推广个人作品，总结优秀范文。

职业生涯中最幸福的事就是升职和感动，所以在做好本职工作的同时，也要和别人好好相处。那就跟我一起去看看其他朋友是怎么写出优秀的个人推广总结范文的吧！

个人晋级优秀范文1我叫陈X，男，汉族，X市人。本人1977 1出生，1996毕业于xx经济学校。我在工作之余在江苏广播电视大学学习土木工程，计划20xx年7月顺利毕业他还在中国尤氏大学学习，预计20xx年春季毕业。1996毕业后一直从事建筑行业。我在原江苏宏达建设咨询有限公司工作期间，于20xx年经xx工程技术初级资格评审委员会评审，具有助理工程师职业资格。自从拿到工资支持后，一直从事建筑行业。这六年来，我一直在建筑工程施工一线工作，理论联系实际，理论联系实际，提高专业知识，不断提高专业知识和技能，为项目的施工管理打下了坚实的基础。我过去六年的专业技术工作总结如下:

1，思想品德方面

我一直非常拥护党的方针政策，关心和研究国家时事政治，坚持以高标准严格要求自己。我能坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习讨论“八荣八耻”的社会主义观，认真学习领会党的“构建和谐社会”的精神。我能严格遵守法律法规，并能树立和维护正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直坚持阅读新闻报道、xx日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和人民心声，更好地学习和贯彻党和国家的路线方针政策，保持与时俱进的政治觉悟。

2.职业道德

在注重提高思想品德的同时，还要注重个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习建设工程施工相关的法律、法规、规章、制度、规范和标准，做到忠于职守、遵纪守法、廉洁自律、埋头苦干，不断努力提高工作质量。本人一直谦虚好学，敬业，尽职，有良好的职业道德。我能严格按照“诚实、守法、公正、科学”的原则实施建设工程的监督管理。能够尊岗爱业，遵纪守法，脚踏实地，工作勤奋细致；在生活中帮助他人，团结友爱，关心他人。能带领团队，团结一致，充分发挥集体的智慧和力量，全身心投入工作。能积极引导和带领刚参加工作的同志，让他们时刻感受到有人关心、爱护、帮助他们，尽快转变角色，督促他们不断提高业务水平，尽快更好地胜任工作。

3.专业技能

20xx年3月至20xx年3月，在中央广播电视大学土木工程专业学习，学习了建筑工程施工与管理专业课程，掌握了建筑工程专业理论知识，为以后掌握建筑工程专业技能打下了坚实的基础。

工作期间不断给自己加油，参与安全员的培训和考核，预算员的继续再教育。认真学习相关法律法规和专业技术知识，可以使理论与实践紧密联系，以理论指导实践，在实践中总结工作经验，从而丰富自己的理论水平，达到事半功倍的效果。

20xx年考取二级建造师资格，20xx年市政工程即将评定为增项。

近年来，通过系统学习专业理论知识，坚持在建筑工程施工一线工作，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程专业技能。本人精通office、AutoCAD建筑制图、建筑工程、市政预决算、园林工程预决算等办公应用软件，具备编制施工组织设计的专业水平，能独立完成一整套招标文件的编制，能根据工程实际情况熟练运用投标报价技巧，提高中标概率和中标后的收益。掌握建设项目现场施工和质量管理技能，能够胜任中大型建设项目的现场施工、质量管理和现场总负责。

在以后的工作中，我会继续学习，补充自己的知识，提高自己的专业技能，不至于在这个知识更新的社会中落伍。

4.工作表现和职责履行情况

参加工作以来，我一直坚持在建筑工程一线参与多项建设工程，其中有xx市一些具有代表性的建筑小区项目，如嘉禾花园、今日星城、xx城东新庄街道盛兴嘉园等级新苑城市花园拆迁安置小区、在建的景湖人家拆迁安置项目等。在实际工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心刻苦学习，不断强化理论知识，提高专业水平。经过六年的锻炼，我已经成长为一名工程技术骨干。

20xx~20xx年期间，我在江苏宏达建设咨询有限公司担任嘉禾花园、今日星城、盛兴嘉园等住宅项目的监理。这些工程体量很大，包括砖混结构、框架、剪力墙、筏板基础等。在这些项目中，我能够将理论知识与实践相结合，用理论知识指导实践活动。配合建设单位，在保证工程质量和安全的前提下，顺利完成工程。交付后，受到了用户的好评，也受到了相关单位的监督。

