大学班级活动总结
经历了有意义的活动,我们从中吸收了很多新知识。是时候写个总结,全部记录下来了。我相信大部分人都很头疼总结这个活动。下面是我给你整理的大学班级活动总结(6篇总论)。欢迎分享。
大学班级活动总结1随着合影的结束,我们班的主题班级活动终于圆满落幕了。那一刻,我的眼泪快要掉下来了,不容易。
当初突然想到一个想法,班级活动可以邀请在职毕业学长回来和我们交流,还不错。于是乎,我的心思就上来了,直接去找李老师,把我的想法告诉了她。然后我要了01届陈师兄的联系方式,然后我联系了我们很好的陈师兄,告诉他我有这样的想法。我哥马上给了我一个坚定的答复,这么有意义的活动能举办,他会全力支持我们。
从那以后,我和陈师兄一直在准备这个活动。期间,我们班也参加了很多学校的活动。我们班获得了共青团知识竞赛第二名和最佳团队奖,这让我高兴极了。这是我们新班级参加的第一次正式活动,而且取得了如此优异的成绩,更加坚定了我做好主题班级活动交流会的信心。接下来,是大学生运动会。我们班的同学在各种比赛中勇于拼搏,团结互助,从中可以看出大家都很重视班集体的荣誉。虽然比赛输了,但是我们班已经开始形成良好的班风,大家对班级活动的热情也开始提高。我不得不提到的是肖丹,我们的团支书。她在共青团知识竞赛中名列前茅,让我感到骄傲。在接下来的团日记测评中,为了做好我们的团日记,她督促班里的同学每天写一篇团日记。更重要的是,为了美化小组日记,她牺牲了休息时间,连续几个晚上不睡觉,为每个学生写的小组日记画插画是多么的辛苦。但是我们的肖丹坚持下来了,没有后悔。幸运的是,好事多磨。我们班被授予大学级别的五四红旗团支部,全年级唯一的班级。此时此刻,我为肖丹感到骄傲。她的努力没有白费,我更自豪的是,我有肖丹这样的伙伴。她总是支持我的工作,一起管理我们班集体。现在,团委组织的红歌俱乐部和我们大家在一起。
活动开始前,我和陈师兄一直在做准备。我们见了面,讨论了活动的细节,并决定了活动的时间和地点。接下来,活动正在有条不紊的筹备中。活动前一天晚上,为了把活动的所有细节都做好,我做了足够的准备。那天早上我起了个大早,准备买礼物。谁知道,天气一变再变,一直下雨。当我和肖丹从外面买礼物时,整个人都湿透了,但我们必须自己包装和固定礼物,我们必须向我们可亲的兄弟和老师献上我们最真诚的祝福。我们为肖丹和我们班的女孩努力工作——然而,天一直在下雨。让每个人都参与到活动中来,不断发短信提醒学生无论天气如何都要参加活动。记得我在何爽的同学通电话的时候,我说这个,是不是要杀了我?雨下了一整天。如果今晚的活动没人去,我就在XXX跳下去。对不起百忙之中抽出时间和我们交流经验的兄弟们,也对不起大家。
我怀着焦虑的心情去现场准备这次活动,但是活动开始的时候,看到现场坐满了那么多同学老师,眼泪不停的打转。我想大声说,我终于成功了,大家都来了。我为你付出的努力没有白费。
随着活动的顺利进行和李老师的精彩总结,我们的班级活动圆满结束。那一刻,我真的哭了。
虽然我一整天都没消停过,也没吃过东西,但这都无所谓,尤其是晚上在群里。01班的所有学长都加入了我们的群和同学聊天。我真的很开心。当一个同学说今晚的活动很有意义,很有收获,并告诉我班长辛苦了,我再也忍不住了。努力得到肯定是一件多么幸福的事。
最后感谢大力支持班级活动的同学们,感谢班里所有的班委和党员代表(用不同的方式感谢),感谢我们01班可爱的兄弟们(特别是陈师兄)和学院的老师们。在接下来的日子里,我会更加努力的把班级管理好,让我们班成为一个真正的集体!
