大学生助理班主任工作综述
大学生助理班主任工作总结1就像飞逝的时光，总是在不经意间流逝。回顾过去一个学期的班主任助理工作，我和弟弟妹妹们一起成长，心中充满了满足和幸福。我要感谢我的兄弟姐妹们，是他们让我在助理的工作中感受到了不断挖掘生活、学习和生活真谛的快乐！
我对班主任助理工作的认识是在工作过程中逐渐形成的。班主任助理的工作看似琐碎，其实是一个整体，一个体系。这个系统中有一些相互关联的核心要素。只有把握好这些核心要素的处理，才能让班主任助理的工作更有效、更专业、更出色。所以对我来说，我作为班主任助理的工作主要从以下几个方面入手:
1.促进新生相互交流，尽快融入集体。
众所周知，对于一个班级来说，无论是遇到困难还是组织班级活动，只有团结才能起到关键作用。这群来自四面八方的学弟学妹互不认识，所以作为一名班主任，开学以来的首要任务就是如何把这些个体聚集起来，整合成一个凝聚力很强的班级。为此，我组织了一系列的工作:首先，他们在报名当天聚在一起，互相介绍自己，进行初步交流，选出男女联系人。在这里，我也发现很多同学都挺积极的，能带动大家的气氛。其次，在中秋节之际，我和两个联系人组织了一次活动，我们一起看电影，一起玩游戏。一方面希望通过游戏加快同学间的熟悉，另一方面也想培养班级的人脉，逐步接触大学里班级管理和活动组织的程序。此外，我还为他们提供和组织其他更多的交流活动，如聚餐和秋游。军训结束，我监督他们民主选举班委，明确了各个班委的职责。同时和大家约法三章，明确了班里的各种奖惩制度。比如定期班会的开展，班费的相关管理，让他们觉得自己是在一个群体里，他们的一言一行都会影响这个群体，进一步加强他们的班级凝聚力。
2.倾听新生的声音，帮助他们走出初入大学的迷茫，处理好遇到的困难。
刚进入大学，很多新生都会有一系列的心理问题。例如，外地的学生会非常想念他们的家乡和他们的亲戚。军训刚开始，我们班总有同学回家。发现这种情况后，我会积极和他们沟通，告诉他们如何处理这个问题，如何丰富自己的业余生活，学会在大学校园里寻找快乐和满足。另一方面，我会特别关注那些短时间内不能完全适应大学生活的同学，经常通过电话或者私下沟通，逐渐融入他们，走进他们的内心，做他们的朋友，消除他们因为不能适应大学生活而产生的抑郁状态。同时我也把我所有的联系方式都告诉了他们，让他们可以随时联系我，做他们的坚强后盾。
工作中，让我印象最深的是经常接到弟弟妹妹的电话。“助理，今晚我们班谁生病了？”“学长，宿舍东西坏了怎么写维修报告？”、“助理”等等。无论大事小事，都有人向我请教。我一直在努力解决他们，让他们更快适应大学生活。我知道作为大一新生，每个学生都会有不同的问题。在他们感到最无助、最迷茫、最需要依靠的时候，班主任助理要充分负起责任。
“全职保姆”的角色，但同时我也发现，如果什么都提前提出来，尽早给他们安排好，对他们的自我成长并没有什么帮助。让他们自己去探索，自己去体验，自己去安排，把自己的命运掌握在自己手中。而我们只是起到辅助作用。当然，我也会利用课余时间去上课，看看他们最近的学习情况，帮他们解决问题。我经常和他们交流，经常告诉他们“要好好学习，一定要把学习放在第一位，同时告诉他们，在学习的同时，也要锻炼自己的工作能力”。
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此外，我还经常鼓励同学们加入团委或其他学生组织，争当学生干部，提高综合素质。同时，我鼓励大家多参加自己班级、学院、学校组织的活动，提高自己的人际交往能力，多交朋友，培养乐观积极的生活态度。
3.交流学习经验，在班里建立良好的学习氛围。
学生的天职是学习，大学也是。另外，我们在大学有很多东西要学，所以良好的学风对班级也很重要，我们应该尽快培养良好的学习环境。在这方面，我除了听从学院的指示，组织新生进行早晚自习，并要求班长做好监督工作。对于缺席的同学，我也应该了解一下具体情况。除此之外，我还会经常和他们分享我的学习经验，比如把我的笔记和学习资料借给他们参考，经常告诉他们如何学习不同的课程，去哪里找资料。同时，我也要求班干部尽快组织好大一新生的四六级培训，有意识地普及考研知识，鼓励他们参加各种比赛。
