思想道德修养的理解与体会

学习《思想道德修养》时间的经历，无情地在我们年轻的脸上留下岁月的痕迹。随着生活环境和学习环境的改变，我们对自己的人生道路充满了迷茫，呈现出一种不知所措的状态。就在我们迷茫的时候，它走进了我们的身边，走进了我们的心里。是思想道德修养与法律基础课。它爱我们，就像我们的父母一样；像老师一样关心我们；像朋友一样帮助我们。在它明亮的灯的指引下，我们走出了人生的迷茫期，大步走向了一条快乐的阳光大道。通过学习思想道德修养和法律基础，形成了崇高的理想信念。弘扬伟大的爱国主义精神，树立正确的价值观。为逐步成为中国特色社会主义事业建设的合格人才和接班人奠定了坚实的道德修养和法律基础。意义重大，影响深远。作为新时代的大学生，他们是连接社会的桥梁。要追求崇高的理想，坚定崇高的理想信念。意识具有能动性，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展，理想属于意识的范畴。科学的理想信念是当代大学生乘风破浪、搏击大海的灯塔和动力源泉。是健康成长、成功就业、创造未来的精神支柱。科学的理想信念引导大学生成为什么样的人，走什么样的路，为什么学习。大学生追求崇高的理想信念，在实现社会理想的过程中实现个人理想，是自身成功的需要，是国家和人民的殷切希望，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。我们生在和平年代，应该感恩，但不应该忘记历史。前事不忘，后事之师继续继承爱国传统，弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做忠诚的爱国者，是对当代大学生的基本要求。在我们的生活中，不能忽视一个问题，就是价值观的问题。价值观是指关于价值观的特殊概念体系。再者，它是人们在处理价值问题，特别是那些普世价值问题上的立场、观点和态度的总和。价值观的独特形式是人们头脑中的信仰、信念和理想的体系。在现实生活中，无论是社会的经济、政治、道德、文化领域，还是个人生活的方方面面，都普遍存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题，他们相信什么，需要什么，坚持什么，心中追求什么，都是价值观独特的思想内容。社会意识归根结底反映社会存在。人有什么样的价值观，与自己的社会地位、生活方式、条件有关，是自身利益和需求的产物。正因为如此，价值观作为人们的自觉选择和追求，具有意识与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度的差异。一种价值观是否科学、合理、先进，归根结底取决于它如何反映和体现主体的利益、条件和需要，是否符合事物发展的规律和人类历史进步的趋势。价值观对主体的行为具有深层的导向作用。人的信仰、信念、理想，总是在任何时候起着价值判断的作用，就像头脑中的“坐标”、“标尺”、“尺子”，从而决定着自己行为的方向、态度和方式。现实生活中，人总是尽可能按照自己的价值观生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。因此，我们应该重视价值观问题。从思想道德修养和法律基础的法律层面，正确理解我国社会主义法律的内涵，了解我国社会主义法律体系的概况，熟悉我国社会主义法律的基本运行机制，明确建设社会主义法治国家的主要任务；树立社会主义法治理念，形成自觉依法办事的习惯；加强国家安全的义务；培养社会主义法律思维方式，努力维护社会主义法律权威。要在理解和认识社会主义法律体系的基础上，掌握我国宪法和其他部门基本法律的主要精神和内容，树立法律意识，增强法律素质，正确行使权利，严格履行义务，依法维护国家利益和自身合法权益，自觉同违法犯罪行为作斗争，适应社会法治化的需要。