中国使用的标点符号主要有哪几类？

圆点的作用是标点，主要表示说话时的停顿和语气。点分句末点和句中点。句末的点用在句末，包括句号、问号、感叹号，表示句末的停顿和句子的语气。句中的点用在句中，包括逗号、停顿、分号、冒号，表示句中的各种停顿。

标点符号的作用是表示，主要是表示句子的性质和作用。常用的标点符号有九种，分别是:引号、括号、破折号、省略号、项目符号、连接号、区间、书名、专名！

中国使用的标点符号分为两类:标号和点号。正确判断对错

标点符号分为两部分:标号和点号。

点:表示语言中的各种停顿，包括

。(句号)？(问号)！(感叹号)，(停顿)

，(逗号)；(分号):(冒号)

标签:表示单词或句子的性质和功能，包括

(引号)()(括号)-(破折号)

.....(省略号)"(书名)-(连接号)

。(区间数)x(禁忌数)~ ~(声音信号)

口(空缺数)

中国食品工业的一般类别有哪些？亲爱的，可以分为以下几种:

1小麦粉(通用和专用)

2粒大米(重新包装)

3 .粉丝(普通粉丝、彩色粉丝、手工面)

4其他加工粮食产品[加工粮食产品(分装)、碾磨粮食产品(分装)和成品粮食面粉产品]

食用植物油(半精炼、全精炼)(分装)

食用油产品【食用氢化油、人造奶油(人造黄油)、起酥油、代可可脂等。]

7食用动物脂肪(猪油、黄油、羊油等。)

8酱油

9醋

10味精[谷氨酸钠(99%味精)，味精](分装)

11鸡精

12酱

13调味料(液体、半固体、固体、调味油)

14肉制品(腌腊肉制品、酱卤肉制品、熏烤肉制品、熏香肠和火腿制品、发酵肉制品)

15乳制品[液体乳(巴氏杀菌乳、高温灭菌乳、灭菌乳、酸奶)、乳粉(全脂乳粉、脱脂乳粉、全脂加糖乳粉、调味乳粉、特殊配方乳粉、牛初乳粉)、其他乳制品(炼乳、奶油、奶酪、固体成型品)]

16婴幼儿配方乳粉(湿法、干法)

17饮料【瓶(桶)装饮用水(天然矿泉水、纯净水及其他饮用水)、碳酸饮料(苏打水)、茶饮料、果蔬汁、蛋白饮料、固体饮料及其他饮料】

18方便食品(方便面、其他方便食品)

19饼干

20 .罐头食品(畜禽罐头、水果蔬菜罐头、其他罐头食品)

21冷冻饮品(冰淇淋、冰激凌、雪糕、冰棍、食用冰、甜冰)

22.速冻食品[速冻米食(生品、熟品)、速冻其他食品(速冻肉制品、速冻果蔬制品、速冻其他制品)]

23膨化食品

24土豆食物

糖果产品(糖果(可单独包装)、巧克力和巧克力产品、巧克力加可可脂和巧克力加可可脂)

26果冻

27茶叶[茶叶(绿茶、红茶、乌龙茶、黄茶、白茶、红茶、花茶、袋泡茶、紧压茶)](可包装)

茶叶【边销茶(黑砖茶、花砖茶、茯砖茶、康砖茶、金剑茶、青砖茶、米砖茶等。)]

28含茶产品(速溶茶，其他)

代用茶(分装)

29中国白酒

葡萄酒和果酒(原酒、加工和灌装)

31啤酒(熟啤酒、生啤酒、生啤酒、特种啤酒)

32黄酒

黄酒(加工和灌装)

其他酒(混合酒、其他蒸馏酒、其他发酵酒)

蔬菜制品[泡菜、干菜(自然干燥蔬菜、热风干燥蔬菜、冻干蔬菜、蔬菜片、蔬菜粉及制品)、食用菌制品(干食用菌、腌制食用菌)及其他蔬菜制品]

35蜜饯(重新包装)

36水果制品(干果制品、果酱)

37 .炒货及坚果制品(烘焙、油炸及其他)(分装)

蛋制品(加工鸡蛋、干鸡蛋、冷冻鸡蛋和其他)