助教不仅要为学弟学妹树立榜样，还要在交流的过程中互相学习，互相帮助。在他们身上，我会发现自己有很多缺点。为了起到示范作用，我会努力改正自己的缺点。无论在学习上还是生活上，我们都会根据自己的经验为他们提供指导和帮助。现在已经一年了，我们班主任助理的工作任务也相应的发生了一些变化。我们不再让他们更快地适应学校生活，而是如何正确引导他们更好地学习专业知识，毕业后为社会做贡献。
其实刚开始做班主任助理的时候，我对自己是否能胜任这份工作的感受是很复杂的，因为我觉得自己有责任有义务，我感觉压力很大。但是在担任班主任助理期间，我在帮助别人的同时也收获了很多，成长了很多。我感谢学校和学院的老师给我这个机会，也感谢我可爱的同学们陪我度过了这个学期。我相信我们每个人都会有丰富多彩的大学生活。
大学生助理班主任工作总结2。不知不觉做了三个月的助理班主任。仔细回想，我付出了很多，收获了很多。从新生报到到正式开始大学生活，从班委的组建到各项班级活动的顺利进行，在班主任的指导和帮助下，我顺利完成了各项任务，在工作过程中总结了许多经验和教训。以下是我的工作总结:
首先，参观宿舍。大一新生到校前两天，班主任安排我们助理去宿舍参观。我们按照老师的要求给新生讲解了一些注意事项，对他们进行了初步的入学教育。通过与他们的交流，我们帮助他们尽快调整心态，顺利适应大学生活。在走访中发现，大部分新生都能很好地适应大学的生活环境，处理好生活环境变化带来的问题，基本没有大的情绪波动。看到一张张充满兴奋又尚未完全童真的脸，我感受到他们激动甚至不安的心情。对于我这个已经对学校失去了好奇心的大三学生来说，昨天好像发生了同样的一幕。
第二，军训期间。我的任务是协助班主任协调教官和新生之间的关系，处理军训期间的突发事件。总的来说，军训进行的很顺利，给我印象最深的是处理新生军训服的问题。衣服的收、发、换都有大大小小的问题，有客观的，也有主观的。在领取的过程中，是因为服装供应的问题导致我没能及时领取，而在发放的过程中，是因为我的不合理安排导致个别同学领取的服装不合适。这是我接受助理工作后的第一次挑战。幸运的是，问题最终得到了圆满解决。事后对自己处理问题的表现进行了批评和总结。在此期间，我们还利用晚上的时间对宿舍内部进行指导，按照学校的要求规范新生的宿舍卫生和物品摆放。我和他们有了更深入的交流，进一步加强了我对新生的了解，也和他们分享了我这两年的一些经历。通过交流，进一步拉近了与大一新生的距离。
第三，组建班委。开学一个月后，班委选举举行。它的形式是自荐、演讲活动和公开演唱。相当一部分参加竞选的同学表现出色，平时有能力有勇气，通过自己的表现赢得了大家的肯定，最终赢得了广大同学的认可，成为了班委成员。在随后的班级工作中，各个班委都能积极参与班级管理，用自己的热情和能力为学生服务，在生活和学习中起到表率作用。
第四，学风和班风建设。开学时，在老师的指导下，对新生进行大学生价值观和职业规划教育，有助于他们树立正确的人生观和价值观，比用自己的亲身经历帮助他们形成正确的学习态度。平时也通过个别谈话和短信回复的方式，解答大一新生在参加学校活动和学习中遇到的问题。经过一段时间的适应期，大一新生已经基本进入了正确的学习生活状态，大部分同学都能努力学习，积极参加学校和社团的各种活动。
在工作的过程中，我也发现了自己的一些不足。思路不全面，组织不清晰，体现在军训服的问题上。也缺乏决断力。对于突发事件，有时候不能及时做出有效的解决方案。比如第一次班会，突然出现学生骚动，没有及时反应。
