就业形势和政策文件
形势与政策:一篇关于就业的论文--大学生就业指导探索。
摘要:随着我国大学毕业生数量的不断增加，大学生就业面临着新的挑战和压力。高校要在我国经济社会发展的背景下关注大学生就业，根据市场需求确定人才培养目标，调整人才培养方案，完善就业指导管理机制和工作机制，通过多种渠道帮助学生提高就业成功率。
关键词:大学生就业训练模式，就业指导
当前的国际金融危机对各国经济和大学毕业生就业产生了不利影响。如何促进大学生就业已成为世界各国关注的难题。随着我国高校毕业生数量的不断增加，大学生就业面临着新的挑战和压力。探索高校人才培养新模式，开辟就业指导新途径，有助于提高高校毕业生就业率。
一，大学生就业的现状及原因分析
大学生就业现状:大学生供大于求；供需存在结构性矛盾；就业存在很大的地区差异；就业满意率低。
我国大学生入学率仅接近世界平均水平，不高。从长远来看，大学生找工作应该没有什么困难。但是，由于大学生的增长速度超过了经济发展的速度，超过了当前社会经济发展的消化能力，大学生很难在短时间内找到工作。目前国家的一些体制和机制也在一定程度上阻碍了大学生就业。比如不同经济部门的就业单位，身份和工资差别很大。大学生去国企事业单位就业，工资比较高。干部身份？，享受住房、医疗、失业保险等社会保障；在非国有经济部门，尤其是私企、个体户，不仅收入低，而且身份、档案不确定，没有稳定的社保。另外，我国还实行户籍管理？农业？用什么？非农？两种不同的管理体制，城乡之间在就业、养老、医保、低保等方面的不平等普遍存在，城市福利普遍比农村好很多。导致大学生不愿意去私企和个体户工作，不愿意去农村工作。
大学生就业难的原因主要在于高校的教育观和毕业生自身的择业观。目前，我国高等教育的专业设置滞后于市场需求，在设置专业和开设课程时没有很好地考虑社会需求的方向，导致专业人才的产出与岗位需求不成正比。一些专业的毕业生很多，但社会需求饱和，而一些用人单位急需的相关专业的毕业生很少。此外，我国高校就业指导起步较晚，尚未形成完善的体系。就业理论与实践脱节，有效性不高。从个体层面看，大学生就业难的原因在于素质低。目前用人单位非常希望求职者有工作经验，有创新能力，综合素质高。而很多大学毕业生并不具备以上三大优势。有些毕业生在求职中注重攀比而忽略了个人条件和能力，希望毕业后第一次就能得到一个好的职位和高薪，而自己又不具备与之相匹配的综合素质，导致希望落空。
二、加强大学生就业指导的探索与思考
大学教育是为学生在未来的职场中获得更好的资格和能力做准备。我国高校应在我国经济社会发展的背景下关注大学生就业问题，加大市场调研力度，根据市场需求设置专业，确定人才培养目标，调整人才培养方案。完善就业指导的管理机制和工作机制，建设一支高素质的就业指导队伍，通过多种渠道帮助学生提高就业成功率。
(一)开展全程就业指导
高校必须根据人才培养目标，实施贯穿思想政治教育的全程就业指导。它让学生一入学就进行职业教育，帮助他们了解就业市场的情况；第二年，帮助学生发现和了解自己的特点、兴趣和特长；第三年，帮助学生收集用人单位信息，了解市场需求，参与社会实践，让学生对择业有直接感受；第四年，指导学生培训求职技能，并举办各种规模的就业市场活动。加强就业心理指导，强化职业道德和责任感，引导学生把个人目标和社会责任统一起来，从容走向职业社会。
(二)职业目标导向
美国职业指导专家霍兰德认为，现代社会有数百种不同的职业，往往很难确定哪一种最适合自己。所以很多职业都可以归为有限的几个职业群，然后从这些职业群中找到自己最感兴趣的职业群，找到适合自己的专业领域。他认为人可以分为现实型、探索型、艺术型、社会型、企业型、常规型六类，职业环境也可以分为同名的六类。人格与职业环境的匹配是形成职业满足感和成就感的基础。根据这一理论，高校可以对学生的人格类型进行测试，并对其进行择业指导，从而帮助学生找到自己的职业兴趣和能力，了解自身个体特征与职业特征的匹配关系，根据自身条件选择合适的职业目标。
(三)加强职业技能培训
现在社会各行各业都需要大量的专业人才。在人才招聘中，企业更看重学生在校学习期间获得的基础知识和专业技能，而对学历等因素的要求并不是很严格。因此，高校必须加强学生的专业技能训练，因材施教，使训练更有针对性和目的性。可以聘请大企业的工程师、设计师、项目经理给学生授课，分析各种技术和知识的发展趋势，传授实用技能，让大学生学到的知识和技术与市场同步，无缝对接岗位需求。而且可以通过各种渠道组织学生到企业实习，然后推荐实习，为以后的工作积累经验。
(四)注重塑造职场形象。
为了提高大学毕业生首次就业的成功率，学校就业指导部门必须特别重视学生求职技能的培养。要注意从心理、气质、形象、口头表达、人际关系、工作责任心等角度培养学生，按照用人部门的选拔标准塑造学生，保证他们第一次与用人单位见面就留下好印象？第一印象？，为他们创造更多就业机会。必须加强学生心理素质的训练，提高学生应对挫折的能力，消除求职过程中的退缩行为和消极态度。还可以通过模拟面试的方式来训练学生的应试能力。比如可以采取公务员、教师、各类企业的录用考试等模拟考试的形式，培养学生参加各种录用考试的能力。
大学生就业指导是一项系统工程，这项工程的实施需要多方的配合。高校必须树立全员就业指导的理念，开展全方位的职业生涯教育，引导学生树立正确的择业观念，从实际出发择业，以积极的心态就业，以体现高等教育促进学生就业的效果。
参考资料:
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