大学生可以举办什么活动？
大学生活动策划1
一、主题活动的主题目的
拓展大学生素质，丰富校园文化生活。为大一新生提供一个实现梦想、展示自我、展示自我的平台；也为大一新生创造了更多的相互认识、相互交流、相互学习的机会，同时也增加了各个班级的凝聚力。
二、主题活动的主题性质
只要你敢表现，就站出来！你可以个人或小组参与，每个班至少有两个节目。可以是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器等。参赛节目内容必须健康、积极、向上，体现大学生风采。
三、主题主题活动口号
___
四、主题主题活动时间
需要决定或解决
动词 （verb的缩写）主题主题活动地点
需要决定或解决
不及物动词负责单位
主办单位:_ _学院学生会文艺部
协办单位:宣传部、外联部、体育部、学习部。
七。面向对象
_ _大学班级
八。主题活动细则
游戏持续大约_小时。大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖若干名，并向获奖者或集体颁发相关证书和奖金。
九。主题活动的具体安排
(一)宣传准备
1，公示时间:20 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.宣传方式:学生会通知各班的文艺委员，让文艺委员负责本班的节目。及时向学生会文艺部提交方案。
(2)外联准备
外联部负责拉一些赞助作为这次主题活动的费用。
(3)人员准备
主持人姓名、礼仪姓名、保安姓名、调音师姓名、签到姓名、麦克风姓名、灯光姓名、调度员姓名、维持秩序、其他工作人员。
当日比赛流程:
1.宣传部提前到场布置比赛场地。
2.学生会美术部准备调音台，完成麦克风和支架。
3.参赛个人或团体彩排，各部门工作稳步开展。
4、观众入场，安保礼仪到位，工作人员安排观众有序到位。
5.赛前准备。签到人员负责签到，安排各班出场顺序。
6、主持人宣布比赛开始，评委打分，递分，工作人员统计分数。
7.比赛结束，主持人宣布结果并颁奖。
8.清理场地，合影留念。
大学生活动策划2
一、活动介绍:
趣味运动是将传统的体育比赛与引起人们兴趣的有趣活动相结合的一种新运动。它介于运动和趣味游戏之间，融合了运动、文化、趣味、智力等因素。
二、活动的意义:
一方面，丰富学生的课外活动，加强体育锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，师生关系要融洽，培养团队合作精神。
三、活动准备:
以班级为单位报名，每次比赛的参赛人员由班主任自由选择，每个班选一名学生为电台投稿。然后交给杨继平老师和何志艳老师统计。
四。活动流程
领导讲话8: 50-9: 00开始，比赛时间9: 00-11: 30，颁奖典礼11:30-11:40。
动词 （verb的缩写）活动时间:65438+2020年2月28日(可根据实际情况更改)。
不及物动词地点:学校操场
七、竞赛项目和规则计划:
(1)跳绳比赛
竞赛规则:以班级为单位，分为大一组、大二组、大三组(三个年级同时进行)。每个班选出8名选手。每个人都有一分钟。最后把每个班跳绳的总次数加起来，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排:9: 00-9: 25。
(2)背运球比赛
竞赛规则:以班级为单位，分为大一组、大二组、大三组。每个职业选出10名玩家(分为5组)。两名队员将气球背在身后，双手背在背后，侧身跑完要求的轨迹长度，将球放在指定位置，回到原地，下一组开始运球。需要回到原来的地方重新开始，赛道有50米长。比赛期间，不允许用手碰球。触地或接球者将被取消比赛资格。最后根据运球次数，按班级排名。(大一先玩，大二大三一起玩。)大一大二选前两名，大三选一。
时间表:9: 40-10: 10。
(3)双人三组比赛
竞赛规则:以班级为单位，分为大一组、大二组、大三组。每班选举12名选手(6组)，赛道长50米。每个班在赛道两侧分成三个小组，比赛以龙的形式进行。第一组选手到达指定位置后，后一组就可以开始了。经工作人员安排后，听口令，开始游戏。抢到密码的会加时5秒。根据完成任务所需时间的长短，按班级进行排名。七、大二选前两名，大三选一。
时间表:10: 25—10: 45。
(4)拔河