班主任助理的经历对我来说是一笔宝贵的财富。首先，我为我的大学生涯画上了辉煌的一笔，为我以后步入社会提供了很好的经历。其次，提高了个人能力，增强了自信心。在处理新问题的过程中，发现自己的不足，及时改正，总结好的方法，提高自己的办事能力。另外，我学会了如何协调人际关系。过去，这一直是我的弱点。通过这段时间与老师和新生的相处，我真的提高了自己的沟通能力。最后，我交了很多朋友，从他们身上学到了很多东西。虽然班主任助理工作已经告一段落，但我会一直用一个助理和一个学长的要求来督促自己。杜绝自己的懈怠，努力提升自己，热心帮助他人，努力让自己的大学生活绽放的更加灿烂。
大学生助理班主任工作总结3。首先，非常荣幸得到老师的信任，被推荐为10班的助理班主任。在此期间，我尽力做好自己的工作，接受老师和同学的考验。
我做助理班主任快一个月了。在此期间，我一直与所带领的班级保持密切联系，协助辅导员和班主任，帮助学生探索自我，认识自我，激发潜能，增强自信，从而获得更好的发展。同时，积极了解学生的需求，及时解决学生遇到的问题。
金秋九月，我以极大的热情和责任感迎接新生的到来。新生报到的那一天，他们的激情深深地刻在了我的脑海里。注册后，他们将面临一个全新的环境，他们将在这里生活和学习三年。衷心祝愿他们在大学三年里，认真对待，学好专业，提升自己，为社会做贡献。
接下来，就是新生军训了。酷热阻挡不了他们的热情，也击垮不了他们顽强的意志。在他们进行艰苦训练的同时，我也用我的相机为他们记录下这珍贵的一刻。
大一新生接下来面临的问题主要有两个:一是对专业不了解；第二，不知道如何完整的度过三年的大学生活。不知道自己的专业应该学哪些课程，担心自己掌握不了，不清楚自己专业的就业方向。针对这些问题，院、系领导和老师为他们召开了一系列相关会议，详细解答了专业问题。作为他们的助理班主任，我通过走访宿舍、开班会、单独谈工作等方式耐心地给他们讲解，让他们明确专业框架，重点掌握学习方法。
“大学是成人的学习”。在这个阶段，我们主要通过在大学学习来节省精力，以便将来在社会上露面。针对大一新生不能及时转换角色，不能适应大学生活的心理状态，我在学期初从思想、学习、生活等方面给他们做了详细的讲解。思想上，我积极贯彻系里的指导思想，深化新生的初始教育，做好新生入学的思想工作，向他们说明加入学生会和社团的利与弊，让他们对学生会和社团有清醒的认识。在学习上，一方面和他们分享学习方法，让他们尽快适应大学的教学方式，学会合理分配时间，加强学习效率。另一方面，详细讲解自己的专业知识和就业前景，让自己学习更有目的性。在生活中，我密切关注他们的生活状况，积极有效地帮助他们解决日常生活中遇到的问题。对班里每个学生的兴趣爱好和优缺点也有了初步的了解，对班里如何开展班级集体活动，丰富班级文化，增强凝聚力也有了一些规划。
“授人以鱼不如授人以渔”。针对他们大学期间可能面临的一些问题，我不会亲自帮他们解决一切，而是为他们分析问题，帮助他们寻找解决方案。现在班委已经选出来了，班里的很多事务都会慢慢交给班委，但是我会当好学生会和班委的工作指导，分享我的经验，让班干部自己思考问题，自己解决问题，让他们得到充分的锻炼。
忙了一个月的助理班主任，但很高兴看到他们逐渐转变了角色，逐渐适应了大学生活，明确了自我目标，并为之努力。
今后，我将一如既往地做一个麦田里的守望者，做一个真正的服务者，认真做好助理班主任的每一份工作。
大学生助理班主任工作总结:四个小时过去了，两个月的大学生活过去了。蓦然回首这两个月，三班的同学都表现的很好，班集体也处处体现着团结的精神。在班主任助理黄明春的帮助下，我们班取得了很大的进步。
我们班的助理班主任上任以来一直积极关心我们班的情况。首先，我会见了班长、副班长和团支书，了解我的班级。然后和班委见面，引导班委团结一心，齐心协力为班级服务；然后我开了个班会，和同学们见了面，一个个认识了。
在任期间，班主任助理主动关心我们:
1，指导我们填写学生素质拓展手册；
2.教我们好好学习，不要颓废；
3、考试前期，给同学提供复习资料，勾勒重点，考完试积极询问考试情况；
4.积极参加我们班组织的活动，提出意见和建议。
总之，班主任助理给了我们很大的帮助，在我们的生活和学习中发挥了重要作用。