20xx~20xx年，我在xx市新庄街道新源城市花园拆迁安置房项目担任项目总经理、项目副经理。该工程施工范围大，质量验收点多，知识面广，包括建筑、安装、园林、市政等专业，质量检查和决算难度大。为了准确指导施工，做好质量检查，合理预决算，我查阅了相关书籍，认真研究了相关专业规范和定额，确保质量管理到位，决算有理有据。我每天坚守工地一线，定期巡视工地，掌握各分部分项工程的进度和质量控制点，提前控制。同时做好成本管理，掌握各种建筑材料的价格信息，分析各分项工程的人工、机械、材料的单耗，为决算提供参考。参与竣工后的交付过程，了解现场存在的不足，及时提出处理意见，受到拆迁安置户的好评。主持竣工决算，与建设单位和审计单位协商。争取合理利润的最大化，赢得公司现场施工人员的尊重。通过这个项目的培训，我的现场质量、安全、管理能力都有了很大的提高，预决算水平也上了一个台阶。

从20xx年开始，负责新庄街道镜湖人家拆迁安置房前期招标的实际操作，一举中标，工程量达到316万元。之后，他负责整个地区的工程。在本工程中，我坚持高工程质量标准的要求，做好事前预控，严格按照规范和标准的要求，对每道工序进行质量检查和技术指导，认真监控工程施工全过程的质量和技术。坚持安全第一、预防为主的管理方针，对不符合现场安全的，停止一切验收手续，消除安全隐患后再进行上部施工。全面协调现场与规划、勘察、设计、监理、施工单位的关系，确保施工顺利进行。在项目管理过程中，得到了上级主管安全监督、质量监督、施工管理、监理中队、定额站及建设局相关部门的好评。

为了上一个新的台阶，我真诚地希望晋升为中级职称工程师，以便更好地开展工作，服务社会。虽然我对工作认真负责，理论知识和专业水平提高很快，但是建筑行业是一个知识面很深，知识面很广的行业，我的管理能力和整体能力还有待进一步提高。我将一如既往，工作一丝不苟，勤勤恳恳，努力学习专业知识，业务精益求精，勇于创新，不断努力充实理论知识，提高工作能力，争取更大的进步。工作六年，一直努力做一名优秀的建筑工程技术经理，为建筑行业贡献自己的力量。

成为一名好老师是我一生的目标。进入教育岗位以来，我一直以勤奋踏实的态度对待工作，以“师德”规范教育教学工作，以“做一个好老师”为座右铭。

1，思想品德

本人严格遵守学校的规章制度，服从学校领导的工作安排，工作认真负责，主动请假，不迟到不早退。尊重领导，团结同事，热爱学生，始终教书育人。人际关系和谐，学生和家长都能接受我，喜欢我。在平时的工作中，我在做好本职工作的同时，努力学习各种新知识。在学校里，我谦虚积极地向其他老师请教，让我的教学语言更加严谨。平时向书本和身边有经验的老师学习，提高课堂教学水平。看过一系列教育教学类书籍，比如《拿什么打开思维——名师最吸引人的课堂切入点》(马友文主编)、《单元主题教学》、《给老师的100条建议》等。积极参加班主任导师团的出国考察和学校组织的各类培训，认真记录并不断反思，及时在校园网站和个人博客上公布培训收获。抓住学校安排的外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸收别人的精华，在自己的教学中实践，不断总结提高。认真参加暑期大师项目培训和区综合实践活动现场会。我可以每周登录老师的博客，研究别人的博客，向别人学习。积极参加周家巷校区语文组和综合组的讨论活动。我积极参加了本科学历培训，还拿到了英语文凭。

2.教育工作

班主任工作认真负责，以身作则，努力成为学生的榜样，教书育人。确立阶级斗争目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。加强班干部管理，让学生自己照顾自己；建立晨会制度，一贯坚持半小时听课制度，有效利用周三班会课，组织专题活动:交流自主学习经验，进行意志教育，如何做时间的主人，习惯教育等。，以在班级中形成正确的舆论导向，形成良好的班风和学风，为学生提供良好的生活环境和学习氛围。注重与学生的思想交流，经常与学生谈心，加强心理辅导，学生进步显著。重视家校联系，充分发挥“彩桥”作用，搭建沟通桥梁。每学期都举行家长会。我的工作得到了家长、学校和学生的认可。我始终对学生进行赏识教育，让学生在快乐中学习成长，用爱温暖包容学生。注重工作中的细节，教育教学工作得到了落实。本人受聘为“班主任导师团”成员，在学校给班主任讲课。在过去的五年里，班级学生也取得了一些成绩。蔡志强的环保征文《阿姨，请节约用水》获省二等奖，何艳波为祖国母亲征文大赛获奖。

