大学人生规划书范文1500到2000字。
文本:
很多人都问过自己这个问题:“人生的路应该怎么走？”我记得一位哲人说过，“走好每一步，这就是你的人生。”是的，人生的路很长，因为那是你人生意义的诠释；人生的路很短，因为你过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，实现自己的梦想。
有句话说:“凡事预则立，不预则废。”的确，对自己想做或者将要做的事情没有任何准备，就是在为失败做准备！
在当今人才竞争的时代，职业生涯规划已经开始成为争夺人的另一个重要武器。对于每个人来说，职业生涯都是有限的，如果不进行有效的规划，生命和时间都会被浪费。
作为当代大学生，一脸茫然的踏入这个拥挤的社会，如何才能满足社会的需求，让自己有一席之地？所以，我努力为自己拟定职业规划，设计好自己的未来。有了目标，才会有动力。
一.自我分析
结合专业的人才素质测评报告，以及仔细审视自己，然后别人对我的评价，对自己做了全方位多角度的分析。
1。职业兴趣
我的才艺素质测评报告显示，社会取向和艺术取向是得分最高的两个，我也认为测评报告符合自己的兴趣爱好。我喜欢社会工作，比如老师，咨询师，护士。平时喜欢周围的人，对别人的事感兴趣，愿意帮助别人解决问题。
我喜欢与人打交道而不是事务，乐于助人，有责任心，热情，善于合作，充满理想，友好，善良，大方，有耐心。我也喜欢艺术工作，比如音乐，书法和唱歌。本人有书法功底，喜欢创意工作，富有想象力，喜欢处理想法而不是事务。我更开放，更有想象力，更独立，更有创造力。即使我不能成为一名艺术家，我仍然可以选择能够充分发挥我的优势的工作。
2。专业能力
根据评价报告，我有很强的改行能力，就是平时喜欢检验现有的所有理论和事实，并给出新的评价。我不轻易判断对错，努力去理解更多前卫的思想和行为，可能看多了也愿意丰富自己的人生阅历。我也有很强的推理能力和分析研究能力。
我对自己专业能力的具体总结是:对于疑难问题，不轻易放弃，积极思考，寻求解决方案。我经常能通过思考做出正确的推理和决定，也能认真分析抽象的问题。另外，我的感性思维能力较强，对文学和社会研究有自己的理解。
二、职业分析
参考评估报告，我对影响职业选择的相关环境因素进行了系统分析。
1。家庭环境分析:家庭经济状况良好。因为父亲是老师，从小受学校影响，愿意做一名人民教师。
2。学校环境分析:我现在就读的学校是国家教育部直属的六所师范院校之一。在师范教育尤其是教育学方面实力雄厚，在全国名列前茅。具有较强的科研教学实力，取得了大量的教学科研成果和良好的社会声誉。学院拥有教育学一级学科博士点，致力于培养科研教育工作者等优秀人才，为我们的学习和成功提供有利的软件环境。
3。社会环境分析:毕业生数量的增加带来了就业压力的增加，就业形势更加严峻，竞争更加激烈。2015年国家实行免费师范生政策，给免费师范生带来了很大的影响，包括我。
4。职业环境分析
(1)行业:目前中国的教育正在发生很大的变化，教育方面的教师被视为突破口。教育主体素质提高了，教育也会相应带动起来。
目前我国教师数量虽然庞大，但真正优秀的教师却少之又少。为了尽快解决这一问题，国家出台了免费师范生政策，以吸引优秀人才前来任教，弥补当今教育的缺陷。优秀的研究型教师在未来将备受关注。
(2)。职业:教师最常见的任务是完成教学任务，向学生传授知识，帮助学生养成良好的学习方法，树立科学的人生观和价值观。当然，要成为一名优秀的人民教师或教育家，任务不仅仅如此。
(3)。单位或地区:由于我是免费师范生，未来的领域必须是教育相关的，任职年限不得少于10年，并且在我出生的重庆。
第三，目标确定
基于自我分析和职业分析，我给自己设定了短期目标和长期目标。
1。短期目标:大学学习期间，最好获得校级奖学金，获得多项资格证书，如四六级、计算机二级证书、三划等级证书、普通话二级证书，以优异成绩毕业，获得教师资格证、学位证书。因为擅长书法，希望能加入重庆市书法家协会。
2。长期目标:以我现有的实力和经验，在一家满意的教育机构任教。在岗位上，我会不断超越自己，成长为区级以上的骨干教师，业余时间进行科学研究，努力取得一定的成果，做一名优秀的人民教师，甚至知名的学科带头人。
四、目标实施计划
1。大学(:学好本专业设置的课程，参加各种等级资格考试，业余时间发展自己的爱好，争取把书法发展成自己的职业，争取加入重庆市书法家协会。充分利用学校图书馆资源，开展学术研究，争取在核心期刊发表论文。
2。毕业五年:在教学岗位上稳步前进，不断借鉴其他老教师的教学经验，努力发展成为一名专业知识扎实、教学能力强的优秀教师。争取评优资格，努力成长为县级骨干教师。并且2015可以考取研究生继续专业学习。
3。未来十五年:我将继续利用闲暇时间进行教育方面的学术研究。如果这个时候国家出台了师范生免费读书的政策，我会继续深造。不断深化自己的教育素养，努力成为学科内知名的领军人物。
动词 （verb的缩写）调整和检查
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据自身的实际情况不断调整，及时评估、检查和改进。
1。评估内容
(1)职业目标评价:我的职业目标在前10年不会改变。
(2)职业路径评估:党比较适合自身发展的领域是我会适当调整的。
(3)职业策略评估:职业不变，策略不会有大的改变。
2。评估时间:一般情况下，每半年对总体规划进行一次评估，可根据现状进行适当调整。对于阶段性评价，应每月评价一次。
3。调整规划原则:绝不轻易改变就业目标，实施时要具体分析，适当调整。
结论:
计划虽好，但更重要的是实践，取得成效。任何目标，光说不，都会落空。但现实未知多变，设定的目标计划随时可能遇到问题，需要头脑清醒。
其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，挫折，磨炼。一个人要想成功，就要拿出勇气，努力，奋斗，奋斗。成功，不要相信眼泪；成功，不相信颓废；成功是不相信幻想的，未来，还得靠自己努力！