大学班级活动总结2在得到系里的允许后,我们二班春游活动于xx年3月25日星期日下午圆满结束。总的来说,这次活动的效果还是很明显的,给同学们创造了一个互相认识的机会,对提高同学们的团结意识,增强班级凝聚力起到了一定的作用。这些活动概述如下:
一、活动准备
大学生春游活动综述
1.活动开始前,我去活动现场做了详细的调查,包括地理位置,周边环境,交通状况,天气安全等因素,包括活动内容,范围,时间,解决交通问题。
2.为此召开班委会议,审议通过春游计划,讨论确定一些细节,杜绝一切危险行为,确保活动顺利完成。
3.取得同学、班主任、辅导员、部门的同意。
二、活动过程
1.3月25日上午8点,各宿舍领导组织学生买菜乘车出发,50分钟左右到达紫金山索道。
2、到达目的地后,开始组织学生爬山。
3.大约10时,我们爬到天文台大门前休息拍照留念,把活动推向了高潮。
4.11点左右,我们登上紫金山山顶,在这里休息、午餐、打牌、拍照,再次将活动推向高潮。
5.15左右,我们踏上了回学校的路。
第三,缺点
1.首先,公交公司对系统等方面的了解不够透彻,导致支出超出预算。
2,返程时间不够准确,造成堵车,浪费学生大量时间。
3.坐公交车来回的时候,有的同学拖拖拉拉,不及时。
4、食物和水不够也没有提前准备好桌布。
5.部分学生集体意识不强,参与活动不积极。
有了这次活动的成功经验和教训,相信以后我们组织的活动会更加精彩。
大学班级活动总结3 1。选对食材:肉类食物是烧烤食物的主力,可以选择羊肉串、牛肉串、鸡翅、鸡柳、鸡真理等。需要注意的是,肉类食物容易腐烂,一定要选择新鲜的食物。建议去超市买腌制包好的羊肉串,买的时候查一下日期。蔬菜瓜果可以调整烧烤的种类,让人不会觉得太油腻。这些食物中最受欢迎的应该是土豆、玉米和蔬菜。这些食物要适当加工,土豆要去皮切片;;选择较小的芋头;蔬菜应该洗干净。有些水果和坚果,比如苹果、香蕉、核桃,也可以烤着吃,看自己喜不喜欢。需要提醒的是,栗子烤的时候容易‘爆’,要特别小心,最好先切个小口。超市里有买现成的菜串,据说烤的味道不错。面食和豆制品可以选择:馒头片、豆腐块、腐竹等。这些都是大家喜欢的,能填饱肚子的食物。烤面食还有养胃的作用,非常适合有胃病的朋友。大部分面食烧烤不需要任何调料,本身香气就已经很诱人了,但如果馒头片刷上油,撒上盐和胡椒粉,味道会更美。豆腐块和腐竹不一样,需要烤肉酱来调味。如果选择豆腐块,可以去放心豆腐店,直接买现成的豆腐块。
食材注意事项:最好在家里加工好所有食物,出发前去皮切片,最好不要放在野外。切片食物不宜长时间放置,以防氧化变色。食物准备的种类要更加丰富,不仅仅是烤肉串,要有肉有蔬菜。食物的多少取决于人数,不能太少,没有就不够,也不能太多,以免浪费。
2、烧烤过程有技巧;油的使用在烧烤过程中非常重要。刚烤好的肉类食物不要刷油,等到食物加热变紧,其他食物可以烤的时候再刷油。不要刷太多油,刷完不要滴油。烤的时候尽量避免油滴到烧烤炉里。烘烤时,要经常翻动,以防烧焦。转身时最好用长筷子,不要用手,以防烫伤。放食物时,要注意与快烤食物保持一点距离,防止污染熟食。
3、烧烤结束:如果炉内的碳没有烧完,必须熄灭,留作下次使用,或者倒入垃圾桶。如果找不到垃圾桶,最好埋起来,不要随便扔掉。烧烤结束后,不要忘记打扫场地,保持环境清洁。如果点燃了篝火,就应该将其掩埋、加盖并恢复原貌。
后记:同学们玩得很开心,互相认识了。特别是打游戏的时候,感觉全班就像一家人,团结的一家人;我们一起欢笑,为表演者鼓掌,一起看惩罚者的比赛。同学们,无论未来如何,请记住这句话:团结是一种奋发向上的精神,它使我们紧密相连。命运把我们一群人从四面八方聚集在一起,我们抱着各自的理想,在一片蓝天下一起飞翔。加油,法本二班!
