学校食堂调查报告

学校食堂的调查报告可以使食堂更好地为我们的学生服务,提高其服务质量。为了了解学生对餐厅用餐的满意度,以下是我整理的一份关于学校餐厅的调查报告。欢迎阅读。

学校食堂调查报告一

一、调查简介

调查的目的

了解华东交通大学工学院食堂的现状。

(2)调查方法

我复印了20份问卷,发给晚上在食堂吃饭的同学调查。通过全体同学的积极配合和对调查问题的认真回答,我得到了一份比较可靠的调查问卷。

二、食堂的基本情况介绍

1.现有食堂规模

学校有五个食堂,包括一食堂、二食堂、三食堂、新食堂和职工食堂。

2.现有食堂的运作

每个食堂主要经营各种面食、米饭、稀饭、地方小吃和各种饮料;教工食堂主要是给学校教职员工吃的,也给学生吃的。

三,学生满意度调查

(2)具体分析

从调查数据分析可以看出,大学生对食堂普遍不满意。通过这个调查,我知道了同学们对食堂各方面的评价。

1.就在学校食堂吃饭的时间而言。

数据显示,77.5%的学生总是在食堂吃饭,其余22.5%的学生大部分时间都在学校吃饭。为了大学生的健康成长,必须加强食堂的监管和建设。

2.用餐注意事项。

数据显示,选择食堂需要考虑的主要因素有:口味(57.5%)、方便(20%)和价格(18.75%);最关心的因素是:口味(37.5%)、卫生环境(37.5%)和价格(15%);选择用餐窗口时考虑的主要因素是口味(52.5%)、价格(16.25%)和服务态度(15%)。可见,口味、卫生环境、便利性、价格、服务态度是影响就餐选择的主要因素。

3.工具

数据显示满意(25%)、一般(62.5%)和不满意(12.5%)。半数以上的被调查者认为学校食堂现有设施尚可,但仍有少部分人不满意,满意的仅占25%,说明目前食堂设施仍不尽如人意,需要进一步加强,更新老旧设施,根据用餐者需求及时增加配套设施。

4.菜肴的质量

数据显示,食物的口感为:一般(67.5%),差(20%);营养:一般(66.25%),无营养(21.25%);风格:多(38.75%),少(43.75%),少(12.5%)。可以看出,超过半数的受访者认为食堂饭菜质量一般,认为味道差、营养少、款式少的人比例也较大。据了解,主要有几个原因:一是食堂菜品同价不合理,菜品变化太少。一种食物虽然品种很多,但几乎一年四季都是这些菜,单调乏味。二是菜品口味单一,有时偏多有时偏咸,整体口味偏多,以辣为主,没有地方特色,让人觉得吃什么都是味觉,菜也不好看。所以要增加饭菜的品种,根据季节性和地域性改变品种,满足大多数学生的期望。饭菜质量是食堂最需要重视和加强的环节。饭菜的质量直接影响学生的身体健康和食堂的声誉,这就要求食堂要有正确的态度,从学生的健康利益出发,严格把握饭菜的质量,以优质的饭菜为学生服务。

5.健康

数据显示,被调查者认为食堂卫生状况很好(2.5%)、一般(63.75%)、差(25%)和很差(5%)。资料显示,食堂的卫生状况得到了大多数人的认可,仍有一些需要改进的地方。通过了解和总结,主要问题有:(1)食堂卫生管理不规范,责任心不强,清洁力度不够,在下午和晚上两餐高峰期突出,桌面和地面清洁不及时。②食堂卫生间太少,气味浓烈。(3)个别工作人员上班时未戴口罩和手套,工作服太脏。(4)穆斯林食堂往往油烟太浓。

6.价格。

数据显示,受访者认为食堂的饭菜价格非常规(6.25%)、贵(78.75%)、一般(11.25%)、便宜(3.75%)和很便宜(0%)。虽然大部分同学表示食堂饭菜价格的设定太贵。据了解,食堂的菜价,尤其是肉价不合理,让很多学生无法接受。大部分人觉得太贵,量又少。对于饭菜的价格,食堂可以做适当的调整,从学生的利益出发,适当降低食堂的饭菜价格,解决学生说的难以承受的问题。另一方面,目前食品、蔬菜价格上涨,食堂降价有一定限度。所以可以把一些米、面、菜、肉的市场价格进行公示,让食堂的经营公开,让学生们安心。