竞赛规则:以班级为单位，分为大一组、大二组、大三组。每个班选出七名男生和七名女生。大一新生以抽签的方式分成两组进行淘汰，获胜的班级正在进行一场比赛，每场比赛决定胜负。大二学生抽签选择一个直接晋级班，剩下两个班竞争，获胜班和晋级班再竞争。
时刻表:11:00—11:30。
八、运动装备:跳绳20根，气球2个，15绳子2根，大绳2根，定时器6个，哨子，米，音响，麦克风，相机，几个奖，5个大纸箱。
九、人员安排:
省略
X.奖项设置
每次比赛，第七组和第二组取前两名，第三组取一名。此外，还将设立精神文明奖(取各班前三名，包括1，投稿，2，球场纪律，3，球场卫生)，并颁发证书。
大学生活动策划3
一、活动背景:
我们周围每天都可以看到唱歌和欢笑的孩子。但是，在看到他们幸福身影的同时，你有没有想到，我们身边有这样一群特殊的孩子，他们失去了母爱和父爱，失去了与外界应有的交流？他们就是来sos儿童村的孩子们。他们不仅需要社会的帮助，更需要一个充满回忆的童年。
弘扬中华民族的传统美德，增强学生的社会责任感、服务意识和奉献精神，是我们的责任和义务。希望我们能尽自己的绵薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们享受到正常孩子的多彩世界，感受到我们的爱。
二、活动主题:
“健康成长，快乐童年”
三。活动时间:2007-10-11
四。地点:南昌sos儿童村
5.路线:232 \ 210 \ 223 \ 240 \ 214在颍上村或颍上路其中一个站台下车，因为公交车不在SOS儿童村门口停，步行十几分钟。不及物动词情况描述
南昌SOS儿童村是中国与国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
8月20日，1992，民政部批准建设南昌SOS儿童村。根据协议要求，南昌市政府在昌北开发区征用了4万平方米的土地用于建设村庄。国际SOS儿童村组织赞助儿童。
儿童村基本建设资金、儿童村儿童生活费等。
建成后，南昌SOS儿童村将成为一个福利机构，建筑面积4970平方米，包括12个家庭(* * *入学96名儿童)，一所幼儿园，村内23栋办公楼。
3月27日，1995，南昌SOS儿童村举行了隆重热烈的成立仪式。至此，儿童村的基础设施和绿化工程基本完成。目前，南昌SOS儿童村12家庭已全部完工。全村共有12名正式妈妈，5名阿姨，10名儿童村工作人员。
南昌SOS儿童村在国际SOS儿童村总部和中国SOS儿童村协会的指导下，在省政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，将努力成为一个具有平等、友谊、团结互助精神，充满家庭温暖的儿童乐园。
院长:周梦麟
地址:南昌市昌北尚云
电话:0791-
邮政编码:330038
活动安排:
1.安排节目(由文艺委员会完成)
2.排练(由所有班长组织)
3.组织文化表演(游戏和魔术)
互动
7.送礼物(自己买)
计划
主持人自荐。
时间安排:10.21上午7:00-21:00(中午那里的晚餐是10元每人)。
备注:
大学生活动策划4
一.活动的主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动的目的
丰富学生的校园生活和课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养探索和辩论人才，以“公平竞争、争创第一”的精神提高学生的批判性思维能力、团队组织和团结协作能力，促进学生之间的思想情感交流。组织城管学院辩论队。
三、活动的对象
大一新生，每个专业派两个队。
四、活动时间
观看辩论赛视频:_月_日(即举办辩论赛观摩学习交流会)
活动宣传:学校食堂贴海报，宿舍楼和教学楼贴海报，学习部下班宣传活动。报名前，我们会利用晚自习时间在城管学院各班进行宣传，并组织各班在多媒体教室观看辩论赛视频。看完后，收集各班选手名单，给他们讲解相关的辩论知识，让他们在比赛中发挥的更好。
抽签:_月_日
法官培训:在_ _日晚上自学
预赛:第四周(日和日每天两场)。
复赛:第五周(进入_日复赛的班级抽签，并陆续举行_日复赛)。
决赛:第六周(进入决赛的班级抽签_决出优胜者_)。
动词 （verb的缩写）活动地点
教学楼
六、竞赛评委
1.导师和城市管理学院加入了团总支学生会主席团(* * *四个)。
2.每个班的学习委员都是公审(* * *九人，按照少数服从多数的原则，一共一票。)
七。活动流程
