博士生自杀的痛苦反思

论文称，65438年6月+10月65438+4月的早上，杭州钱江四桥附近的钱塘江水域发现一具浮尸。经家属辨认确认失联的浙大博士生侯某某遗体。

在侯的最后一条微信朋友圈里，他写道:

看完这条新闻，我在叹息，在心碎！

一个知名的博士生，才华横溢，意气风发，本该前程似锦，却选择逃避现实，跳江自杀，留下年迈的父母等死。白发人送黑发人是多么悲哀啊！这是教育的失败和悲哀，应该引起全社会的警惕和反思。

这位同学是典型的智商一流，情商低下。学习成绩一流，人生观、世界观、价值观缺乏正确的引导，以自我为中心，自私自利，不顾父母和导师的感受，离开了怎么能承受，怎么能让活着的人感到难堪？

作为一名学生，我们要懂得感恩父母通过努力把自己养大的不易；感激导师的苦心栽培，并不容易。不读死书，读死书，接触社会，融入社会。物竞天择，适者生存

作为老师，更重要的是育人教书。不仅要教给学生专业知识和文化知识，还要及时对学生进行应变能力、责任心、沟通能力、合作适应能力等方面的教育，让学生明白情商永远比智商重要！让学生成为真正的社会有用之材。

作为父母，要知道“父母爱子女，所以才深远。”并不是简单的给孩子吃喝玩乐好，提供舒适的生活和极致的关怀。你不能一辈子和他在一起。“所谓父母子女有一局，只是说这辈子他会一直看着自己的背影渐行渐远。”

要经常鼓励孩子参加社会活动，接触社会，适应社会，改善人际关系。独立面对世界，自己解决问题，自己承受风雨，自力更生，自信自强！

这是我写这篇文章的初衷。

11“自律写作训练营”

第一周第五篇。