大一班主任工作总结

时间在年轮上一步步往前走，一段工作已经结束。回顾这期间的工作，理论知识和专业水平都有了很大的提高。是时候在工作总结中总结过去的成绩了。但是如何写工作总结才能出彩呢？以下是我对大一班主任工作的总结，仅供参考。欢迎阅读。

大一班主任工作总结1班级活动:

1，组织学生民主选举班干部。

2.在过去的一年里，每周的班会基本上按时举行。班会不局限于课堂，还积极开展户外班会和线上班会，利用群社区和群邮箱这个大平台。班会的主题涉及到生活、学习、人生观的方方面面。

3.上学期冬季至日期间，组织学生与食堂互动，开展了冬季至日期间的自包饺子活动。

4.组织学生积极参加学校和部门的活动，学生从中受益匪浅。

5.下学期组织学生出去禹州森林植物园玩。

工作总结

当了一年班长，很想说一说我班的情况。

首先说说改进的地方。从大一开始到现在，我们见证了班干部的民主选举。小民主是大民主的开始，学生自己选的班干部管理班级会更加得心应手。我们见证了学生之间持续的和谐；见证了班会的不断召开和班会多平台的应用，我觉得班会是班级活力不断增强，班级秩序井然有序的重要保障。俗话说“每周都是新的，每天都是新的，每周都是对自己的新反思。当然，缺点是不断改正的，矛盾是不断解决的，阶级是不断进步的；我们见证了各种班级活动的开展，虽然不多，但也是坎坷的，证明了班干部的能力是逐步提高的，班干部的能力是在一次次的班级管理中提高的；我们见证了学生对大学生活的适应，思想境界和综合素质的提高。虽然慢，但一直在进步，这是我最欣慰和开心的地方。

然而最重要的是，这学期我们见证了旅游管理一班新班规的诞生。建立了民主集中制，明确了班级奖惩制度，班级财务状况透明，明确了学校、部门、班级活动的参与制度。班规是一个班级的章程。班规的诞生，标志着班级真正开始步入正轨，有了自己的原则和意识。这是我引以为豪的。有了班规，班级事务有法可依，有章可循，班级真正进入了规范化管理的进程，这是旅游管理第一班人人生的重要里程碑。随着新矛盾的出现和解决，班规会不断完善。

我在班规序言里说，我开始把班级的管理作为自己的事业，现在真的是一切为了班级，一切为了班级。我在同学面前可能是一个严厉不苟言笑的形象，和老曹很不一样。无论是班级的日常管理，还是班规的内容，我都听说过同学们的抱怨。可能我说的太多了，管的太严了，但是就像姚老师说的，以后他们会理解的。没有规则，就没有方圆。生活中怎么开玩笑都无所谓。我必须认真工作。我必须对我的班级负责。我也渐渐发现，每次班会，我都是五个班长中说话最多，最啰嗦的一个。下课后，我要讲一些感性的东西，比如人生理想、信念、人生观、价值观等等。不管别人怎么想，我觉得这些都是必须要说的。这些才是学生成熟后真正需要觉醒的东西。“大学之道，在于德，在于亲民，在于善良。”我特别注重对同学的思想道德心理素质的管理。班长不是保姆，应该是他们大学生活的领导者。内在的东西是一个人的根本，心不正就做不了一个合格的大学生。我是一个感性的人，同时也是儒家思想的传承者。这种管理可能也是受我思想的影响。但是，儒家思想有一个特点。只要符合规则和道德，别人就算不明白一千个人是什么意思，也会在压力下去做，但同时也不是极端的人。儒家讲中庸，重视技巧和方法。那些与生活相关的东西，学生在生活中很少听到。他们是不是偏激，是不是对错，是不是游手好闲，是不是没有目标和方向，是不是小肚鸡肠，是不是自卑，胆小，自暴自弃，这些东西平时谁能和他们沟通？如果他们和别人交流时说话不恰当，别人会帮他们改正缺点，和他们深入讨论吗？姚老师说班长要了解学生的心理动态，但是不解决，不认真，不引导，知道再多有什么用？班长和同学的关系不仅仅是工作和同学朋友的关系，更是一个单纯管理者的体现。

这个问题到此为止。现在来说说班里的问题。第一，班规出来了，但是班里还是有违反班规的，体现在上课，请假，学院活动。这也是我的失职。最近比较忙，快考试了，所以管理上有些漏洞。二是班级学风不正，只体现在个别学生身上。该考试了，有些同学对学习不负责。

