读《论语》有感
论语反思1这学期我们背诵了中外著名的论语。这本书主要记录了孔子及其弟子的言行，里面的很多话让人受益匪浅。
其中，让我感触颇深的是曾子的一句话:我一天三次探视自己，我对别人不忠吗？交朋友不相信？不能传过去吗？这句话的意思是:我一天反省自己很多次。我是不是全心全意为别人做事？和朋友交往够坦诚吗？老师教的知识够不够熟练？
背诵这句话，我想到了自己。在老家的时候，哥哥家志把乒乓球打到门上了。他拿不下来。我一看，就对他说:“我来帮你弄下来！””我想了一下，然后拿起了扫帚。但是，很久没把球弄下来，我自己也晕了。我认为:你不能靠蛮力做任何事情，你得用脑子想办法。站在地上太低，站在楼梯上太高。于是，我站在楼梯上，一下子真的把球掉了。
我不仅能全心全意地帮助别人，而且很诚实。二年级的时候，我偷了一块钱，背着我妈买了一支笔。我觉得:如果我妈发现了，就不用吼她了，直接承认错误，也就说几句，以后就可以改正错误了。于是，我选择了主动认错的方法，如我所想。
以后，我会像曾子说的那样，每天反省两次，这样我会更好。我会继续背诵论语，牢记我们中华民族的优秀文化，继承我们中华民族的优秀传统。
对论语的思考2。《论语》中的每一句话都给我留下了深深的回味。这其中，我记得最深的是这两句话:其中一句是，孔子说:“我默默学习不好，学而不厌，教而不厌！”孔子说，我们要把学到的东西默默记在心里，不断积累知识；好好学习，永不自满；教导他人，乐此不疲。这些都是我做的吗？
我觉得孔子说的很有道理。别人来咨询我们的时候，我们也要谦虚，耐心的教别人，不要无聊。我觉得我做的不是很好，因为有时候朋友来问我问题，我会因为一些个人的事情而拒绝。我以后一定改正。我们永远不会完成我们的学业，所以我们不应该轻易满足于我们的学业。我想我做到了。我看到有的同学学习比我好，我会把他当成我的榜样，赶超他。追上了，就不满足了。我会再次赶上更好的同学。
另一句话是:孔子说:“生而有知者，亦高人一等；学而知之者，第二次，从困难中学习，第二次；困而不学，民之所思也。”意思是:孔子说，天生有知识的人是君子；通过学习了解的人是劣等人；遇到困难才学习的，是二等人；遇到困难不学习的人是最低级的。
背完这句话，我想:我是谁？我不是天生就知道的人，也不是遇到困难就学习的人，更不是遇到困难就不学习的人！那我应该就是那个通过学习学会的人。这正如孔子在《论语》八条中所说的“我非生而知，而善于前，民所欲也。”我想我就是这样的人！
《论语》中的八条，不仅让我吸收了很多知识，也让我明白了很多道理，对我大有用处。在以后的日子里，我会努力成为一个德智体美全面发展的好少年。
对《论语》的思考3“与时俱进也不错；有朋自远方来，不亦乐乎。”大家都知道这句话出自《论语》这本书。但是你真的明白吗？大部分人都不是很理解这句话。这句话的意思是:学完之后复习不是很好玩吗？有朋自远方来，不亦乐乎？而我们生活中的很多道理也在《论语》中有所体现，比如:“父母在，不远游必游。”意思是父母在的时候不能远行，出门要告诉父母方向...
自从学习了《论语》，我的人生有了很大的进步。每天反思自己的得失，孝顺父母...虽然我没有做到孔子说的一切，但我比以前做得更好。《论语》就像是我的一面镜子，我自己是怎么做到的，孔子是怎么要求的，我该怎么做更好。
现代人整天只知道拼命赚钱，不管父母。子曰:“今之孝，谓能养；至于狗和马，都可以养。不敬，有何不可！”如果你不尊敬老人，那么你的动物和你的老人没什么区别。
《论语》反映了古代文化学的缩影，让我们更好地了解古代的人、古代的事、古代的文化。曾子说:“我一日三救，为他人不忠。交朋友的时候我不信，但是我习惯不了。”这句话是我的座右铭。我认为我们应该像曾子一样每天反思自己，然后为自己设定一个目标，然后才能取得进步。
《论语》这本书教给我的不仅仅是这些...