一等奖，你青雪获得了二等奖。许多人在体育或机器人比赛中获奖。20xx年，中队被命名为“常州五星特色中队”；20xx年，我所在中队被评为“十佳优秀中队”；20xx年，我被评为“全国优秀班主任”；20xx年、20xx年、20xx年被评为“优秀班主任”，20xx年、20xx年、20xx年被评为“优秀辅导员”。20xx年我的教育故事《贴近学生》获得武进区一等奖，20xx年获得综合实践基本功大赛一等奖。20xx年，我被聘为“班主任导师团”成员；20xx年，我被评为胡晓教育集团“专业发展先进个人”。20xx年8月，我被评为“学习之星”；20xx年至20xx年，曾被评为“五星级教师”，5次被评为“四星级教师”，1次被评为“三星级教师”；20xx年9月，周家巷小学独立，我在验收活动中表现出色，获得了“编辑奖”、“园艺奖”、“辅导奖”、“培育奖”。20xx年获“管理教育奖”；20xx年获江苏省“优秀辅导员奖”；20xx年获“全国规范汉字书写大赛指导奖”；20xx被评为“博客之星”。20xx、20xx被评为“优秀科技辅导员”

3.教学工作

在教育教学中，我们爱岗敬业，教学严谨。在教学中，要认真学习新大纲，吃透教材，积极探索教学思路，灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段进行课堂教学，尊重学生的主体地位，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。学生学的有趣，学的实在，学的有东西，40分钟真的受益。课后认真批改作业，作业格式整洁规范，养成良好的学习习惯。对于个别学习困难的学生，可以给予细心的指导，经常当面批作业，找出知识的薄弱环节，及时做好陷阱。制定有针对性的帮教计划，有目的、有计划地做好学困生的转化工作。在课堂上，要尽量通过多问、多查、及时辅导、及时反馈来提高学困生的基本文化知识。同时，在班里开展互助学习小组，开展一对一的学习活动，让同学们端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良性学习氛围。平时也注重“两手抓”:一方面培养尖子生，另一方面通过尖子生帮助学困生，可以达到双赢的效果，定期检查。发现进步的同学要及时表扬鼓励。这样就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。每上完一节课，我都要及时反思，对这节课的情况做一个总结。反复推敲学生的掌握程度和自己的教学环节。取其精华去其糟粕，及时记录课堂教学的优点，需要改进的地方及时思考解决方案。不断总结经验，发布在网站上。建立自己的博客。20xx年5月被评为“博客之星”。每学期都进行公开课教学:任职至今，参加过两次区级公开课:黄鹤楼送别(第二节课)、综合实践“临近中秋”，还参加过15公开课，受到了同行的一致好评。刘茜茜在常州市作文比赛中获得二等奖，在武进区作文比赛中获得一等奖。高晋如的文章《那是一次成功的尝试》发表在《作文之王》上，刘梦如在镇作文比赛中获得一等奖，刘茜茜和蒋玲玲获得二等奖。

作为综合教研组组长，我认真组织综合实践活动课教师学习上级文件，制定计划，集体备课，听课交流。按计划开展教学和研究工作。做好期末总结评估工作。我的综合实践课和语文课一样开放。我总是欢迎老师来我的教室。公开课《各种声音》《走进农民工》获得好评，综合实践活动案例《桥上的研究》获武进区综合实践论文评比二等奖。我在综合实践基本功比赛中获得了一等奖。

4.教育和科学研究

我积极参加市级项目“促进流动人口学生和谐发展的教育策略研究”，不断总结，撰写与项目相关的教育教学论文。发表了6篇文章，20多篇论文获奖。看似可惜，实则精彩。发表于《小学教学参考》、《打开农民工学生课外阅读的绿洲》、《常州师范教育》、《找准切口打造智慧课堂》、《学生之友》、《以写促写》、《提炼作业的黄金》、《中小学电化教育》、《和谐共赢》。《论学生写作自改能力的培养》获江苏省教育学会论文评比一等奖，江苏省教师进修学会论文评比一等奖，中国教育学会论文评比二等奖，江苏省蓝天杯论文评比三等奖，我回詹天佑，闲来无事得东风。《五彩缤纷永远是春》、《随风潜入夜，润物细无声》等4个案例获团体二等奖，《让作文焕发绿色生机》获江苏省教育学会论文评比二等奖。我在20xx年和20xx年被评为“新教育实验先进个人”。