大学班级活动总结4为了响应教育局倡导的读书活动,切实提高我们班学生的语文素养,本学期我们班组织学生开展了“我读书,读好书,创书香班级”活动。现在我就班里的阅读情况做一个简单的总结。
一、激发兴趣,师生* * *与书海一起翱翔
我经常想,如果老师都不能安静的趴在桌子上看书,怎么能要求学生每天坚持看书,做笔记呢?如果老师能和学生一起学习,那么学生就能“无令而行”。所以,为了激发学生的阅读兴趣,让每个学生都想读书,爱读书,我决定以身作则,从自己做起,每天和同学一起读书。我给学生看我的读书笔记,给他们读读书笔记的内容。晚上读完了儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》,第二天写了一篇检讨,然后在晨会的时候读给学生们听。学生的阅读热情大大提高。
二、指导方法,老师只是引路人。
“授人以鱼不如授人以渔”。教学生简单的阅读方法是搞好阅读活动的关键。这学期,不仅告诉学生阅读的重要性,还告诉学生很多阅读的方法。我特意在班里上了一堂阅读指导课,从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生,然后引导学生读鲁迅的读书名句,让学生学会了读书要有选择性,要广泛,要善于挤时间,更要善于思考和质疑。在此基础上,我还用一篇文章具体指导学生如何开始阅读。该方法如下:
(1)告诉学生,阅读时心中要有一个自读大纲。例如:
看到题目你会想到什么?
看完你知道什么?你还想知道什么?
③还有哪些问题你不明白?要求学生专心听讲。
(2)然后重点强化“无笔墨,不读书”的方法:
(1)圆形草图。也就是用相关的符号来记录你在一本书上阅读时的观点和感受。爱,恨,怀疑,或者思考。
2提意见。就是在文章旁边写下自己的看法和感受。可以评论一下遣词造句的精妙之处,写下自己的理解、体会和感受,谈谈对同一问题的不同看法或由此引发的联想。
第三,给老师足够的时间牵线搭桥。
为了开展阅读活动,我首先保证给学生足够的阅读时间。我要求学生每天中午只要写完作业就看书,尤其是周三周五,这是坚定的看书时间。此外,我们还利用每周一节语文课或班级课进行阅读交流,并及时与同学分享阅读的心得,极大地激发了学生的阅读兴趣。为了让同学们有好书读,我一方面在班级的图书角上悬挂学校发放的《读书》、《小主人报》、《未来科学家》,另一方面也引导同学们把家里的优秀书籍带到班级,互相交流。班级图书角,专门配备1-2学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记和归还。当然,学校图书馆老师的支持也给了学生很好的阅读机会。很多时候,我经常在图书馆私下和沈老师打招呼,给我们班的同学更多借书的机会。学生们非常喜欢它。他们借的书不仅自己看,还在班里互相传阅。这大大增加了学生读到好书的机会。
没有付出,就没有收获。这学期,虽然我们班学生可量化的成绩不多,但是可以看到很多同学的写作水平有了很大的提高。雨果说:“书是改造灵魂的工具。”的确,一本好书就像一本好的人生教科书。它可以教人如何做一个正直的人。我相信,随着时间的推移,只要我能引导我的学生,他们就会喜欢阅读,喜欢思考,学会如何做人。这可能是他们读书后的收获。
大学班级活动总结5关于4月20日的班级春游,我发现了很多问题和需要改进的地方。这个问题可以从两个时期来分析。