对论语的思考。《论语》中的许多哲理接近常识，但依然深刻。世俗中有崇高，平凡中有伟大。这就是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》就像隔着千年与孔子对话，让我明白:关注个人对家庭、国家、社会、历史的价值！
孔子说:“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是教育我们在学习生活中把“学”和“思”结合起来，勤于学习，才能在学习中取得成功。
子曰:“鱼失水必亡，鱼失水仍是水。”这样才能教育国王实行仁政，得到更多的帮助的话，了解人民的意愿。对于政治来说，成功治理一个国家需要什么？答案是赢得民心。赢得民心的最好方法是什么？唯仁。这个儒家的选择是非常正确的。
子曰:“君子不为工具”。这是我很喜欢的一句话。人不是被控制的工具或机器，而是有自己独特的个性和鲜明的思想特征。人们应该充分发挥他们潜在的才能，以使他们的个性全面发展。孔子本人后来也实践了这一点。他后来收了三千弟子，是一位伟大的教育家和思想家。
子曰:“听道家之言，可以死于夕。”“不修身则学，闻义则徙，不善则改。是我的担心。”孜孜不倦地追求学生和真理是多么难得的品格啊！子曰:“少食多饮，屈臂枕之，乐之。”不义富贵对我来说就像浮云。“在当今这个浮躁喧嚣的社会，这种精神是如此的难得！
一本《论语》让我感触良多，里面的很多道理和精神值得我们后人学习。只有将个人置于社会的伦理体系中，才能真正体现个人价值，彰显个人个性。
论语反思5孔子是春秋时期著名的思想家、教育家。有一本书记载了他和他的弟子们的言行，那就是著名的《论语》。
《论语》是孔子的弟子和弟子编撰的语录书。这本书涉及政治、文学、哲学、道德、教育，是儒家经典著作之一。朱把称为《论语》、《大学》、《中庸》和《孟子》四书。
《论语》里的每一句话都可以告诉我一个道理。
“不知道也不关心的人，不是君子。”让我知道如何保持绅士风度。“学而不思则罔，思而不学则殆”，让我明白了“学”与“思”的辩证关系；“知之为知，不知为不知，而知之”，让我懂得了正确认识事物的态度；“三人行，必有我师。”让我知道要向大家学习，随时随地学习。
印象最深的是“己所不欲，勿施于人”这句话。这句话说明孔子认为人可以终生遵循“恕”字。
原谅是润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽恕是一种镇定剂，能让人在许多纷扰中平静下来；原谅阳光，它能融化人与人之间怀疑的积雪；宽恕桥；它能把人们的心彼此连接起来。
宽恕是生活中不可或缺的一部分。没有宽恕，我们的生活会变得非常沉重，我们的负担会越来越重，终有一天会毁了我们。
《论语》里的句子不长，但每一句都蕴含着深刻的道理，每读一遍都会有新的感悟。这本书大家都可以看，一定会让你受益匪浅。
对《论语》的思考6《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其后代编撰而成。读了《论语》之后，《论语》给了我很多人生启示。