39可可制品

40烘焙咖啡

41糖(白糖、绵白糖、红糖、冰糖、方糖、冰片糖等。)(可单独包装)

42加工水产品[干水产品(重新包装)、盐渍水产品(重新包装)和鱼糜制品(即食和非即食)]

其他加工水产品(水产调味品、水产动物脂肪及制品、调味鱼制品、生水产品、深加工水产品)

44淀粉及淀粉制品[淀粉(可包装)，淀粉制品]

淀粉糖(葡萄糖、麦芽糖、异构化糖等。)

46块蛋糕(烤蛋糕、油炸蛋糕、熟蛋糕、熟蛋糕、月饼)

47豆制品(发酵豆制品、非发酵豆制品和其他豆制品)

蜂产品【蜂蜜、蜂王浆(含冻干蜂王浆)、蜂花粉、蜂产品】(可包装)

49婴儿和其他配方谷粉(婴儿配方谷粉和其他配方谷粉)

标点符号的使用？使用，

因为是命运的组合形容词。

古籍和记录有哪些大类？

经、势、子、绩是四个部分。

环境描述有哪些类别？环境描述的含义和分类是什么？

1.含义:指对人物生活的特定社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能够反映社会和时代特征的建筑、场所、陈设等景物和民俗。自然环境是指季节变化、风霜雨雪、山川河流、湖海、森林、原野等自然景物。

分类

(1)自然环境描写:人物活动的时间、地点、季节、气候、景物，对表现人物的身份、地位和行动，表达人物的心情，渲染人物的气氛起着重要的作用。

(2)社会环境描写:指对特定时代背景和人物生活环境的描写。它描述的范围可大可小，大到整个社会、整个时代，小到一个家庭、一个住所。描写的内容可以是室内陈设、风土人情、时代氛围。对社会环境的描写要有强烈的地域特色。

标点符号用省略号[……]:

其主要用途有:(1)表示文中省略的部分。(2)表示思维的进步或跳跃。(3)表示词语的不连续。(4)表达情绪的矛盾。(5)省略号不在完整句子前面时，一般可以直接使用，如:a .“王老师……”b .“王老师，你是……”(6)当省略号在一个完整的句子前面时，一般需要在句末加上标点符号，才能使用省略号，如:a .“学校放学了。..... "b .“今天，阳光明媚。..... "(7)省略号后面除了引号一般没有标点符号。(8)用省略号表示省略时，一般不用“等”或者“等等”如果使用省略号；相反，如果你用“等”和“等等”，不要用省略号。(9)省略号也可表示断词，留意。(10)省略还可以表示言语的暗示或状态的延续、语态的中断或延伸、语态的中断等。

括号[()]:

一般用于表达文中的评论或补充。如:a .朱，字惠，南宋徽州婺源(今江西婺源县)人。b .教训是:所以如果有陌生的声音叫你的名字，你千万不要答应他。(《鲁迅全集》第2卷《朝花夕拾》，人民文学出版社1981版)

破折号[-]:

“”的主要用法是(1)表示意义的变化或进行；(2)对前述内容进行解释和说明；(3)中断或中断的手段；(4)表示语言停顿；(5)表示以下内容；(6)表示声音的延长。

暂停[，]:

表示句子中并置单词之间的停顿。由pause表示的停顿比逗号小，一般用于分隔并列词或短语。并列词之间使用“和”、“或”等连词时，不再使用停顿。停顿和“他”的作用是一样的。几个词并列时，先用停顿，最后一个词是“和”。如果并列词结合紧密，写作中没有必要用停顿来突出，可以省略停顿。并列词中有并列词时，大并列词用逗号，小并列词用顿号。使用停顿的常见错误如下:

张三，李四和吴钊经常去阅览室学习。(两个逗号应改为停顿)

一中的校长、主任，三中的校长、主任都来开会了。(这句话混淆了并列词的层次。第二个停顿应该改成逗号。)

亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。(这句话用了“和”，前面的停顿要删掉。)

逗号[，]:

表示句子中的一般停顿。它的主要用途是:

A.用于较长的主语之后。比如这个排在演员表最后的小角色，赢得了观众最热烈的掌声。

B.用于需要强调的简短主题之后。如:祖国首都北京。

C.用在句首状语之后。在一个晴朗的早晨，他登上了去石家庄的火车。

D.用在较长的物体前面。不得不承认，他的实力比我强多了。

E.用在括号前后。我去过北京十几次了。

有时在一些句子中，逗号被用在相关的词之后。这往往是出于强调的需要，一般民政部不一定要停。劳动很辛苦，但我们一点都不害怕。

G.用于复合句的分句之间。比如，在层层树叶间，有的白色花朵零星点缀，有的优雅绽放，有的羞涩绽放。

H.用在序列之后。如:一是时间紧，任务重，必须更加努力；第二，一定要注意安全。

I .用于倒装句中间。如:这些花多美啊。

分号[；〕:

表示句子中并列分句之间的停顿。在只有一种关系的复合句中，分句之间一般用逗号，而不用分号。如果在子句中使用逗号，则必须在它们之间使用分号。白天，士兵坚守阵地；晚上，士兵们向敌人发起了新的进攻。

在多重复合句中，并列分句之间必须用分号。比如，按客观规律办事，国民经济就均衡平稳发展；违反这些原则将会减缓国民经济的发展。

因为需要区分结构和突出列表，所以即使子句中没有逗号，子句之间也可以使用分号。对于非并列关系的多个复合句(如转折关系、因果关系等。)，分号也用在第一层的边界。如:这就像地上的路；其实地上没有路，走的人多了，就成了路。

分号也用于条目之间。

冒号[:]:

用在提示后，表示提及下面或总结上面。使用冒号时注意提示范围。冒号提示的内容以句号结尾。如果句点前的内容不是全部由冒号提示，则冒号使用不正确。这个惊人的事实证明，如果人们总是想着钱，看不到敌人的腐蚀攻击，就会误入歧途，所以这些事实可以作为活教材。(句中冒号只表示“误入歧途”，不包括后面，所以用错了。“误入歧途”后的逗号应改为句号。)

没有特殊说明，不要使用冒号。他说他必须来参加会议。(冒号应删除)

比赛结果出乎意料:老队打败了年轻队。(冒号应改为逗号)

你不能在句子中使用冒号。老师说:“下课！”然后离开了。(句子里不能用冒号，要删掉。)

冒号常用在“某某”“某某”之后。但是有时候不想强调提示，或者不直接引用别人，就用逗号代替冒号。

如果“某某说”在所有引文的后面，在“说”后面用句号。

引号[""]:

表示文本中引用的部分。引号有两种:双引号和单引号。一般用双引号。如果引号中有引用，则使用单引号。双引号和单引号重复使用。直接引用别人，用引号；间接引用别人的话，不带引号。连续引用几段时，每段开头用前引号，最后一段只用后引号。

引号的主要功能是:

A.表达报价

B.表达特定的标题

C.表达特殊意义需要强调

D.表示否定和讽刺

引用是指书面引用他人的话。成语、格言、诗歌等。也包括拟声词和音译词。特定称谓是指具有一定特征的名称、缩写、专用术语、纪念日等。特殊意义指示器中的词在其特定的语言环境中具有新的意义。

使用引语时，注意引语末尾标点符号的位置。始终独立使用引用的单词，并将末尾的点放在引号中。如果引用的内容是一个句子的组成部分，即引用没有独立性，引用部分的末尾不需要用点号(问号和感叹号可以保留)，整个句子就在这个停顿处停顿，应该用什么点号呢？

括号[()]:

表示被批注的文本部分。注释或补充说明句中的一个词称为句括号。它必须紧跟注释的单词，在注释的单词后暂停，并将点放在括号后。如果括号内的注释有标点符号，则最后一个标点符号(问号和叹句除外)应省略。对整个句子的注释或补充说明称为插入语。如果句外括号内的标注是一个句子，那么句尾的点号要保留；不造句就不要做最后的点。

破折号[-]:

