高校安全教育主题活动综述(三篇)

第一条:

大学是学生走向社会的中转站。在这里,他们除了学习理论知识,锻炼实践能力,还要学会如何在社会上生存。因为大学生正处于从青春期向青春期的过渡阶段,这个阶段的主要特点是:

1,身体发育和心理发育都达到了成熟的水平;

2.进入成人社会,承担社会义务;

3.生存空间的拓展;

4.开始谈恋爱。

这个阶段的心理矛盾是想拥有和成年人一样的社会地位和缺乏自我能力的矛盾,经济独立和家庭依赖的矛盾,成年人的尊重和心理行为表现不成熟的矛盾。因为矛盾的存在,学生返校时常发生安全事故。如马加爵、薛荣华两起案件,侵害了在校学生的人身安全和合法权益,严重影响了学校正常的教学、科研秩序。因此,有必要对大学生进行身心教育,引导他们向正确的方向发展。

学校安全工作是关系到师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。二级学院以确保校园安全为目标,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育增强学生的安全意识和自我保护能力;通过狠抓* * *管理,营造全体教职工关心支持学校安全工作的局面。我们将从增强师生安全意识入手,强化学校安全管理,明确责任,落实措施,对照教育局《安全工作考评指标》认真检查整改,营造安全、文明、健康的教育环境,狠抓学校安全工作,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

XX年大学生安全教育由学校发起,二级学院实施。冶金化工学院领导也非常重视大学生的安全教育,全程关注并参与相关安全教育。冶金化工学院组织各种方式让学生全面了解安全知识。

首先,冶金化工学院组织各班召开防震减灾班会,并制作宣传资料发放到各班。通过班会、相关安全问题的宣传和学生讨论,加深学生的安全知识。

其次,冶金化工学院学生会、团支部成员制作海报,宣传禁毒、防艾、防震减灾、消防安全等内容。

最后,冶金化工学院党委书记、总辅导员、专职安全组织举办了XX年大学生安全教育讲座,全面规范地讲解了大学生人身安全、心理健康、消防意识等相关知识。

与学生面对面讨论,回答学生提出的相关问题,如:和谐家园坡上夜间烧烤,常引起腹泻、呕吐等症状;宿舍周围噪音大,对学生晚上休息有不同程度的影响;*男生出现在宿舍等。通过安全讲座,学生可以形成完整的安全意识。

为做好全校教育工作,维护正常的教育教学秩序,保障教师生命安全,根据国家有关法律法规和学校《大学生安全教育、环境保护、节能减排、企业文化教育教学实施方案》,冶金化工学院组织XX年级345名学生于5月6日晚7:00在我馆报告厅11,

本次讲座从生产安全、学习安全、生活安全、网络安全、消防安全、交通、意外伤害六个方面详细介绍了大学里可能存在的安全问题。

1,生产安全,时刻谨记。

通过对大学生实习期间安全生产的系统分析和讲解,使学生对生产实习过程中经常出现的安全问题有一定的了解,培养自我保护意识,提高自我保护能力。

2.要注意学习安全。

从运动过程中的安全、实验教学过程中的安全、实习过程中的安全等方面,对每个阶段遇到的安全问题进行了分步分析,让学生明白安全问题不仅存在于课堂之外,也经常发生在课堂上,例如防撞、防滑、防摔、防坠落;学生安全意识淡薄,违规操作,好奇心和好动心理的存在,导致实验室安全事故。以及事故发生后学生应该采取哪些应急措施。比如浓酸浓碱不能溅到皮肤上,废酸要倒入废酸罐。若酸不慎接触皮肤,应立即用清水和3%-5%碳酸氢钠溶液或稀氨水冲洗,必要时就医。

3、生命安全不容疏忽

生命安全包括(1)安全饮食,防止中毒;(2)健康生活,防止酗酒;(3)珍爱生命,远离毒品;(四)崇尚科学,抵制邪教;(5)加强法纪,远离赌博;(6)和谐友好,避免纠纷;

本文介绍了食物中毒的症状,以及经常引起中毒的食物和预防措施。并举例说明酗酒、毒品、邪教和赌博的危害。例如,青少年吸烟的危害,药物滥用和

艾滋病等。通过案例分析,学生知道这些行为对自己,对家人,对周围的人都是有害的。并学会如何预防上述行为,让自己不受影响,保护自己。在校期间,同学之间经常发生一些纠纷。通过马加爵的案例,让学生知道如何处理平时同学之间的关系,让学生和谐相处。

4、网络安全,时刻关注。

随着互联网的发展,越来越多的学生上网,互联网的影响力也越来越大。一系列社会问题正在逐渐侵害青少年的身心健康和财产安全!

