实习手册里实习计划怎么写？
服装学校顶岗实习是学校开设服装生产管理和服装生产管理课程设计课程后的一个综合性实践教学环节，是对服装生产管理理论知识的综合实践应用性学习。
一、目标和任务
服装专业顶岗实习是服装生产管理理论教学课程的实践教学环节。服装设计与工程专业的学生在完成服装生产管理理论学习和课程设计的综合训练后，将对本专业有一个系统的感性认识，为将来更好地服务社会打下一定的基础。通过实习获得实用的知识和技能，分析和发现生产中的实际问题和潜在问题，培养学生独立思考和处理实际问题的能力。通过顶岗实习，培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风，巩固专业知识，丰富教学方法，提高教学水平，为学生走向工作岗位打下基础。
二、内容和要求
该实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程，重点学习服装企业的内部运作模式、操作方法和流程，特别是服装产品的生产组织管理流程、产品开发、工艺文件编制、生产安排、调度、控制和质量控制分析。
(一)企业概况
企业(公司)的经营理念和目标；
2 .企业(公司)品牌、商标和产品类别；
3 .企业(公司)的组织结构、人员配备和设备、职工人数和构成；
4 .企业(公司)的生产能力、近五年的经营业绩、取得的成就等。
(二)服装生产流程
技术部(产品开发部)。
(1)如何调查和预测服装市场；
(2)如何选择产品品种、款式设计和结构设计材料；
(3)如何进行样品试制和鉴定；如何进行系列纸样设计、测量、定制服装设计；
(4)如何编写产品技术文件。
2.切割部门
(1)如何挑选、订购、购买和检查服装辅料；
(2)订购的服装材料如何完成，如有质量问题如何协商解决；
(3)如何设计割离层方案；
(4)如何排版，有什么技术要求；
(5)材料如何铺放、取样、切割、检验、编号、装订，有哪些技术要求；
(6)如何解决切割质量问题；
(7)粘合衬的使用位置和作用是什么？
(8)如何制定粘接工艺参数；
(9)对粘接技术的质量有什么要求？
(10)切割人员的岗位、人员配备、工作职责是什么？
(11)切割部工艺设备的特点、技术参数、配置和布局设计是怎样的？
3.缝纫部
(1)缝纫生产线(班或组)的基础和结构是什么？
(2)如何制作缝纫工艺线；
(3)缝纫流水线设备如何布局；
(4)如何为缝纫装配线配备人员，需要哪些技能；
(5)缝纫流水线设备的性能特点是什么，如何配置？
(6)裁片、半成品、成品的运输和储存有什么要求？
(7)如何计算缝制流水线的产量和评估质量；
(8)缝纫流水线的技术要求是什么？
(9)缝制流水线关键工序的确定、控制和管理；
(10)缝制流水线技术文件的编写和修改；
(11)缝纫线工时定额的确定与修订
4.精整工段
(1)如何设计变薄拉深工艺参数；
(2)如何确定熨烫工艺；
(3)熨烫设备的性能特点和布局设计；
(4)锁眼、按钮、工艺和技术要求；
(5)锁眼和打钉设备的特点和布局设计；
(6)包装方法、材料和技术要求；
(7)服装后整理的内容和技术要求；
(8)验收依据和程序；
(9)仓储、搬运和库存要求。
5.综合情况
(1)服装生产各环节的规范和衔接技术要求；
(2)员工作息规定和休假规定；
(3)企业发展规划、长期目标等。
三。方法和步骤
实习时间:本次实习计划安排在第四或第五学期服装制作工艺与课程设计之后，实习与假期衔接，便于机动1-2周。1周可安排讲座和参观；其他时间是实习时间。
2.实习模式:考虑到本专业的实际特点，这种实习模式可以采取以下形式。
(1)邀请服装企业主管生产的技术人员来我校或企业进行专题讲座；
(2)在教师的指导下，选择具有专业特色的代表性服装企业参观学习，教师或企业相关人员可进行现场指导；
(3)在教师的指导下，学生可以自愿、自主地联系相关企业进行实习，实习企业可以由学生自主决定，但必须符合实习目的和内容的要求。
3.实习单位:实习地点的选择有三种方式，即校内服装工艺实训室、校外实习基地，或者学生在老师的指导下自愿自主联系相关企业进行实习。
4.责任和纪律
(1)学生没有理由不参加实习，实习失败，没有机会补考；
(2)遵守校内外和工厂(公司)的各项规章制度；
(3)努力学习，尊重工人师傅和技术人员，爱护公司的一切财产；
(4)认真实习，好学好问，做好实习资料收集工作；
(5)实习结束后，利用假期完成实习报告撰写任务；
(6)如有疑问，应及时与教师及企业相关人员联系，不得擅自中断或随意变更实习计划。
四。成绩评价
实习成果应由以下部分组成:
(1)讲座和参观，占20%；
(2)实习报告，占50%；
(3)实习日记，占15%；
(4)实习期间的工厂鉴定可以占15%。
2.在职实习报告、日记、工厂鉴定由班级学习委员会在实习结束后第二周的周五下午5: 00前收集，电子版和纸质版一起提交给班主任，不得迟交或无故不交。
顶岗实习是指在基本完成教学实习和学习大部分基础技术课程后，直接参加相应专业现场的生产过程，综合应用本专业所学知识和技能完成一定生产任务，并进一步获得感性认识、掌握操作技能、学习企业管理、养成正确劳动态度的一种实践教学形式。
参考资料:
实习百科全书