表达对上述词语的解释或表达某种意义上的变化。破折号的第一个作用就是解释上面的内容。这种用法类似于括号。两者的区别在于，括号内标注的句子只是上面的解释，不是正文，所以阅读时不需要读出；用破折号标注的语句不仅仅是上一段的解释，也是正文的一部分，必须联系上下文阅读。所以在评论上面的时候要注意两者的区别。如果评论部分是正文，就用破折号；如果不是文本，请使用括号。书面表格的解释通常只用一个破折号引出。如果这样的语句插在句子里，而且很长，可以用双破折号，也就是注释前一个，注释后一个。破折号的第二个作用是表达递进的意义。在这种情况下，我们通常可以看到破折号前后时间的推移，意义的推进，空间的转移，情节的变化。破折号的第三个作用是语义的转换。在批量语言表达中，一个意思突然转到另一个意思，破折号不是同一个内容。第四个作用是表示声音的停顿、暂停和延伸。此外，破折号还用于连接歇后语，表示文章副标题与词、诗、文章作者及所列条目的关系。

省略符号[.............................................................................................................................................................................主要用法有:

A.表示省略了引文

B.表示省略了列举

C.意思是断断续续地说话

D.表示意思不完整

E.表示沉默

并列词在句中作定语时，只有“etc”用于省略。注意省略号和标点符号的关系。如果省略号前面是一个完整的句子，这个句号号照常使用；如果不是完整的句子，一般不用点。省略号后面一般没有点。省略号后面有时会跟一个点，以区别结构，并表示不与下面的混合。

书名:指书名、报名、诗名、歌名、剧名、画名、影视名等。书名一般用双层尖角来表示。当书名中仍使用书名时，书名中使用单层尖角号。

项目符号。]:表示需要读者特别注意的单词。项目符号用圆点表示，圆点在强调的单词下面，有多少单词就有多少。

连接号[-]:表示意义密切相关的词连成一个整体。是个短十字架，中等高度。一般用于连接起止时间、相关人物、两个地名等。

区间数:表示词与词之间的界限。它是一个小点，放在每个单词的中间，高度在中间。用在并列词语组成的标题中；用于题词名称和题目之间；用在书名和章节名之间；用于外国人或某些少数民族姓名的内部部分之间；用于代表年、月和日的数字之间。

专名:表示人名、地名、朝代名、团体名等。是横线，村在专名下面，为了区别于一般的字。只在古籍或一些作品中使用。

详细阐述标点符号的误区！

1.停顿的误用

停顿表示句子中最小的停顿，常用于并列的单词或短语之间。但是，容易出现以下误用现象。

1.大约(几乎)有几次停顿被误用了。

在河的另一边，三四里外，有浅浅的山，像细浪和微波，线条柔和...(95)

【搂抱】这里“三四”是个大概的数字，不应该有停顿。

2.并列的数字之间有一个停顿。

这项任务由三班和四班完成。

【提示】从“* * * with”可以看出，“三四”不是一个阶层。你不能错过暂停。

3.集合词之间停顿的误用。

在“巧妙计划”期间，有关部门必须控制高校的收费。

【提示】“高校”是一个集合词，已经确立，不可割裂。再比如《工农兵》《生动感人》《中小学生》《公检法三校》。

4.不考虑内容层面的滥用。

湖南湖北的中学生，广西云南的大学生都来这里参加冬令营。

“中学生，广西”中的停顿要改成逗号。

5.分句间停顿的误用。

今年春天，这个省的引水工程...是重、难、大规模的。(97年)

这句话中的“任务重”、“工程难”、“规模大”不是句内成分的并列，而是三个主谓句的并列，要用逗号。动宾短语并列时也一样，如“他经常来这里下棋、喝茶、听书”。

6.语气词后停顿的误用。

花园里有许多花，如海棠、玫瑰和米兰...它们色彩鲜艳，引人入胜。

【搂抱】带“呀”“啊”“那”的名词变成短句，逗号不用停顿。

7.连词前停顿的误用。

参加本次龙舟赛的有永顺花船、晨曦红船、沅陵黄船。

第二，逗号误用

8.并列词之间逗号的误用。

我们学校是为…培训的学校之一...并有自己的教学楼、图书馆、教学设备和教师。(1996)