子曰:“不如与时俱进，不是吗？有朋自远方来，不亦乐乎？无知而不满足，不是君子吗？”刚开始我对这句话很不解，但亲身经历后才完全明白。在学校炎热下午的第一节课，我们开始学习一首古诗。我们上课积极发言，认真听讲。“叮，叮”一响，一节课像流水一样过去了。我学习了这节课的所有主要内容。第二天早上，我一踏进教室，就听到同学们铿锵有力的声音，看到他们在朗诵昨天学过的古诗。我加入了同学的“队伍”，一起读。我一读，就发现了全新的知识。孔子说的不就是“与时俱进”吗？真的吗？“有朋自远方来，不亦乐乎？”我也经历过，有一次，我远方老家的表哥来我家住几天。我和她相处得很好，有共同的兴趣。有些人不理解我，但我从不讨厌别人，就是“不知道却不在乎的人，不是君子吗？”。这句话的意思是:如果你学会了，然后练习一段时间，不也很快乐吗？有志同道合的朋友从远方来，你不开心吗？别人不了解我，但我心里从来不怨恨。不也是君子吗？
“从时代中学习不是很愉快吗？”指的是学习方法。“有朋自远方来，不亦乐乎？”这是修养的问题。“人们不知道也不关心。难道不是君子吗？”是道德修养，有的论语讲的是学习态度和人生哲学。简而言之，《论语》就像天上的繁星一样多，也指引着我们的人生道路，告诉我们正确的方向。
读了《论语》，知道自己要勤奋好学，乐于助人，孝顺父母。
读了《论语》7“人生无书，似无阳光；没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。”从小学一年级开始，老师就要求我们每周做读书笔记，积累好的单词和句子。老师告诉我们，我们必须读三遍:从心里，从眼睛，从嘴里。这样才能把书读好，才能做一个有智慧的人。
我看过一本书《论语》，是儒家经典。书中不仅描绘了社会、生活的美好蓝图，还有关于人性、政治、道德文化的精彩故事，我特别喜欢。
记得有一篇文章是这样的:东汉天文学家张衡，祖上赫赫有名，到了父辈就败了。张衡从小过着非常贫困的生活。虽然家境贫寒，但张衡从未放弃，放纵自己。相反，他更加努力地工作。他天生聪明，非常好学。他通过各种方式寻找书籍阅读，渴望知识。他喜欢晚上一个人数天上的星星，满天的星星都吸引着他。渐渐地，他对天文学产生了兴趣。他喜欢听奶奶讲嫦娥奔月的故事。他一边听，一边思考为什么晚上有月亮，白天月亮去那里。爷爷留下了很多书，几年就全部看完了。张衡和舒成了形影不离的朋友。
看了这个故事我深有感触，想想也有点惭愧。之前爸妈让我多写几个字，我不高兴。我跑来跑去，看了一会儿电视。不听父母的话总觉得委屈，就知道让我写。有一次，我把单词写在练习本上错开。我妈看到了，让我擦掉重写。我没有写好，而是弄坏了我的练习本。我妈狠狠地打了我，让我道歉。在承认错误之前，我不得不说出我的想法。但是我想如果爸爸妈妈不严格，今天的字写不好，我决定以后听父母的话，做一个学会感恩的好孩子。
书让我开动脑筋，让我快乐，让我明辨真假，明白善恶。书籍增长了我的知识，开阔了我的视野，也让我学会了感恩自己的成长。
我国历史悠久，疆域辽阔，生活在春秋战国时期的孔丘因其《论语》而一直被奉为圣人。这是中华民族的精髓。书中虽然只有一万多字，而且书中记载的都是孔子的弟子，但却深刻地体现了教育家“学而不厌，教而不厌”的教育理念。两千多年来，它一直是人类教育的灵魂。
我读过这本书。虽然我理解的还不够透彻，但是拿着这本书，我觉得很简单，很温暖。它不仅包含了对世界的野心，更重要的是它永远不会失去朴素的出发点，一直被普通人视为人类道德的规范。
他提倡“孝”，以德服人，这是我们现在社会应该注意的，不能因为工作压力而冷落长辈，以免后悔。孔子也提倡“仁”，待人真诚善良。如果在当今社会我们都能以此为准则，那么我相信这个世界会变得更好。孔子也提倡“诚”。他说:没有信仰的人不知道自己能做什么。意思是说，如果一个人没有公信力，我真的不知道他怎么在这个世界上度过一生。道理很通俗，但真正能做到的人不多。他甚至提倡“学”的方式。智慧是后天学习积累的。我们每个人都有学习的欲望，只是方向和质量可能不一样。孔子当时教导弟子“三人行必有我师”。其实知识无处不在，就看我们有没有努力学习。当然，他提倡的东西还有很多，一直被人们视为一种美德。那是我们中华民族的骄傲。
