
双创学院要努力做到“四有”，即“创意”、特色、责任、梦想，积极探索创新创业培养新途径，做好学生对接和市场对接，提高培养水平。
林仁祖表示，开展大学生创新创业教育是深化高等教育改革的重要途径，是促进高校毕业生充分就业的重要举措。
传统的“以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心”的教育模式已经远远不能满足提高大学生创新能力、创业能力和实践能力的需要。
以双创学院成立为契机，加强创新创业导师队伍建设，以企业为单位建设创业导师资源库和课程包，大力推进在线创业培训，将人才培养、科学研究和社会服务紧密结合，实现从注重专业知识向注重能力素质培养的转变，促进大学生个性化发展和综合素质提高，以适应经济社会发展和国家战略发展的需要。
2.进行了创业之星的评选。
为宣传大学生创新创业典型，促进大学生创新创业发展，学校制定了创业之星评选方案，评选出郑春启等7名创业之星。
3.举办了大学生创新创业作品展。
根据牡丹江市“高校创新创业”活动安排，配合牡丹江创新创业学院揭牌仪式，5月20日在牡丹江大学艺术会堂举办了大学生创新创业成果展。
机器人工作室、漆画工作室、彩石工作室、摄影工作室、国画工作室、微信商务实训室、手工护肤品等多个项目参展。市领导及相关人员参观了展览，并对自主创业的同学们提出了殷切希望。
4.开设了创新创业大讲堂。
20xx年5月，牡丹江创新创业学院揭牌仪式结束后，牡丹江创新创业学院第一期培训讲座举行。牡丹江创新创业学院客座教授、光华大讲堂特聘教授、深圳市宇能火商文化传播有限公司董事长、昆明内沃网络科技有限公司CEO、昆明黑牛商贸有限公司董事长赵祖雄为我校学生做了“移动互联网+时代的创新创业之路”的讲座。
二、其他工作的主要做法和成果
1，组织学生参加互联网+大赛。
组织学生参加由牡丹江师范学院、爱民区政府主办的牡丹江市大学生创业联盟首届“新路杯”互联网+创新创业大赛，我校动画学院20xx级学生张参与的项目“互联网+表情包生物链的运营”获得三等奖。
2.组织学生参加牡丹江市女大学生创业项目计划投标竞赛。
组织学生参加了由牡丹江市创新创业领导小组办公室和牡丹江市妇联联合主办的“牡丹江市女大学生创业项目方案竞标赛”。
本次大赛共有来自5所高校的35个项目参赛。经过初赛和复赛，6个项目进入决赛，我校蔡妍工作室和方菲摄影工作室两个项目获得三等奖，各获得3000元奖金。
罗宇的手工护肤品和王伟的“优秀化妆品店”获得优秀奖，闫文华老师和张人杰老师获得“优秀创业导师”称号。
3.帮助学生孵化一个创业项目。
食品药品监督管理专业学生王薇成功孵化了她的创业项目，投资65438+万元，成立了牡丹江达日服饰有限公司。
4.第三届“赢在校园”——求职技能训练营举行。
为提高大学生求职技能，进一步加强就业指导，职业发展中心开展了第三期“赢在校园”20xx学生求职技能训练营。
自开营以来，为学生举办了一系列拓展活动，如增进理解的破冰之旅、提高团队合作能力的人体椅游戏、参加招聘会、模拟面试、增强反应能力的活动、企业调研和测试综合能力的“跑男”等，提高了学生的专业能力。
在训练营的闭幕式上，营员小组以PPT或电子相册的形式回顾了参加训练营的过程，并以小品、诗歌朗诵、谈心等形式汇报了自己提升职业素养的方式。
5.举办第三届“特色简历设计大赛”。
为了展示教学成果，提高学生求职能力，帮助学生制作自己的求职简历，打造求职“敲门砖”，职业发展中心为我校14级学生举办了特色简历设计大赛。通过这次比赛，同学们感受到了真实的求职面试过程，提高了简历制作水平，锻炼了求职能力，掌握了面试技巧，为求职打下了良好的基础。
6.举办第六届大学生职业规划设计大赛。