针对班里存在的问题，我一定会认真对待，从根源上找到解决办法。在严格遵守考勤制度和请假制度的同时，要定期召开班会，对学生进行思想教育和引导。严格执行“大部门”政策，坚定不移地执行班规班纪；协调学生学习、生活、工作的建设；督促学生不折不扣地完成学期任务；加紧完善班规，创新班级制度和思想建设；注重班干部能力的提升和引导，鼓励他们更多地参与管理，深入管理；大力发展线上平台，创新班会形式，以最适合、最易懂、最深入人心为宗旨，以简单、方便、快捷为原则，以群社区、群邮箱为基础，为班级学生搭建温馨、便捷、人性化的线上交流平台。学生可以在这里发表文章，诗歌，散文，心情，收获评论，快乐，反思，进步。这是我今后班级工作的重中之重，必须放在极其重要的战略位置。我知道这样会面临很大的困难，我说的也太理想了，但我不会放弃。如果能做到，无异于事业成功。

近期要做的工作主要集中在考试上。在班里，我会通过班会严格的考风建设，引导同学们加紧复习，把考试放在第一位；鼓励他们测试自己的真实水平，建立自信；引导他们建立自己的计划推进表，有计划地复习和做事。另一个小组班级活动计划在学期结束前进行。

同时，一个学期结束也会有很多工作要处理。我会服从系里的安排，严格执行系里的方针政策，做好每一项工作，确保期末班级管理不出现异常。

大一班主任工作总结2时间过得真快，20xx快结束了。还记得八月底，我满怀期待地走进东华理工的大门。怀着对大学生的无限激情，我选择竞选学习委员一职，感谢老师同学对我的信任。我成功竞选了这个职位。转眼间担任这个职务已经三个多月了。我来介绍一下我这期间的工作经历。

众所周知，大一是积累基础的重要阶段，学习很重要。我们班就学风问题召开了多次班会。作为学习委员，我们应该认真负责，严格遵守考勤制度。晨读时认真做考勤，交作业时认真清点登记。我知道仅仅这样是不够的。学习委员会的要求是时间观念强，发挥积极的主导作用；要加强责任心，加强和同学老师的沟通。大学的学习委员会不同于初中或高中的学习委员会。在初高中，只要完成老师布置的工作，大学不仅要高质量地完成老师布置的工作，还要积极找工作，利用一切可以利用的资源，改善班级的学风，和其他班干部一起为这个班级服务。

学习很重要。李开复说:“不管别人怎么说，大学是一个提高综合素质的地方，如果你学习失败了，你就什么都不是了——世界上有很多优秀的、成功的人，但你考虑过吗？你会是那个意外吗？”

学好是学生的首要任务。我们鼓励学生参加更多的活动，这不仅丰富了大学生活，也增加了他们的经验。但是在很多班会上，我们强调学习不能掉队，班里的学风一定要改。值得表扬的是，三个多月来，班里的同学都积极配合工作，我深深体会到当班长的不容易。我必须以身作则，多为同学服务，但我也知道，在工作中努力，是同学对我的信任。今后，我会努力把学习委员会的工作做得更好，不辜负老师和同学的信任。

一年级班主任工作总结3时间过去了，我已经在金融学院青协服务团一个学期了。回望进入大学的门槛，我希望做一名青协理事，全心全意投身于爱，努力从实践中学习，提高自己的能力，同时为学校和社会做贡献。

自从加入青联，我就告诉自己要多做实事，有所作为，有所贡献。如果上级布置的任务没有时间问题，我会积极响应，努力让客户满意。如果平时遇到他们，可以主动帮助有需要的人。在我看来，做这些事，不能要求任何回报。所谓默默无闻，就是尽力帮助别人。所以对我来说，根本不需要什么“事迹”，也不需要对获奖有什么挑剔。只是可惜我没能用最有爱的心去帮助身边所有需要帮助的人。我总是说的比做的多，并不总能得到奉献的快感。

从第一学期开始，我工作的青联服务团就主持或参与了很多活动，比如:趣味运动会、张贴“禁止使用大功率电器”标语、爱心基金、“关爱蒲公英”支教活动等。同时，青联联谊、部门聚餐、放飞孔明灯笼等。有助于增进学生之间的感情。

通过一个学期的工作，我结交了一群可爱的同学，同时学长学姐们也回答了我们的问题，为我的大学适应期铺了一条比较顺利的路。在活动中，作为组织者的我锻炼了自己的实践能力，作为参与者的我为自己的大学生活增添了光彩，让校园生活和社团活动更加丰富。

新学期，青联一定会有更多精彩的活动等待我们组织和参与。我们希望保持一如既往的热情，努力在活动中广交朋友，提高素质，让“敬业、友爱、互助、进步”的青年志愿者们有一个宽广的风采。