7.服务态度

在服务状况调查中,认为好(26.25%)和一般(63.75%)。认为食堂服务条件不好。原因是食堂的工作人员对学生不同的食物要求表现出了热情和耐心,但也存在一些问题,如服务人员微笑较少,表情僵硬,部分服务人员语言冷漠,缺乏热情,耐心差,点菜计量不准确,刷卡错误较少,经常刷,经常打错菜。

8.用餐订单

数据显示,受访者认为食堂就餐秩序很好(3.75%)、良好(22.5%)、一般(47.5%)、差(22.5%)和很差(3.75%)。调查显示,几乎所有受访者都认为学校食堂做饭的顺序一般。在调查中发现,就餐秩序没有达到最满意的效果,主要是午餐集中就餐时出现排长队,食堂面积太小,导致食堂内行走不便,出现错排、插队现象。食堂做饭的无序不仅降低了做饭的效率,还会导致吵架等不愉快的事件。因此,如何在食堂管理中引导和号召大学生有序做饭,对保证大学生饮食质量、规范食堂就餐环境有着重大影响。

9.食欲

数据显示,受访者对食堂给餐量的满意度为:满意(15%)、一般(55%)、太多(7.5%)和太少(22.5%)。

本次调查显示,食堂的饭菜量是合理的,饭菜不足的情况相对较少。

10.综合评价

数据显示,食堂整体感觉很好(0%),好(26.25%),一般(58.75%),差(11.25%),很差(3.75%)。从受访者的感受来看,食堂的管理还处于中等水平。说明在某些方面,我们食堂存在不可忽视的问题,值得我们深思。

四,改进食堂的建议

一个好的食堂应该是一个让大家放松心情,享受学习生活的地方。食堂只有不断提高质量和服务,才能让学生的生活更美好。

(一)高度重视,高标准,严要求。

在学校食堂管理中,为学生服务、为学生着想的理念不能变,这是食堂经营者的本分,也是为了学生、为了学校更好发展的基础。

首先,经营者要关注学生的饮食健康。从宏观上看,大部分高校都为学生的饮食健康采取了措施,但我们必须从根本上关注学生的饮食问题,加强卫生检查,注重食物营养搭配,不断改善食物结构,让学生吃到健康营养的食物,食堂才能更好地为学生服务,有利于他们更好地发展。

其次,学校要对相关规定进行适当的修改,用硬性的方式对学校食堂做出合理的规定,提高食堂厨师和服务人员的服务质量。

最后,经营者应全面检查食堂环境和周围环境,改善良好的卫生环境,以便为学生提供一个良好的环境。同时,加强食堂卫生监测,提高卫生安全质量。

(二)组建相应的管理机构。

要成立相应的管理机构,制定相关的管理制度,如:食堂管理领导小组、食品卫生管理委员会、良好管理办公室等。同时建立合同目标管理、食品卫生安全、安全操作规程、各环节岗位责任制、精神文明建设、内部员工奖惩等管理制度。,使企业管理行为有章可循。建议将每个制度装订成册,发放到每个食堂工作人员。

(三)加强细节管理

俗话说,细节决定成败。食堂是一个注重细节的地方,尤其是卫生工作。比如食堂要购置一套餐具收纳工具,改变筷子收纳不卫生的现状;根据学生的需求,及时调整相位。

菜品的价格和种类应该等等。

(四)和谐管理模式

学校参与食堂管理,指导食堂管理;经营者实行计算机化管理,按月向学校提供所有材料成本的详细消耗和积累情况,提供详细的监督依据;经营者应与学生会和职工代表建立互信沟通制度,定期进行协商,共同办好食堂。