春游准备前期宣传动员工作做得不好,主要表现在这两个方面:一是宣传工作没有让班级充分了解春游现场的相关资源;动员工作没有充分调动班级的积极性。这两个因素使得许多学生不愿意参加这次春游。其次是工作效率低,班委会议上分配给相关班委的任务没有及时落实,导致春游时间临时修改,增加了不少工作量。
春游准备后期,首先我们虽然安排了相关同学踏青,但是春游场地很多资源和地形都不清楚,导致游玩时暂时无法安排;其次,我们过于依赖九峰山的流程图,而没有根据我们班的具体情况拟定一个比较合理的课表。导致很多资源没有利用起来,因为项目衔接不好出现很多缺口,浪费了很多游玩时间;最后,我们没有充分发挥小组长的作用,没有向他们强调要管理和组织好自己小组内的成员,导致很多同学表现得漫不经心,没有组织纪律性。
但是总结这次春游,我们也有可取之处。第一,我们在春游中学到了很多班级的经验,使得我们班委的工作很顺利。第二,我们采用了分组制,将责任分配到每个组长身上,使得管理更加高效,大大减轻了班委的工作量,使班委能够腾出更多的时间为学生需要的各个方面做出贡献。我们会在这次春游中总结成功的经验,吸取失败的教训,争取在以后的班级活动中做得更好。
大学班级活动总结6活动为期两天,5月4日和5月5日。期间得到了07级和20级同学的大力支持,也得到了战友们的大力支持和配合。在此,我谨代表我们学习部向您表示衷心的感谢。
然后,首先,自我检讨活动中存在的问题:
1,活动不够淡定。第一天安排宣传板,第二天就有人发脾气。这是工作过程中的大忌。在此,我要做一个自我批评。请向我学习,在以后的工作生活中控制自己的脾气,同时监督我!
2,太情绪化,有时候我其实也想为大家想想。分配任务因人而异,结果适得其反。有的人还在忙,有的人能一展身手也没用。
3.缺乏全面性。我不能允许自己跳出一个工作人员,从一个组织者的角度控制整个活动。综上所述,我没有饶过两位部长,让其他同志去做。我不够信任他们。其实每个人都有很大的潜力。我们部长会议主席团的同志应该起更多的辅助作用,起引导和控制的作用。只有真正让大家去做,我们才会成长的更快。在这个过程中,我也会受益匪浅,完成角色的突破。
然后,我想提一下在这个过程中发现的一些问题和建议。
1.活动第一天,我接到黄军的电话,说我们的广告牌不见了,食堂中心被占了。当我到达的时候,我发现木板已经被拆除了。但是我真的很生气。好在同学们因为认识,顺利解决了问题。
在这里,我想告诉大家,以后我们需要用其他部门或者协会的东西举办活动的时候,一定要先打招呼。当我们自己部门的权利受到损害时,我们必须站出来,但必须冷静处理。
2.很多同志都知道,我们签名活动的具体内容应该是在周日的例会上,也就是活动的前一天。同时,任务的分配也不是针对人的。当时考虑到大家的课程原因,结果耽误了更多时间,活动的日子也显得比较乱。
如果要告诉自己,也要在活动策划中提醒自己一定要上传自己的博客,尽快通知大家。同时你在人事安排上要具体,不合适的地方单独讨论。有些活动确实需要你牺牲课业时间,所以请做好准备。
3.求有经验的同志同学指教。比如思思让我们在要贴图的时候用订书机,这是我们没有想到的,但是这是一个非常好的建议,为我们解决了一个大问题。
目前“青年榜样”还只是其中的近一半,后期的宣传和联系群众的任务会更加艰巨。如果真的想把这一系列活动做好,做大,做品牌,光靠我们部门肯定是不够的。这需要你的共同努力,甚至利用你的个人关系网。
真的希望我们的活动能给我们普通同学带来点什么,给以后的同学留下点什么传承下去!
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