预赛:各队将派代表抽签决定比赛组别，并辩论优劣。四场预赛同时进行，每场比赛的优胜班晋级复赛。
复赛:晋级班抽签决定比赛组别，辩论优劣。两场比赛同时进行，每场比赛获胜的班级争夺冠军，其余两队争夺第三名。
决赛:高级班抽签决定辩论赛的优劣，决出比赛的第一、二、三名。
八。辩论比赛程序
1.主持人介绍了参赛队及其位置。
2.从广场开始，每个队员依次介绍自己。
3.主持人介绍评委
4.主持人介绍比赛程序(共28分钟)
争论开始，双方会各争论3分钟。
在攻防阶段，正方二辩向负方二辩和负方三辩提出三个问题(每个问题不超过10秒，每个回答不超过20秒)1分30秒。
攻防阶段对方二辩向方二辩和方三辩提三个问题(每个问题不超过10秒，每个回答不超过20秒)1分30秒。
总结:攻防阶段，方三辩1分30秒。
综上，攻防阶段，对方争辩1分30秒。
自由辩论双方将展开自由辩论(每人5分钟)。
结束语:双方争论结束语(反方先说)3分钟。
5.主持人宣布比赛开始。
6.主席宣布比赛结束。
7.评委代表对辩论赛进行点评，并对双方得分进行评分。
8.主持人宣布了比赛结果。
九。奖项设置
比赛决出前三名，优秀辩手三名，优秀班级组织奖1名。颁发证书，给予适当的物质奖励。
X.预算
多媒体教室租赁费_ _ _元。(_ _元一次，辩论赛视频一个，决赛一个)
大学生活动策划5
一.活动的目的
为了丰富学生的课余生活，进一步促进体育活动的开展，提升体育活动的氛围，增强各部门、各班的凝聚力，加强新老同学之间的交流，也给学生们展示自我的舞台，_ _学院定于2020年_ _月_ _日开展学院“_ _杯”篮球赛，旨在增强各班的凝聚力，展现新时代大学生的活力和竞技热情。
二、活动的目的
与球交朋友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。
第三，组织者
_ _学院学生事务处
四。组织者
_ _大学学生会体育部
动词 （verb的缩写）活动时间和地点
比赛将于2020年_ _ _ _ _ _开始，后山篮球场在周一至周五每天下午2: 00至5: 30进行。
不及物动词参与者
各部门、继续教育学院、学生会、团委、协会的代表。
七、分组方法
在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
八、竞赛形式
采取淘汰制，按部门抽签循环赛，进入决赛后抽签淘汰赛。
九。竞赛规则
1.如比赛期间天气不适合比赛，比赛将改期，其他比赛时间不变。
2.以部门为单位参加竞赛。球队由一名领队和12名运动员组成。队员必须是系里的同学。组长全权负责班级成员的签到、谈判、联络等所有事宜。
3.比赛分为上下半场，每半场30分钟，中场休息15分钟。
4.上半场开球后，下半场将换成轮换发球规则。
5.比赛中，每半场累计犯规超过7次，对手可以获得两次罚球。
6.整场比赛累计犯规五次的球员将被罚出场。
7.整场比赛，每个队只有5次要求暂停的机会，上半场2次，下半场3次。暂停时间为30秒。换人没有限制。
8.如果比赛中有暂停或换人的要求，只有该班的领队可以去计分台提出要求。然后记分牌的工作人员提示裁判暂停(或者换人)。裁判可能有特殊的暂停，领队和场上球员不能直接向裁判要求暂停。
9.参赛部门有统一的服装和号码，两支队伍应该是不一样的。
10.球员做出不体现运动员精神的犯规动作，比如打人。这种情况发生后，球员将被罚下场。如果有麻烦，可以按他们班弃权游戏处理。
11，当计时员发出比赛结束信号时，比赛结束；比赛时间结束前投篮，如果信号发出前球在空中，则有效。
12，弃权:比赛开始时，一队不足五人时，比赛可以不开始。比赛时间15分钟后，若该队未到场或仍不足五人，裁判将判该队弃权，对方球队获胜；当一队因为各种原因弃权时，判定另一队获胜。
13.如有选手在比赛过程中受伤，应立即停止比赛，并前往相关工作人员处进行伤口处理。如果情况严重，请立即送到校医办公室。
14.在比赛中，我们必须尊重裁判、工作人员、对手和队友。场上裁判拥有比赛的最终裁决权。
15.本次篮球比赛的竞赛规则按照中国篮球协会近年来制定的竞赛规则执行。
16.主办单位拥有最终解释权和裁决权。
X.奖项设置
会有一个冠军，一个亚军，一个季军。
冠军奖金:_ _ _ _；亚军奖金:_ _ _ _；第三名奖金:_ _ _ _。
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