通过介绍不良信息的危害、性网络受害的特点、网络伤害的预防、良好的上网习惯、文明的上网规则、通信安全等方面,提醒学生平时使用网络安全,提高自我防范意识,确保人身和财产安全。

5、消防安全,警钟长鸣。

乱布线、使用大功率电器、躺在床上吸烟、存放易燃易爆物品等问题,往往会造成不可挽回的损失,伤害到人。通过案例分析,让学生了解和掌握宿舍火灾的常见原因和疏散逃生的常用基本技能。

6、财产、交通及其他意外伤害安全

介绍了盗窃、欺骗、抢劫、抢夺、绑架、学生出行安全规定、行人易发生危险、公共交通中的事故、交通事故预防措施、常见交通安全标志、安全游泳注意事项等方面,让学生从自身做起,提高防范意识。如何应对突发事件,从而保护自己,把伤害降到最低。

冶金化工学院学生通过安全教育活动,了解和掌握平时校内外常见的安全问题,增强安全意识和能力,预防各类安全事故,确保师生人身和财产安全,建设平安和谐校园。这次对XX同学的安全教育取得了很好的效果,但是这次安全教育也发现了同学们的安全意识薄弱,同时也发现了平时工作中的不足。今后,要针对学生安全意识薄弱点和工作盲区,做好安全工作,加强安全工作监管和学生教育,避免事故发生。

第二条:

学校安全教育日。现在已经*结束了,总结如下:

一是领导重视。安全责任重于泰山,安全无小事,校委会高度重视,是我校安全教育日活动顺利进行的根本保证。我们学校专门召开了校务会议,安排安全日活动。校长亲自牵头,分管副校长牵头,德育处具体落实,各部门相互配合。校长在全体教职工大会上强调了安全教育的重要性,并亲自在3月27日国旗下安全教育日动员大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。

二、全员启动。安全教育关乎千家万户,是学校发展的基石。这个安全教育日是由德育部在全体教职员工的积极参与下举办的。举办了消防知识讲座、逃生自救演练,全体教职工积极参与,营造了良好的安全教育氛围。特别是班主任在这次安全教育日表现突出,不仅按照学校的部署如期落实各项工作,还积极撰写安全教育教案,做到方案、课时、教材、教师落实。开展了预防火灾、预防交通事故、预防校园暴力和预防自然灾害的教育。并将安全教育与日常学生管理紧密结合,确保安全教育日活动的顺利开展和校园的安全。

第三,工作落实。根据校务会议的部署,德育处制定了切实可行的安全教育日活动方案,并召开全体班主任会议予以落实。从3月26日(至4月1),我们完成了以下工作:

1.安全教育日启动仪式如期举行。校长作了动员报告,对安全教育日的开展提出了具体要求。

2、召开班主任会议,部署和落实具体工作。

3.组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看《小学生安全教育专题》。

4.上课开安全教育班会。

5.学校举办了消防安全知识讲座。

6.组织了一次逃生自救演练和一次消防演练。

7、每班出一份好的安全教育黑板报,学校红领巾广播站集中播放安全主题广播稿。

8.组织了全校安全知识竞赛,评出一等奖3名,二等奖9名,三等奖16名。

9.与学生家长签订安全教育责任书。

10,各班对安全教育日活动做了书面总结。

第四,回顾与展望。回头看安全教育、加强安全管理、创建和谐校园,与上级要求有一定距离。

安全无小事,警钟长鸣。我们相信,在各级领导的关怀下,特别是在主管部门的大力支持下,安全的理念会进一步深入人心,安全教育会得到更好的开展。

五、今后,要进一步搞好安全教育,不断提高我校的教育教学水平。

第三条:

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立师生的安全意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,我校于3月25日至3月29日围绕“安全教育日”主题活动,以福建省第六届安全教育周主题教育活动为载体,开展了“安全教育周”活动。安全教育周总结如下:

第一,校园安全检查。

学校开展了校园安全大检查,认真开展了校园“三防”安全工作、校舍、厕所、围栏等基础设施安全、学校道路安全、学校食品卫生、消防、防雷、用水用电等全面安全检查,对发现的安全隐患及时整改,建立了隐患整改档案。

第二,安全教育。

为做好安全教育周工作,学校领导利用国旗下讲话时间,对全体师生进行了安全周动员仪式,提高了全体师生的安全意识,增强了自我保护能力。学校结合安全工作实际,通过多种渠道和方式开展丰富多彩的教育活动。

1,举行启动仪式。在周一的升旗仪式上,李校长启动了第18个全国中小学生安全教育日,让学生们了解今年安全教育的主题。

2.在国旗下发表演讲。通过国旗下的演讲,对全体学生进行安全教育,让每个学生都记住安全。

3.利用学校LED显示屏展示安全教育标语,提醒学生提高警惕,时刻注意安全。

4.充分发挥学校宣传栏的作用。通过这个宣传阵地,学生可以进一步了解交通安全、食品安全、防溺水安全等知识,做好预防工作。

5.3月25日,组织学生进行安全知识竞赛,拓宽知识面。

6.3月26日,组织值班护理导师全面开展校园刀械清查。加强对学生的思想教育,禁止学生携带危险品进入校园。

7.组织各班召开以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的安全教育班会。通过班会,让学生牢固树立安全意识。

8.加强进出校门和门卫管理制度,严格规范人员和车辆进出制度,做好校外访客登记工作。

安全-我们永恒的旋律。安全工作是一项长期工作,仅仅依靠安全周活动是远远不够的。今后,我校将更加重视安全工作,在日常教育中贯彻“长期不懈、警钟长鸣”的方针,不断完善和巩固相关安全制度,确保学生安全和意外,努力打造“平安校园”,为师生营造安全健康的教育环境。