在这个句子中，“教学楼”、“图书馆”、“教学设备”和“教职员工”都是动词“你”的宾语，没有等级大小，所以它们之间可以用一个停顿。

9.不考虑内容级别的滥用。

这是一条僻静的路，白天很少有人走，到了晚上就更寂寞了。

“白天”之前要用分号，因为这个句子的三个分句有两个意思，所以没有表现出层次关系。当然，除了并列，层次之间的关系也可能是继承、转折、因果。

10.说话者末尾逗号的误用

李三问:“去哪里？”“操场！”王二回答说，这两个字太重了，李三有点糊涂了。

【搂抱】引用的话结束后，“说”(说、说、问、答)后面的标点只能用句号，不允许用逗号等标点符号。

11.独立引文前逗号的误用。

雅典世界杯前，中国跳水队领队说，“奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场地，观察对手，了解自己。”(2004年山东)

在完整的直接引用之前应该使用冒号(引号中的句点)。

12.结束语前误用逗号。

桃花盛开，红如火；梨花洁白如雪；郁金香也开了，黄色和紫色交相辉映，是一个灿烂的春天。(2004年江苏)

[提示]“好学校...春天”是总结前三层，前面的逗号要改成冒号。

第三，分号误用

13.摘要前面分号的误用。

在证券交易所穿红色马甲的是经纪人，穿黄色马甲的是经理和服务人员。这是全世界统一的。(95年)

【提示】“这是通用的”是对上一篇文章的总结，分号改为冒号。误用原因和12一样，不清楚。

14.句子中直接用分号，不用逗号。

成功有三个关键:第一，身体健康；二是风格扎实；第三是耐得住寂寞。

[提示]当仅使用逗号无法区分级别时，使用分号，如12。

15.当句子中有句号时，用分号。

良心是学习的关键。有笨鸟先飞的精神，自我加压；努力工作是学习的关键。有毅力、恒心的精神...

【搂抱】分号与句号换位，明确层次关系。

第四，冒号误用

16.句子中的短暂停顿误用了冒号

三位本省的中年作家:叶、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。

17.同一个句子中两个冒号的误用。

会议开始时，王校长大声宣布:今天，有两个好消息要告诉大家:一是我校德育工作受到了大家的表扬，二是…

[提示]一个句子中只能有一个冒号。在这个句子中的“everyone”后面用逗号。

18.部分引用前误用冒号。

《地质灾害防治条例》正式确立:“自然因素引发的地质灾害，由各级* * *管理；人为因素造成的地质灾害，实行谁造成谁治理的原则。

【提示】此引文仅作句子成分，冒号删除。

20.同一个人的话不被误用。

“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“态度决定一切”真的很有道理。“(04天津)

【提示】“2”字后用逗号，冒号要用逗号代替，因为句中“张老师”这几个字是分成两部分的。冒号应该是一个独立完整的句子。

动词 （verb的缩写）问号的误用

21.非疑问句用问号。

城西要建立交桥的消息传出后，很多人都很关心这个立交桥怎么建。那里的近千棵树会怎么样？(94个国家)

【提示】问号只在整句有疑问，即需要回答(或询问)时使用。有些句子虽然含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末要用句号而不是问号。这个句子前面应该有一个逗号，后面应该有一个句号。

22.问号常用在选择题中。

今天呢？还是明天去？真的拿不定主意(93国)

【措】选择题虽然包含了两个或两个以上的选择，但仍然是一个完整的句子，表达了完整的意思，所以句末只能用问号，句中各项之间可以用逗号。注意:这里强调的句子是a。

23.问号很少用在选择题组。

站在他们前面领导他们，还是站在他们后面批评他们，还是站在他们对面反对他们？

【搂抱】由几个相关的疑问句组成的句群，每个句末都有一个问号。以上由三个问题组成。

24.倒装句之间的误用。

“到底是怎么回事？同志们。”厂长严肃地说。(93六省市)

【措】引号属于成分倒置，是一个句子，所以句末只能有一个点，否则句子结构不完整。而且只能用在句尾。改法:把问号改成逗号，在“同志”后面用问号。另外，感叹号和句号的使用也有这种错误，比如:①多美啊！济南的冬天。还有一两盏路灯从树缝里漏出来。绝望。(定语和头倒置)都是误用。