为传播和普及职业生涯规划理念，正确引导大学生树立职业生涯规划意识，进一步认识自我和就业环境，树立正确的职业目标，培养大学生职业生涯管理能力和职业素养，从根本上唤醒大学生就业自救意识，提高就业竞争力，在全校20xx级学生中开展了职业生涯规划大赛。
通过比赛，同学们理性分析了激烈的就业形势，科学规划了未来的职业生涯。
本次大赛的成功举办，更好地诠释了大赛的主题“规划职业生涯，赢在起点，掌控未来”。
7.组织牡丹江创新创业先进事迹报告团对我校进行专题报告。
6月12日下午，全市创新创业先进事迹报告团一行五人来我校做专题报告。
副校长张志玲、职业发展中心全体同志、500余名学生创业团队和学生代表参加了报告会。
代表团成员与在场的同学们分享了自己的亲身创业经历和宝贵经验，同学们深受鼓舞。
这篇关于创业的励志演讲充分说明了创新无止境，创业有实践，有助于在学校营造积极的创业氛围，激发大学生的创业热情。
8.创建牡丹江大学郭虹双创学院。
牡丹江大学与北京东方财富国际资本管理有限公司共同出资成立了牡丹江大学郭虹双创学院。
6月15日和6月16日分别在学校本部和海林校区举办了两场电子商务创业讲座，两校区900名学生聆听了创业讲座。
9、申请了两个大学生创新创业培训项目。
按照《黑龙江省教育厅关于20xx大学生创新创业培训计划项目申报的通知》要求，配合各学院组织大学生开展大学生创新创业培训计划项目申报工作。
经学校审核，我校报了两个项目:一个是数控四轴机械雕刻机的研制，一个是黑木耳的深加工与综合利用。
三、下一步重点工作安排
1，拓宽思路，更新观念，做好创新创业学院管理培训。
(1)与牡丹江市相关部门对接，做好各类创业群体的创新创业培训；
(2)与牡丹江市工信委合作完成创新创业培训工作，做到培训教材全面详实，内容安排合理丰富，资金使用合理合法。
(3)根据牡丹江创新创业学院活动计划，开展创新创业大讲堂、创客微课、创客海量开放网络课程、创客沙龙、创业大赛路演辅导、读书会、大咖分享会等活动，丰富创新创业培训内容，引导和帮助有创业意愿的人和新创业者更好地开展创业实践。
2.提高认识，加强宣传，营造校园创新创业氛围。
利用学校网站、校园广播、各学院网站等形式宣传国务院、黑龙江省政府、牡丹江市政府和学校鼓励和支持大学生创新创业的相关政策，在全校形成浓厚的创新创业氛围。
3、制定实施措施，加强实践培训，夯实双创基础。
(1)根据我校实际，认真研究大学生创新创业的特点和规律，制定切实可行的鼓励和支持大学生创新创业的具体实施办法，如进入创业基地的项目审核、创业资金使用、创业激励措施、创业学分转换、休学创业等。
(2)组织学生积极参加黑龙江省、牡丹江市和学校举办的创新创业大赛，为大学生将奇思妙想转化为现实产品提供舞台和搭建平台，帮助学生做好创业项目规划，通过大赛提高创新创业能力，促进成果转化，完善创业项目；
(3)根据省教育厅要求，将每年9月的第三周定为“校创客周”，每年新生入学时设立大学生创业一条街，为学生创业搭建平台；
(4)借助牡丹江市爱民区大学生创新创业战略联盟，以创业培训指导和创业实践为主要活动，引导学生树立正确的就业创业观念，提高综合素质，为学生提供更多的就业创业机会；
(五)大力开展创新创业第二课堂活动，支持学生组建创新创业社团和创客空间，举办创新创业讲座，开展创新创业实践，培养学生创业兴趣，为有创业意愿和培训需求的大学生提供免费专业培训；
4.加强基地建设，提升双创工作实效。
(1)进一步完善大学生创业园、动漫制作中心、新华旅行社、微信商务实训室等创业基地建设，引导和帮助大学生更好创业；
(2)充分利用牡丹江市爱民区政府建立的牡丹江大学生创新创业战略联盟平台，选择部分有前景的学生创业项目入驻联盟下的创客空间，争取创业者和企业的技术和资金支持；
(三)抓好市总工会创新创业基地建设。
牡丹江大学与牡丹江市总工会合作，建立了630平方米的创新创业基地，搭建了大学生创业平台。