高校如何从“数字校园”向“智慧校园”突围？
高校从“数”到“智”的突破还是比较难的。
十年前，“数字校园”建设兴起，但部分高校并未取得突破性进展。现在建设“智慧校园”是可持续的。“智慧校园”的建设归根结底是要建设一批智能化或智能化的应用系统，如智能教职工管理系统、智能学生管理系统、智能教学系统、智能科研系统和智能后勤系统等。它们和数字系统有什么关系？换句话说，我们是否可以跳过数字应用系统，建立一个智能应用系统？物联网进入高校需谨慎。
物联网的体系复杂，在人才培养方面，很多领域的设计都不容易。本科需要兼顾基础知识和专业课，很难集中注意力。因此，Boswell认为，本科并不是开设物联网专业的黄金时期。其实现有的很多专业都是物联网的一部分。在现有课程中加入物联网概念，而不是盲目开设专属课程，是更好的选择。物联网其实就是计算机应用，很多计算机专业都和物联网密切相关。Boswell认为从这些专业中寻找突破点是一个非常好的选择。
智慧风暴物联网学院培养复合型人才。
商业模式对于行业来说非常重要。电商一直在亏损，但还是有投资人来投资，说明电商的商业模式得到了投资人的认可。物联网虽然得到了国家的大力支持，但没有可行的商业模式，不是长久之计。
大学生对物联网感兴趣是好事，物联网行业在未来的就业选择上提供了广阔的就业空间。年轻人很聪明，在技术上可以培养，但在行业远见和商业模式上需要其他行业的经验。3E教育集团在中国开办的第一所学校是“智能风暴”。物联网是很有前瞻性的。办学之初，与武汉大学、武汉科技大学、湖北大学、湖北美术学院、武汉工程大学合作建立了多个自考学习点或教学基地。其目的是充分利用各方资源优势，加速这一培训行业的成熟。他们深知，仅仅依靠某一家公司的力量向社会大量输送优质物联网人才是不够的。
同时，“智慧风暴”还与国内外多家物联网公司合作，培养企业所需的各类物联网专业人才。同时也为学生实习就业提供了一定的支持。