(五)建立利益控制机制

建立利益控制机制,确保食堂管理的可持续发展。在食堂管理中,成本管理和投资收益分析非常重要。建议设立专门的财务人员做统计分析和控制。比如要建立健全内控制度,对所有材料成本进行量化管理。进货要随时反映蔬菜市场的变化,在允许的保鲜时间内,最大限度地选择进货渠道。

学校食堂调查报告2

食堂是中学生一日三餐的地方,是每个学生必去的地方。据调查,96%的学生吃饭问题都是在学校食堂解决的。食堂与中学生的学习、生活、健康息息相关。食堂不仅是学校的硬件设施之一,也是学校管理的重要组成部分。为了更好地了解学校食堂的情况,加强学校食堂的管理,我们对学校食堂进行了调查,全面了解了学校食堂的现状,为进一步加强和改进食堂监管提供了依据。

[关键词]学校食堂,就餐,排队,用餐

一,研究性学习活动的设计

1.研究课题:学校食堂调查报告。

2.研究目标:食堂的饭菜问题和食堂的排队问题。

3.活动准备:纸、笔、问卷、相机等。

4.研究方法:问卷调查和实地调查。

5.活动流程:如下表。

时间

2、3周

4、5周

6、7周

8、9周

阶段任务

完成开题报告

设计和发放调查问卷

实地考察,采访

筛选,结论

阶段目标

及时、具体、详细地进入学习。

随机调查了食堂各班学生的就餐情况

详细了解师生在食堂就餐的情况。

主要研究方法

数据查询方法

问卷法

采访方法

数据查询方法

研究背景:学校有3500多名学生,每天在食堂吃饭的人数超过1800人。因此,学生食堂的存在和发展不仅关系到学生和教师的生活问题,更大程度上关系到学生和教师的身体健康和学习条件。但据调查,学生群体与食堂之间存在诸多不和谐因素。如果任由这些因素蔓延发展,必然会影响学校的正常运转。为了了解我校学生食堂的整体情况,进一步提高食堂的工作水平,提高学生的生活质量,营造和谐的就餐环境,我们将对我校食堂做如下调查。

二、调查注意事项

本次调研活动走访了常山县衢州实验学校和昌邑中学的食堂。

调研时间:2011 65438+10月20日至2月20日。

研究方法:问卷调查和实地调查。

1,菜品:

①对于食品的价格,40%的学生认为可以承受。60%的学生认为价格太高,其中20%的学生认为荤菜价格太高。

②食堂菜品单一,同价位肉菜搭配不合理,当天菜品经常重复。

③菜品口味单一,有时偏,有时偏咸;少用油;没有地方特色;菜不好看

2.服务:

在对食堂各方面服务情况的调查中,60%的学生认可和接受服务工作,40%的学生认为不满意。他们不满意的原因有:服务人员笑容少,表情生硬;语言冷漠,缺乏热情;耐心差;蔬菜打浆的计量不准、少;刷卡错误多,经常多刷;还有经常乱放等问题。

3.健康:

食堂整体卫生满意度调查显示,50%的学生认为食堂卫生状况需要进一步改善,30%认为一般,10%认为满意,10%认为很差。其中,问题有:

(1)食堂卫生管理不规范,责任心不强,清洁力度不够。特别是中午六年级餐后损坏的餐桌和椅子没有及时清理,导致八年级餐没有更好的座位。

(2)个别工作人员上班时未按要求穿戴工作服和口罩,工作服太脏。

(4)食堂地面湿滑,尤其是下雨天,部分地方有水渍、米渍,周边环境较差。

4.饭卡方面:

在被调查的学生中,反映的问题归纳为:(1)错卡打字现象高发;非人为因素补卡收取20元不合理。

5、纪律:

