学院升格为大学的条件
西昌学院位于中国最大的彝族聚居区四川省凉山彝族自治州。是全国唯一一所由省、部、委(四川省、教育部、国家民委)共建的新建本科院校。
西昌学院更名为不达标大学指标分析
第一，学生规模。全日制学生20401人，其中本科生19264人。
第二，学科和专业。本科专业55个，涵盖农学、工学、管理学、理学、教育学、文学、艺术学、经济学等8个学科。其中以工科、管理学、艺术学为主。
第三，师资力量。专任教师789人，外聘教师337人，生师比21.5438+0:1。有高级职称教师289人，博士52人，硕士544人，教授79人。
第四，教学和科研。学校获得国家和省级教学成果奖56项。西昌学院* * *获国家课题19项，省、州科技进步奖64项，省哲学社会优秀成果奖12项，选育农作物新品种22个，获得国家专利177项，其中国家发明专利17项，推广转化科技成果68项，取得了社会效益和经济效益。
第五，基础设施。占地面积1.900亩，建筑面积46万平方米，教学行政用房面积26.5万平方米，图书馆拥有纸质图书227.74万册。
从以上信息结合升格高校的指标来看，其实校区面积是符合要求的(教育部规定生均60平方米，按2万人计算就是1.2万平方米(1.8万亩)，但不知道官方回复是怎么限定校区面积的)，建筑面积不足是事实(生均不小于30平方米)，生均是教学行政在博士专任教师人数中，比例为6.59%(按大学标准为20%)，正教授79人(按大学标准不低于100)，高级职称教师289人(按大学标准不低于400)。外聘老师比例太高，所以师资力量还是有很大差距的。当然，硕士学位授予权是大学更名的前提条件。
学校要大力引进高职称、高学历的人才，同时鼓励教师提升学历。校园建设方面，学校有三个校区。事实上，分散的校园给校园管理和运营成本带来了不利影响。政府可以支持新校区建设，升级基础设施。在硕士学位授权上，政府也要给予大力支持，为“申硕”创造条件，争取教育部的政策倾斜(在这方面，建教育部直属高校还是有一定优势的)。
西昌学院更名为大学的必要性
第一，从人口规模来看。凉山州485.8万人，凉山州人口在全省所有市州中排名第五，属于四川省人口大市(州)。
第二，从GDP规模来看。凉山州GDP 1733亿元，在全省所有市州中排名第九，属于中上水平。
第三，从高校数量上。目前凉山州只有三所大学，其中本科1(西昌学院)。高校数量与人口规模、GDP规模不匹配。除了新建高校，还要发展高水平大学。
在凉山州“十四五”规划中，也明确提出“推动西昌学院和省部委共建国内一流大学”，同时支持四川应用职业技术学院积极建设本科应用型大学，加快凉山医学院建设，积极创办凉山职业技术学院。
第四，支持民族地区高等教育高质量发展，为地方社会经济发展做出更大贡献。三方* *建设已经实施，关键是如何利用三方* *建设促进学校发展，办好民族地区高质量大学，把西昌学院建设成为特色鲜明、国内一流的高水平应用型大学。教育部在回复《关于加大支持凉山高等教育培养地方人才的建议》时也提出，要把凉山打造成民族地区人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要基地，为民族地区脱贫攻坚、可持续发展、民族团结进步和经济社会文化建设做出更大贡献。
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