5.指导青年教师

我和两位年轻的老师，沈和李芬有一个“师徒结对”。我坚持每周至少去上两次他们的课。每次课后，我都可以和他们交流，提出合理的建议。他们的课堂教学水平日益提高。在班主任的工作中，我也尽我所能去引导。其中沈阳娜被评为“常州教学能手”，获全国“创想杯”大赛二等奖，镇课堂教学大赛一等奖，论文多篇。李芬老师被评为“新教育实验先进个人”、“优秀辅导员”，文章发表在《习题教学》上，受到教学区级公开课好评。还有很多文章获奖，都是胜任小学语文教学和班主任工作的。

总之，我上任以来，不仅在专业能力上有了很大的进步，在教育和科研方面也有了很大的进步。在修远还有很长的路要走，我会忽上忽下！

1998二月晋升为小学教师以来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，不断提高，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做好准备。

从1998到12担任小学教师以来，我坚定不移地坚持四项基本原则，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国* * *生产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻党的教育方针，积极参加政治学习。自觉系统学习三个代表理论和“科学发展观”，讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，团结协作，遵纪守法，教书育人，为人师表，始终恪守“学高为师，为人师表”的原则。认真学习新教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，四十余本笔记。我既注重政治理论的集体学习，又从书本中汲取营养，努力学习，认真领会新形势下如何当好一名教师。

从担任现在的工作开始，我在小学六年级做过中英文老师和班主任。在我的工作中，我一直致力于提高教学质量。为了上好一堂课，我做了以下工作:

1，课前准备:备课。

2.认真学习教材，把教材的基本思想、每一句话、每一个字都讲清楚，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么材料，怎么教好。

3.了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4.考虑到教学方法，为了解决如何让学生更透彻地理解知识的问题，我经常制作多媒体课件，巧妙组织教材，合理安排每节课的活动。

5.组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持其相对稳定，同时激发学生的情绪，使其感到愉快，营造良好的课堂气氛，使课堂语言简洁明了，面向全体学生提问，注意激发学生的学习兴趣，课堂上教学与实践相结合，布置好作业，减轻学生负担。

6.要提高教学质量，还要做好课后辅导。小学生贪玩，缺乏自制力，经常不能按时完成作业。一些学生抄袭他们的作业。为了解决这个问题，我们应该做好学生的思想教育工作，并把这项工作落实到学生的学习指导中。还要做好辅导，帮助学生学习，特别是后进生的转化。我们应该尽量对后进生友好，比如牵他的手，摸他的头，或者帮忙整理衣服。从赞美开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以在和差生谈话时，要对他们的处境和想法表现出深深的理解和尊重，先说说自己的不足，再批评学生。

7.积极听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8.在担任班主任的工作中，我积极探索并结合农村小学的实际，形成了自己的班导模式。我了解学生，因材施教，调动学生积极性，善于培养管理班级的得力助手；我尊重学生，以诚相待，在学生中树立教师崇高的威信；我真诚守信，我一样优秀。我用母亲般的关怀点燃他们心中的火花，滋养学生的心灵。我为培养学生的健康人格树立了好榜样。20XX年，我系统总结了自己的教学经验，撰写了班主任工作心得《重视情感，尊重学生》，已在汉中教育发表。我以过硬的业务知识、强烈的事业心和高度的责任感赢得了同事和领导的一致好评。体现了新课程下科研型教师的形象。

我热爱自己的事业，从不因为个人的事情耽误工作时间。并积极利用有效的工作时间做好本职工作。没有付出，就没有收获。我六年级英语成绩连续三年获得全镇第一。在语文方面，论文多次获奖，如《情感是作文的灵魂》获20xx年6月省级二等奖，《语文教学中合作交流学习法的实践探索》获20xx年2月省级二等奖。20xx年5月，《激发情感是提高语文阅读能力的关键》获省级一等奖。“20xx青年书信大赛”中学生王勇获得二等奖。除了做好教学工作，我还承担了学校的少先队辅导员和电教工作，积极开展有序有效的活动，整理档案资料，使学校每年的年终考核受到好评。“金无足赤，人无完人”。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量！