大学写作中的困惑

人际交流问题

社交恐惧或退缩:渴望交流，但没有自信。我害怕被别人看，害怕当众出丑。一般社交恐惧症:害怕成为别人关注的中心，害怕与陌生人交往，尽量避免去公共场所。特别社交恐惧症:会特别害怕某些场景。比如在公共场合表演。但在其他社交场合，我并不害怕。

异性交往障碍:想亲近异性，但在异性面前感到紧张害怕，不敢与异性交流。人际关系不好:我觉得人际关系不好是这些问题的总结，人际关系敏感:自卑，不会处理人际关系，各种困惑，和同学老师关系紧张。孤独:朋友少，孤独。

羞怯:在交往中缺乏勇气，表现出自卑、敏感，或习惯性的害羞、胆怯。

人际冲突:社会成员之间由于生活背景等方面的差异而产生的关系紧张的状态，从而导致价值观等方面的不兼容。

角色困惑:不清楚自己在社会和群体中的位置，无法掌握不同角色在沟通中的转换。

学习问题

学习成绩差:在正常的智力和教育下，表现明显低于自己能力的水平，或者平均水平。学习动机不当:对学习的必要性认识和信念有偏差；学习目标不当。

考试焦虑:考前心不在焉，记忆力减退，易怒，考完试担心成绩，无精打采。学习疲劳:用脑过度或学习方法不当而引起的精神疲劳、思维迟钝、情绪低落、身体虚弱。

爱情和性心理问题

恋爱困扰:异性交往困难、单恋、因热恋担心学业影响、因失恋抑郁、因一妻多夫难以解脱等性心理障碍:异常行为作为满足个人性冲动的主要方式，不同程度地干扰正常的性行为。

情感问题

情绪管理问题:不善于掌控自己，调节情绪，不能恰当及时的化解和缓解生活中的情绪。抑郁症:情绪低落，思维迟钝，缺乏感知快乐的能力，并伴有生理症状(如失眠)。嫉妒:为了争夺某些权益，对相应的或潜在的受益者表现出的一种冷漠、轻视、排斥甚至敌视的状态。

冷漠:对外界刺激、他人和他人的不幸漠不关心，不与人交流。认为人生没有意义，空虚，缺乏责任感。

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生活适应问题

网瘾:一种心理异常症状，是过度依赖网络引起的一种生理不适。睡眠障碍:睡眠量异常，入睡困难，睡眠质量差；睡眠期间的行为或生理异常。神经衰弱:记忆力减退，注意力不集中，易疲劳，敏感，情绪波动大。无器质性病变，但伴有各种生理心理问题。

时间管理问题:无法合理利用时间或在预定时间内完成事情。应激障碍:外界刺激过于强烈，或长时间反复出现，超过机体极限，造成病理性损害，但无器质性疾病。

我觉得应激障碍和神经衰退是个问题。

心理适应不良:大部分学生从中心角色转变为普通角色，自我评价受到冲击。以及异地读书的心理失落。

就业问题

职业选择取向的困惑:不知道应该选择什么样的职业，职业价值观不明确。

职业困惑:不知道与自己性格和能力相匹配的职业领域，缺乏走向社会的心理准备。

就业恐惧:在面临就业的时候不知道自己能做什么，能不能找到合适的工作，但是又害怕抑郁。

自我认知

自我认知偏差:无法客观认识和评价自己，导致迷茫、骄傲或自卑。

主观幸福感不强:

心理承受能力问题:不满足时，反应异常。适应能力差，人际关系紧张。优柔寡断，胆小任性。

自我定位问题:无法客观认识和评价自己在某个群体中的位置，(这应该是自我认知偏差的一部分。。)

缺乏意志力:难以根据目的控制和调整自己的行动，难以克服各种困难达到目的。要求完美:总是追求完美，对很多事情都不满意，认为自己或多或少都有缺点，必须改变。自我中心:以自我为中心，我想什么就是什么；你可以得到你想要的任何东西。

自卑:对自己的能力和素质评价低，并伴有一些特殊的情绪表现，如焦虑、内疚、失望等。虚荣:追求虚假的荣誉。以荣誉或引起人们的羡慕和欣赏为人生目标，往往是不择手段的追求。

精神病

神经衰弱:神经衰弱是一种脑神经功能轻度紊乱的非器质性精神疾病。神经症是大学生中最常见的心理疾病。神经衰弱、焦虑、抑郁、强迫、疑病、恐惧症都是神经症的临床表现。

冲动型人格障碍:由于轻微事件和精神刺激，会突然爆发暴力行为，无法控制自己，对他人造成伤害和伤害。

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强迫型人格障碍:过于严格完美，缺乏安全感。反复出现不想要的想法和冲动，但没有到强迫症的程度。

偏执型人格障碍:极其固执，过于关心自己，自我评价过高，遇到挫折经常责怪别人，极其敏感。

反社会型人格障碍:极端自私、冷漠、冲动，常受偶然动机驱使，常违反道德法规而不后悔。

戏剧性人格障碍:注重外表，夸张做作，夸大情感表达，幼稚浅薄。和别人交往容易，但关系一般都是表面的，多变的。它可以唤起或“性化”非性关系，并伴有突然的性抑制和不满。在他们的性吸引力和夸大身体问题(即疑病症)的倾向背后，往往有一种更本质的欲望，那就是寻求保护和依赖。

焦虑回避型人格障碍:持续性、广泛性焦虑，长期、全面脱离社会关系。行为退缩，心理自卑，回避或无力应对挑战。

依赖型人格障碍:对亲近和归属的非理性渴望，宁愿放弃自己的个人利益和人生观，处处妥协，寻找依赖。

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最困扰大学生的心理困惑。

人际交流问题

社交恐惧或退缩:渴望交流，但没有自信。我害怕被别人看，害怕当众出丑。异性交往障碍:想亲近异性，但在异性面前感到紧张害怕，不敢与异性交流。宿舍矛盾:宿舍成员之间存在矛盾和紧张。

孤独:朋友少，孤独。

人际冲突:社会成员之间由于生活背景等方面的差异而产生的关系紧张的状态，从而导致价值观等方面的不兼容。

缺乏社交能力:缺乏沟通能力，不懂得与人相处。

人际关系敏感:自卑，受挫，无法处理人际关系，迷茫，与同学老师关系紧张。孤独:朋友少，孤独。

亲子关系冲突:与父母有矛盾和紧张。

学习问题

学习成绩差:在正常的智力和教育下，表现明显低于自己能力的水平，或者平均水平。不适当的学习动机