大学生贷款怎么用？

生源地信用助学贷款每年年末还款结算一次，还款时间为2月11至65438+20日(国家开发银行2月65438+20日还款，最晚一年还款时间为9月20日前)。请务必在2月65438+6544日偿还贷款学生。

二、如何使用助学贷款

回答；如何申请国家助学贷款？一般来说，贫困家庭的学生需要通过所在学校向当地银行申请国家助学贷款。学生在校期间原则上一次申请，银行分期发放国家助学贷款。学生每学年可以申请多少国家助学贷款？每个学生每学年最高贷款额度不超过6000元。申请国家助学贷款的一般要求是什么？1.全日制普通高等学校的本科生(含高职学生)、研究生和经济困难的第二学士学位学生；2.具有中华人民共和国国籍，持有中华人民共和国身份证；3.具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须征得其法定监护人的书面同意)；4.诚实守信，遵纪守法，无违法违规行为；5.努力学习，能够正常完成学业；6.由于家庭经济困难，在校期间所能赚取的收入不足以支付完成学业所需的基本费用(包括学费、住宿费和基本生活费)。

三、大学生如何贷款2021？

如果助学贷款是第一笔贷款，可以到当地县级以上教育局办理。贷款展期可以直接在网上或现场办理。

第四，如何使用助学贷款

安全借贷需要“四问”

《国际金融报》记者就“大学生如何安全借款，需要树立什么意识”等问题采访了名校贷麦子金夫CEO曾庆辉。

他说:“作为一个成年人，大学生应该有风险意识和信用意识。在借钱之前，他们应该问四个问题。”

问借款人:大学生在借钱之前，要问自己这笔钱是要借给谁的，借给谁的。这个看似简单可笑的问题，其实与个人信息安全息息相关。很多大学生因为个人信息防范意识薄弱而上当受骗。他们理所当然地将自己的个人身份证、学生证甚至视频信息透露给“学长”、“学姐”甚至“辅导员”等熟人，导致无辜欠债，甚至被卷入体制内。借钱前先问“给谁”，拒绝以个人名义借钱给别人，警惕“熟人”。

二、问贷款用途:借款人确定是自己后，要三思贷款用途。借款用于微创业、教育投资、适度消费等正当行为，可以帮助大学生解决暂时的资金困难，体验精彩人生，勇敢追梦，这是校园贷平台鼓励的借款目的；一旦用在赌博和过度消费的陷阱里，必然会出现更大的窟窿，最终难以承受，酿成难以预料的悲剧。

贷款平台三问:目前校园贷市场处于发展初期，各类平台迅速崛起，随之而来的是平台间跑马圈地带来的恶意竞争。各大平台口碑参差不齐，规模不一，福利不一，给大学生选择平台带来困难。大学生贷款意向确定后，一定要擦亮眼睛，注意合同条款的规范性和细节性，反复确认和比对公章等信息，在审核过程中认真听取客服人员的提示。此外，要警惕和防范那些以“中介”或“代理”的名义，声称可以提前放款、增加额度或降低利息的人，选择信誉度好、操作流程规范、审核机制健全的大平台，千万不要盲目贪图福利诱惑，最终陷入骗局。

贷款额度四问:大学生年轻有活力，容易冲动。他们往往在借款前兴奋的时候多借，却忽略了自己的还款能力。借钱时要考虑自己的还款能力，合理选择贷款额度，注意规避逾期风险，按时还款，培养自己的信用意识，否则名誉和金钱都受损，得不偿失；在考虑还款能力的同时，也要做好特殊情况下逾期的应对准备。一旦逾期造成还款压力，应积极主动对待，争取通过勤工俭学或其他形式还款，不逃避或推卸责任，为自己树立良好的信用形象。

规范校园贷不应该一刀切。

除了提高大学生对校园贷平台的认知，培养健康正确的金融风险知识，规范校园贷的发展环境也很重要。

曾庆辉表示，校园贷行业确实存在一些问题。大学生作为现金流收入可预期的群体，为金融服务的供求市场提供了更多的可能性。巨大的市场潜力下，很多不良网贷乘虚而入，导致校园贷市场鱼龙混杂，风险逐渐显现。过度消费、假贷款、暴力催收等新闻频频曝光。

李桂元表示，规范校园贷不能一刀切，需要一盘棋。在规范、整顿、清理校园贷平台的同时，还要关注大学生合理的消费信贷需求，引导金融机构优化服务，为大学生提供利率合理的小额消费金融产品；更重要的是，要加强对学生的消费观教育，加强金融知识集合的风险防范意识教育，提高他们识别校园贷款陷阱的能力，树立他们的信用意识，消除他们无知的借贷心理，做到理性借贷，不被一时的享乐冲昏头脑。

下一步，广州市金融局还将会同广州市互联网金融协会等行业协会、金融监管机构、金融机构组织多种形式的金融知识进校园活动，探索将校园网贷风险防范知识纳入“第一课”的教育内容，提高大学生的金融知识和风险防范意识。同时，李桂元还提出，各大学校要建立校园网贷预警、监测和信息共享机制，加强与政府相关部门的信息共享。

广州市互联网金融协会会长宋芳在接受媒体采访时表示，目前，违规校园贷平台已基本整改完毕或倒闭，整改工作成效显著。广州一直没有发生校园贷恶性事件。

相关调查报告显示，60%以上的学生申请校园贷是为了购物、娱乐、交流，非法校园贷机构利用学生盲目消费、无知借贷心理进行诱骗，是校园贷乱象丛生的一大原因。在规范校园贷的过程中，需要主管部门、学校、金融机构的通力合作，更迫切需要学生的参与。从自身出发，培育这个市场，优化校园金融服务环境。