当今社会，各方面都在飞速发展，但孔子的思想始终指引着我们中华民族走向了一条康庄大道。
对《论语》的思考9孔子的《论语》语言博大精深。作为一个小学生，我只知道《论语》是孔子和他的学生的语录，其他的一无所知。之前对它没什么兴趣，寒假的时候，通过看《论语》和写这方面的东西，对这本书有了一点了解。
看完之后，你可以感受到孔子的政治思想和抱负。他的许多高尚品质在今天已经很少见了。他不仅教人如何待人接物，还严格规范自己，用行动做出表率。《论语》里有一些东西特别适合小学生学，比如:“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话的前半句意思是，不加思考地努力学习，会不知所措，一无所获。后半句的意思是，如果你只做梦不读书，你会迷惑不解，最终一无所获。所以从小就要勤于学习，善于思考，不死读书，活着读书。还有一句:孔子说:“温故而知新，可以为师。”这是一种重要的学习方法。我们学了一些知识之后，要反复复习，会有新的发现，获得更多的知识，收获更多，甚至最后成为老师去教别人。
正如孔子所说，我们不仅要活着读书，还要反复复习，这样才能学到更多的知识。在以后的学习中，我会尽力去做这些事情。学习数学，不仅要死记公式，还要灵活运用到题目中。不能换同类型的题目，也不会知道。在语文学习中，我要有耐心，把文章仔细读几遍，深入分析作者的写作感受和要表达的中心思想，这样才能更好地理解文章。
总之，读了《论语》，我受益匪浅。这不仅对我的学习有帮助，也教会了我很多做人的道理。我要学会放弃，学会宽容，学会在适当的时候心甘情愿，下定决心。
它是道德和智慧的结晶，是中国文化的瑰宝。值得我们一生珍惜和阅读。
论语评论10简洁经典的句子是中国古诗词的特点。正因为如此，中国的古诗以其独特的魅力备受关注。在我看来，在中国古代文化的瑰宝中，《论语》就是其中之一。
子曰:“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人们不知道，但他们不在乎。难道不是君子吗？”
穷人羡慕富人，因为他有一辈子花不完的钱；富人羡慕普通人，因为他们很快乐，整天不担心自己的钱是用完了还是被偷了。
但是，就像孔子说的，快乐的事情很多:学完了再复习练习不是很愉快吗？有朋自远方来，不亦乐乎？别人不理解我，我不反感，也不生气。这不是一个有道德的绅士吗？
曾子曰:“岂为他人欺？交朋友不相信？学不会吗？”现在的成年人更关注物欲横流的世界，却忽略了我们国家的传统观念:忠诚和信仰。
曾子提出的内省方法似乎为我们点亮了一盏明灯:我是否每天多次尽力为别人做事？和朋友交往是诚实守信的吗？老师教的你复习了吗？
我的课外英语辅导班老师曾经给我们讲过一个她的学生的故事。这个学生学习很好，很受同学和老师的欢迎，但是一些学生发现这个学生偷了他们的笔和钱。从此该生开始被同学嫌弃，最后不得不转学。
这正好验证了孔子的一句话:弟子进则孝，弟出则弟。他们真诚，相信，他们爱所有的人，而他们是善良的，有余力学习文学。道德永远是做人的第一位。要想成为一个受欢迎的人，没有德行和孝心是不行的。
这些是给我感触最深的句子。读论语让我受益匪浅。
以后，我要读《论语》，读中国几千年的智慧，懂得处事的原则和方法，品尝心灵的温暖鸡汤。