在被调查的学生中,反映的问题总结如下:去食堂的路上,还有人跑去食堂吃饭;食堂里还有人插队做饭,尤其是女生。

第三,问卷调查

调查人员:阮子元、周宜成、毛若浩、朱、郑无忌。

作者:阮子元,周义成

问卷调查地点:学校食堂

调查时间:2011 65438+10月20日至2月20日。

调查对象:我校7-8年级学生。

第四,反思与建议

在这次调查中,说明了我们食堂存在一些大的不容忽视的问题,值得我们深思。针对以上情况,提出以下建议,希望对改善食堂有所帮助。

(1)以“城乡环境综合整治”为契机,彻底改善食堂内外卫生,营造良好的就餐环境。

(2)建立完善的激励机制,加大食堂员工的培训力度。奖励工作表现好的员工,惩罚表现差的员工直至开除。

(3)食堂应购置一套餐具清洗消毒工具,保证餐具卫生。并由专人负责验收。

(4)根据学生的需求,适时调整相应的食品价格和种类。

(5)为方便学生就餐,非人为因素造成的卡消磁应免费更换。

学校食堂调查报告三

大学生食堂卫生调查报告

调查员:

受访者:

调查部门:

答:发放调查问卷,详细介绍调查研究的基本情况、做法和体会。

。b:做一份问卷,协调调查,做一份综合调查报告。

c:发放调查问卷,分析从调查研究获得的材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

d:发放调查问卷,提出解决问题的方法和对策或下一步改进的建议。调查方法:该小组进行了问卷调查,目的是了解大学生对食堂卫生的看法、建议和改进措施。

问卷共有9个问题,被调查者50人,其中男性24人,女性26人。我们使用问卷网络制作问卷并生成结果。并在网上公布问卷,让大学生完成调查。

调查:

调查对象主要是X大学的学生,样本收集在男女之间更加平均。大多数学生喜欢在校内吃,占60%,喜欢在校外吃的占40%。食堂受众多,提供了很大的便利。喜欢在校内/校外吃饭的原因比较分散,距离占比最大(36%),其次是食物的味道(32%),其次是环境卫生好(12%)和其他(20%)。影响学生就餐的因素很多,便利性和食物在很大程度上影响学生的就餐倾向。食堂的餐具消毒不被大多数人认可。36%的学生认为餐具消毒差,56%的学生认为学校餐具消毒一般,8%的学生认为餐具消毒很好,客观上需要改进。学生对食堂空气的清洁度关注度较低,50%从不关注,32%认为空气的清洁度很差,18%认为食堂空气的清洁度很好。大多数学生(72%)有把用过的餐巾纸扔进垃圾桶的好习惯,22%的学生表示会直接放在桌子上,6%的学生会把餐巾纸扔在地上。近一半的学生(46%)对垃圾桶的摆放表示无所谓,30%的学生认为食堂垃圾桶的摆放合理,24%的学生认为食堂垃圾桶的摆放不合理。绝大多数学生(80%)认为餐厅工作人员的卫生状况对就餐情况有影响,20%的学生认为没有影响。52%的学生对学校食堂卫生总体评价可以接受,28%的学生觉得食堂卫生不太满意,20%的学生觉得食堂卫生满意。

基本结论:

1,学校食堂有得天独厚的距离优势,菜品口味也是大多数人认可的。

2.卫生满意度低的部分是餐具消毒和空气洁净度,数据显示有很大的提升空间。

3.垃圾桶放置问题对学生来说问题不大,改善空间不大。

4.学生把垃圾扔进垃圾桶的自主意识很高,学生还有进步的空间。

5.数据显示,餐厅工作人员极大地影响了学生的用餐。

6.学校食堂的卫生需要改进。数据显示,学生对学校食堂卫生的整体评价不太满意。

调查经历:

1.充分利用互联网的便利条件

2.调查的范围需要扩大。3.保证调查的科学性:问题多样化,样本多样化。

建议:从表格来看,学校食堂的价格和口味学生都能接受。然而,许多学生对食堂的环境和卫生质量不满意。

因此,学校应重点管理食堂卫生。

1.加强食品制备过程中的卫生管理,使食品更加健康卫生。

2、加强餐具的清洗消毒,让学生放心使用。

3、餐厅员工gfd应整洁统一,并定期进行检查。

4.垃圾桶和餐具回收场所的布置要更加合理,让学生更主动地摆放餐具和扔垃圾,从而进一步改善食堂环境。