北京大学远程教育学院基本介绍

现代远程教育是随着信息技术的发展而出现的一种新的教育形式。北京大学现代远程教育学院坚持区域建设和社会发展需求，充分整合优秀教育资源，利用现代信息技术突破传统教育的时空限制，为渴望学习的学生提供机会。

北京大学现代远程教育本着服务社会、服务学生的宗旨，致力于保证和提高教学质量，坚持发展北京大学优势专业的特色，充分利用北京大学雄厚的师资力量和丰富的教学资源开展远程教育。

北大现代远程教育一直以学生为中心，强化教学。注重学生学习效果和学习者素质的提高，坚持以学生和学生的学习活动为中心，一切为了学生，一切为了学生的学习，基于网络基础设施和网络教育资源，实施教师主导的教学和以学生为中心的教学，提供以学生为中心的学习支持服务，全面实施教育质量管理。

北京大学现代远程教育采用卫星与网络相结合的网络教学传输技术方案，开发了课件制作系统、VOD课件点播系统、语音答疑系统、文本答疑系统、在线作业系统、短信发送平台、网络教育管理系统等网络教育系统。，提供在线课程、网络课堂、BBS讨论、文字答疑、语音答疑、在线视频会议等课程内容传输和教学学习活动。网络教育的教务管理系统实现了招生、入学考试、网上录取、网上注册、网上选课、作业提交、课程考试、成绩管理、学籍管理、毕业考试等各个教学环节的咨询、指导和帮助服务，有效支持了学分制和弹性学制的教学管理模式。北京大学现代远程教育开发的课程学习资源包括教材、网络课件、光盘课件、网络学习资源库等。，适应了学生多样化的媒体资源选择。

北京大学的现代远程教育以学生为中心，教师的指导、帮助和学生的自主学习相结合。在教学活动中加强实践和实验，强化指导和帮助相结合的教学过程支持服务，从而实现基于资源的自主学习和教师指导下的师生互动学习。在基于资源的学习的基础上，学生参加在线答疑、讨论和提交作业，参加在当地教学中心安排的实验班和课程考试。北京大学现代远程教育在27个省、市、自治区设立了60多个教学中心。教学中心协助开展招生宣传和教学、教务管理等教学支持服务，密切联系学生，较好地实现了教学中心对学生的日常管理。

经过七年的努力，北京大学现代远程教育取得了长足的进步。北京大学现代远程教育将继续发扬北京大学的优良传统，努力提高远程教育的质量和水平，为实施科教兴国战略、建立终身教育体系、实现北京大学创建世界一流大学的目标做出新的贡献。