特别提醒:反问句强的时候，可以用感叹号代替问号。比如哪里跌的这么惨！

6.省略的误用

25.与“etc”连用。

各行各业的人，如公务员、警察、教师等。，参加了这次公益活动。

[拨号]表中列出的省略号功能与“etc”和“etc”相同，只能保留其中一项。

七、破折号误用

26.与“那是”和“那是”连用。

据说生长在人世间罕见的雪线以上的奇花异草是稀世珍宝——也就是一种很难得到的妇科良药。

【搂抱】这里的破折号是解释的意思，和“那是”和“那是”的意思一样，只能保留其中一个。

27.使用较少的破折号

中国自主设计建造的首座国产商用核电站秦山第二核电站2号机组首次临界试验成功，将于今年内并网发电。(2004年吉林)

【提示】“秦山第二核电站”是解释前句子的有机组成部分(否则用括号)，前面要加“--”，去掉引号。

八、书名误用

28.他在报纸上看到由某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办的中国文化与世界文化暑期研习班的广告，立即写信报名。(95年)

【提示】书名表示书籍、报纸、文章、戏剧、歌曲等的名称。，但“中国文化与世界文化暑期工坊”不属于此，是机构名称，可以用引号强调。2004年广西卷《幸运52计划》也有这个错误。

九、括号的误用

29.非注释误用括号。

1997第一季度，出版社提醒邮购收件人，汇款单上一定要写清楚自己的姓名和详细地址(汇款单附言栏注明所购图书的书名和书号)。(97年)

[提示]括号中的单词用于注释前面的文本。判断是否使用得当，要看括号里的词是否在评论前面。其中“汇款单附言栏注明所购图书书名及专辑号”不是标注“详细地址”的，不应使用括号，应删除，并在“地址”后加逗号。

30.支架位置错误。

(1)写文章要力求“句句无词，文章无长词”。(姜夔的白石诗)

(2)地上没有路，走的人多了，就成了路(鲁迅故里)。

[提示]如果括号中的文本是注释句的一部分，括号应该靠近要注意的内容。比如句子的句号要移到括号的末尾；如果是评论整句的话，要放在句号之外，句子的句号要提前到句尾。

X.引号的误用

31.滥用引号。

当太阳完全被月亮的影子遮住时，与若隐若现的“海尔-波普”彗星相比，被遮住的太阳旁边闪耀着清澈的水星，金星和木星也在天空中。(97个国家)

根据标点引用法中引号的引用范围，句中的“海尔-Pop”一词不是重点讨论的对象，也不是有特殊含义的词，故引用不当，属于滥用，应予删除。

32.间接引用误用引号。

吴明今天早上对我说:“他扭伤了脚踝，今天不能来上课了。”

[搂抱]这明显是间接引用。如果是直接引用，那只能是“我的脚...不能来上课。”引号应该去掉，冒号应该改成逗号。

33.引用范围不明确。

耿阿姨对儿子说:“大成，见人就打招呼，敬礼就敬礼。不要害怕笑话。俗话说‘礼多人不怪’。“(94个国家)

这个问题有两个错误:一是引用范围不明确。一般来说，引号表示文字中直接引用的词语、某些特定的标题、有特殊含义的词语或需要重点论述的对象。这个俗语应该是“人多不怪”，所以“马”字要放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。还有一点就是“俗话说”后面的冒号要删掉。

34.引文末尾的标点符号错了。

①陆游诗说:“欲学诗，功夫在诗外”。

作文应该是“素字奇，俗字危，旧字新，素字色。”

【搂抱】引用的词语是独立的，末尾的标点符号要放在引号内；如果只是作者自己的一部分话，结尾没有其他标点符号。所以① ②只是反过来用。特别注意:如果引文末尾的标点符号是问号或感叹号，一般应保留，甚至作为作者文字的一部分。比如鲁达走到门口，喊了一声“郑屠！”；还有引号需要加引号，然后用单引号，比如32。

机械设备的类别很多，但方正选矿厂生产的机械设备有生物质制粒机、钢渣球磨机、真空制砖机等等。

不良资产有哪些类别？按主要分类，主要有银行、企业和个人的不良资产，其中银行的不良贷款规模最大，成为不良资产的主体。

女士内衣主要有哪些品类？我不知道。这个问题我得问一个专业卖家。我只知道我穿的叫内衣，包括塑形。详情可以搜索内衣。