同时也存在一些不足:没有深入群众，没有与学生进行更深入的交流，没有详细了解学生的生活学习情况。对此，同学们向助理班主任提出以下建议:
1，尽可能抽出时间去蓝花湖，关心你的同学，定期开班委会；
2.班主任助理可以在学习上给我们明确的指导，鼓起同学们的信心，坚定理想信念，不颓废，不浪费；
3.深入宿舍，结识同学，了解他们的生活和学习；
4.有效帮助学生解决烦恼和困难；
5.带领我的同学成为一个优秀、团结、和谐的班集体。
在以后的生活中，希望助理班主任和同学们一起努力，让他们健康成长，快乐学习。
最后，衷心感谢班主任助理的帮助和付出。
大学生助理班主任工作总结5页。助理班主任是一个复杂的工作，做好它是非常困难的。但是经过一个学期的努力，我对这项工作有了新的体会。下学期，我向朱忠祥辅导员递交了竞选助理班主任的申请。面试结束后，我如愿得到了这份工作，我也期待着实现我的目标:
1.让新生在这个相对陌生的学校得到更多的关爱，让他们不感到孤独和寂寞。
2.培养他们良好的习惯，在大学里学会独立学习生活。
鉴于这两点，我的做法是:
新学期的头两个月，他们每天晚上都去宿舍。大一新生容易产生孤独感，在新宿舍难免会有一些隔阂。因为这一切都很奇怪。而我每晚的查房，不仅为他们提供了所需的各种信息，也为他们提供了一个相互交流和了解的平台。另外，在和他们的交流中，我很轻松的组建了班委。而且我觉得这个班的班委安排还是很到位的。几大班委都很认真负责。
第二，监督他们晚上学习。
每年大一晚自习都是一件很麻烦的事情。今年没有固定教室。所以这就需要几个小班及时联系辅导员，借用教室，然后通知学生。虽然这学期我每天都会去校队训练，但是每天训练完还是会及时去班里陪同学一起学习。
第三，增强学生自主学习的意识
军训后一周的晚自习，我让他们写一份大学生职业规划。一方面是让他们对未来的职业有更多的了解，另一方面是增加他们的学习意识。可惜有同学没交。我也通过班会多次强调学习的问题，给他们介绍大学学习和高中学习的区别。另外，我也通过发卷子和做小练习来强调这一点。
第四，开展班级活动，增加学生之间的凝聚力。
班级是一个集体，每个人都是其中的一员。为了让大家更加融入，中秋节那天我组织了一次聚餐。他们中的大多数人第一次在外面度过中秋节，所以我让他们有宾至如归的感觉。这次聚会后，他们多次自发组织活动。这些活动是由班委策划和组织的。通过活动扩大班干部在学生中的积极影响，通过活动加强学生中的合作精神和群体意识。这样既能对班干部的日常管理起到明显的作用，又能使学生形成团结友爱的习惯，在班里形成团结友爱的氛围，使班级成为一个大家庭。
五、鼓励学生在不影响学习的情况下参加学生组织。
在学生组织中，你可以提高自己的能力，拓展人际关系，学习更多更新的知识。所以我推荐他们加入学生组织。从班级现状来看，还是有很多学生积极参与的。有的在浦江的各种组织，有的在学校的学生会。总的来说都是在寻找自己的路。
纵观整个学期，虽然学期期末考试的不及格率不是很高，但是分数高的学生并不突出。更多的学生处于三等奖学金的水平，甚至更低。这更是做好本学期班级管理工作的需要。
我觉得这学期的重点应该是加强晚自习的管理。只有利用好晚自习，才能稳住突出的成绩，减少可能出现的大面积挂科现象。这给我们提出了另一个难题。我认为我有能力做得更好。
大学生助理班主任工作总结。20xx年9月，作为一名预备党员，我很荣幸的担任了班级的助理班主任，到现在已经将近两个月了。其实，期待和前辈们相识、相知，带他们进校园熟悉大学生活的想法，早就萌发了。暑假前听学姐说认识自己，没想到真的有机会认识和帮助这些新人。
9月到军训开始这段时间是最忙的时候。我们忙着接人，告诉他们路线，拿行李，逛校园，群里各种问题。不知不觉中，我们会把大一新生当成兄弟姐妹，我们就像大哥哥大姐姐一样，会发自内心的想要给予更多的帮助。在学校报道之前，有些人来学校比较早，大概是6号，学校的宿舍不让住，只好在外面住宾馆，有些没有家长陪同，会担心帮着放行李，安排住宿，适当的时候也会放心。迎新当天大量新生涌入，尤其是上午10点左右，一趟又一趟马不停蹄。这是第一次见到他们。第一个送他们去学校的人是他们的学妹，这个荣誉真的让我很欣慰。