传播，把我们的爱传遍校园，把我们的微笑奉献给社会。

一个大一班主任的工作总结4时间过得真快，已经到了一个学期的期末，感触良多。首先，我要感谢老师和同学们的支持，让我有了当好班长的信心和动力。也要感谢给过我帮助和鼓励，批评过我的同学。我会在下一个岗位上以百倍的努力尽职尽责，不辜负大家的期望。回顾这一学期，我们一起生活，一起学习，大家都取得了一些值得骄傲的成绩，我们之间的感情加深了，彼此团结，班级欣欣向荣。

我们从高中生变成了大学生。我们一到这里，就上了大学的第一课——军训。虽然军训的日子很累，但是我们从军训中学到了很多！我们从中学会了力量和毅力，我们每个同学都在烈日下刻苦训练，大大提高了我们的身体素质！

然后在xx月，我们迎来了“活动月”、“运动会”、“艺术节”

1.观看消防演习:我们在老物理楼前观看了消防演习，亲身体验了发生火灾时如何逃生，让同学们近距离观看了消防表演！知道很多消防知识！

2.参加运动会:

3.组织一次秋游

4.男孩节

5.129诗歌朗诵比赛

6.历史知识群争答案

7、三字一画活动

8.模拟面试竞赛

大家来自五湖四海，组成了我们现在的班集体。经过半年的接触和了解，大家逐渐成为了朋友和知己。我们班还是有很大的可塑性的。我相信，只要我们努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。

当班长半年，学到了很多，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。非常感谢大家的支持和帮助，感谢大家给我这个荣誉。我会一如既往的为大家的班级努力，不会辜负大家和老师的期望。再次感谢！

这学期是大一的最后一学期，处理好我对这学期的迷恋是症结所在。通过上学期的学习，我已经纵向适应了大学生活，对“大学”的看法有了更深刻的理解，对副校长这个职位也有了更深的掌控。无论学习、工作还是生活，都进入了一个正常的轨道，这是我增加阅历、努力学习、提升潜力的紧张的一个学期。

在这一学期，我的学习、工作、生活都有所提高，同时也出现了很多需要处理的问题。总的来说上学期的主要问题就三件事:上课迟到，上课说话，上课睡觉。从一开始有个伙伴不交手机到现在换了，我们班有了很大的提高。至于迟到，也许是因为学习忙，加上夏天天气炎热，很多同学没能达到“上课前十分钟”的要求。也有少数同学迟到，尤其是早读和晚复习。我相信，在班长和我的加强管理下，这个是可以做到不迟到的。针对以上问题，我做如下总结:要提醒同学们注意时间。开宿舍带动的课，让每个宿舍花时间看着学习好的同学在匆忙中帮助同学，互相监督。整体班风和学风较好。

在上课睡觉时说话的问题上，要和老师沟通，加强对* * * *的治理，平时做好阅卷的步骤。在班级管理上，我要加强和班长的沟通交流，按照分配管理学生，有足够的时间自我检讨，希望带领领班在学期中努力前进。我要多和其他班长交流，按期交流工作，学习经验，取长补短，冲进班委更好的成长。我们班是一个大团体。大家一年来一直在理解和斗争，逐渐成为朋友和知己。我们班还是有很大的可塑性的。相信通过我们班委和同学们的合作，我们会加倍的联系和优秀。

今天看了一下学期初写的下学期工作计划。我的计划有三个方向，分别是:做好学风、班风建设，形成强有力的班委会议，做好上传下达。回顾我这一学期的工作，我认为我在这三点上做了很大的努力，成绩不错。

组建强有力的班委:因为上学期大家互不了解，班委能力参差不齐，很多很有能力的同学没能为班级贡献出应有的力量，所以我们班这学期重新选举了班委。作为班长，我有义务团结我们班的班委成员，为我们更好地服务班级铺路。为此，我在新班委成立后和他们进行了一次交心会，非常具体地谈了他们应该做什么样的工作，有什么样的义务和责任。班委也提出了自己的一些看法和意见。新老班委交接顺利完成。之后大家经常私下交流同学们的近况，想出对策帮忙。之后一起组织的篮球赛和郊游活动也增强了我们班委的凝聚力。

做好上传分发工作:上学期由于只召开会议不单独下发通知的做法，很多同学无法及时准确的了解相关信息。这学期，我采用了既开班会又飞信总结的方法，确保每个学生都能收到通知。在上传中，我和团支书经常去找导员和班主任反映我们班同学的近况，并制定出一系列措施，促使我们班向积极的方向发展。