在这个迎新期，他们主要是在线回答问题。他们关心的问题大多是:网上上传照片，填写信息(有时间限制)，带什么东西(所有报告都可以)，路线(怎么到校，需要多长时间，火车站有没有校车接送，什么时候接)，学校申报流程，宿舍是否允许，还有一些特殊情况，比如，我在武汉可以补办银行卡身份证吗(可以)除此之外， 我们要担心的是帮助他们搞清楚这些问题，一些晚上到的孩子是否会迷路，安全到达学校。 记得报到第一天，我们班50个人来了48个。一个男生说下午6点左右到，我就在吃饭的时候联系了他。还好他已经到学校了，但是我找不到去哪里报道。刚到学校的时候不知道在哪里，会迷路，不会用校园卡，水卡也没有激活。除了告诉他们欢迎新生的时候，还要在群里发通知，整体告知，不要到处打听，告诉他们不要到处乱跑，熟悉校园。在这期间，我也会遇到各种奇妙的事情。我叫:哎，斑竹，我找不到路了；嘿，助教，你能帮我开锁吗...一个无奈又搞笑又可爱的问题...谁让你当带他们进校园的班干部了？这种被需要的感觉在当时可能并不深刻，但现在回想起来还是挺有纪念意义的。
后来军训开始，有人把军训服丢了，问他怎么丢的，说记得拿了，后来又没拿回来。还有各种学生证贴错丢了；没有一寸照片的，提交材料有误的，不按要求写；这段时间会有很多素材要收集。有一个负责任的军训联系人真的很重要。感谢我们车间的两位军训联系人，他们给了我很大的帮助。虽然一开始就告诉他们怎么写，也有材料解释，但是他们根本就不去想。虽然都上了大学，但也可能和自己的零散文字有关，需要整理发给他们。军训的时候，这一届特别奇怪，病人都成了一团，各种不舒服，但是军训确实比以前严格了。几乎每天我都会去看他们，鼓励他们，关心他们，第一次离开家就习惯了。军训十多天，有些人难免会想偷懒。有的班和教官有矛盾，怨气很大。我们班的大一新生还算听话，吃苦耐劳。我记得有个女生跟我抱怨随地吐痰。后来开导后，第二天她就归队了，踏上了阅兵之路。看到他们坚持下去，我很开心。毕竟是最后一次军训。这时，我们应该积极鼓励他们。有些人可能听不进去，但效果还在。我们可以感染他们，给他们一些力量。军训之初，宿舍主任都是选举出来的，便于管理和了解情况。
然后名字就叫迟到。有些人不认识路，所以会迟到。即使我做了，我仍然有方向感。方向感差的人找不到路。你可以找一个知道的方法的集合，带在身边。
以下是具体的反思和总结，我觉得自己做得好的地方和需要加强的地方:
优秀:
1.开学前与新生沟通，主动帮助他们感受学校的温暖，帮助他们尽快适应。你可以在群里回答和解决任何问题和帮助。
2.军训期间勤走访，及时制止和引导不良苗头。有一天晚上，我给他们买了零食和水果去看望他们，讲了信息填报，军训纪律，对教官，学长等学长的礼貌。不能盲从，要及时指出问题。
3.关心伤员动态，避免疏远班级。
4.关注班委群里的动态，私下聊，及时解决问题。班委选出后，接下来的工作主要是围绕着他们，但是遇到问题还是需要你帮忙。
不足:
1.不够耐心和细心，理解不够深刻。很多大一新生不太懂，活跃的人印象深刻。对于不主动的，要主动去了解。
2.在引导方面做得不够。比如有些问题要提前跟他们解释清楚。当他们遇到问题的时候，要想着先解决，不要形成依赖的习惯。这样会更有利于他们独立解决问题，思考问题。
3.做事轻率。例如，他们在填写学生证时不够清晰和有条理，导致他们出错、迟交或丢失。需要整理，组织，准备，才会更清晰。
4.在交流过程中，要充分发挥党员的示范作用，注重培养优秀的、适合的新生。起到榜样的作用，充实自己，提高自己。
这段经历，与其说是学长学姐们把他们带入校园的过程，不如说是一个相互进步和学习的过程。在和他们相处的过程中，我也从他们身上收获了很多，学到了很多，也发现了很多自己还需要努力的地方。以后我会积极提升自己，把这段经历当做财富和记忆，为以后更好的帮助别人做准备。