对我自己来说，从上学期对工作不熟悉到现在，我努力了，进步了很多。现在感受到为同学服务的乐趣，希望下学期能为同学和班级做贡献！

期待下学期我有更好的表现！

一年级班主任工作总结7我竞选的初衷:当然是为班级和学生服务，希望能为我们班体做贡献，让我们班体越来越好。其次，也希望通过担任班委，锻炼自己的各种能力(组织协调、与同学的沟通合作、勇气自信)。

本人工作经历:组委会成员主要负责策划和记录一些活动，记录学生参加的活动，组织学生参加一些活动。刚开始真的很忙，有很多事情要做，比如写策划书，这是我第一次接触。有时候难免会遇到学习和工作的冲突，这也是一件很难选择的事情。

在这期间，我也遇到了一些困难。比如很多同学对一些活动不是很感兴趣，但是一定要要求每个班的每个人都参加。我要从一个宿舍跑到另一个宿舍去做同学的思想工作。有时候难免碰壁，有些同学态度有点冷淡。合唱比赛就是一个例子。对于这种歌唱比赛，比较枯燥，但是有些同学并不是很积极。排练是一件困难的事情。既要招一个大家都有空的时间，又要考虑实践时间不能太长。

虽然遇到了一些困难，但我还是喜欢组委会成员。我觉得是一个很有挑战性的职位，需要自己的努力才能做好。这一学期，我确实锻炼了自己多方面的能力。

我的工作前景:希望通过下学期组织一些活动，调动同学们的积极性，让大家都参与到活动中来，增强班级的凝聚力。努力把三班打造成优秀的班集体。

目前班级存在的问题:我认为目前班级存在的问题是学生之间的交流不够，有些学生对一些活动不太热情。希望这些情况能通过下学期的活动得到改善。

经过一个学期的学习，孩子比第一学期有了不同程度的发展。进入大班后，孩子们已经逐渐适应了幼小衔接阶段，除了学习、生活和作息安排，也逐渐过渡到了小学阶段。

具体表现为:在身体发育方面，幼儿基本掌握了走、跑、跳、钻、投等基本技能，同时学习了绳索的几种基本跳跃方法。5月下旬还重点开展了水上运动，大部分孩子在游戏中掌握了蛙泳和自由泳的技巧。通过体育锻炼，孩子们认识到体育锻炼不仅能增强体质，还能锻炼人的意志力和凝聚力，增强自信心。在生活和工作中也有社会发展的飞跃。幼儿能自愿参加幼儿园活动，能独立自信地遵从自己的意愿，能大胆地向他人陈述自己的意愿，能参加艺术表演活动。大部分孩子都能很快、很果断、很自信地做事情，但有些孩子还是拖拖拉拉、马马虎虎。大多数孩子都能热爱自己的班级集体活动和荣誉，并自觉维护。我们没有做好团结友爱和主动认错的工作。

在认知发展上，孩子可以大胆地和同龄人交谈，用普通话和同龄人、老师进行日常对话，喜欢扮演故事的角色。大多数孩子会有目的、有秩序地观察事物。好奇心强、能力强的孩子也学会自己看书，说出故事的主要内容。在数学方面，孩子已经基本学会了用自己的符号区分左右的空间关系，知道了昼夜的成因，学会了8以内的分解和合成，加减法，但仍有少部分孩子掌握不好。在音乐方面，孩子基本上可以用自然的声音唱歌，根据音乐的节奏做简单的基本动作和模仿动作，给简单的歌曲加上新的歌词。在艺术方面，孩子们喜欢参加绘画和手工制作。

一个大一班主任的工作总结9接下来我们来关注一个宣传委员的工作总结！

时光飞逝，时光飞逝。当我们热烈欢迎大二到来的时候，大一的脚步已经离我们远去...

本学期组织了两次团日活动:“玉树地震主题团日活动”和“我爱我家大学生心理健康节主题团日活动”。

“玉树地震主题团日活动”时间很紧，从最初的约定、物资准备到最后的活动，需要三天时间。共青团书记王泽宇详细分配了任务。当我看着资料图片不知道怎么把水印弄下来的时候，当周婷婷的选择题答案从来没有出现在括号里的时候，我们有一种特别强烈的感觉:书用的时候，感觉少了！周五，活动举行，我们学习了小组的知识，观看了玉树地震的相关资料，为玉树祈福。很多同学边看玉树地震的ppt边哭。当燃烧的蜡烛形成一个心形时，我们聚在一起默默祈祷...

“我爱我家大学生心理健康节主题团日活动”于5月25日举行。团委和心理委员负责本次活动的策划，心理委员毕到石家庄民兵训练基地参加心理训练。这个活动的中心已经牢牢扣住了什么是潜力，如何开发潜力。活动当天，我们进一步学习了小组的知识，观看了心理视频和培训资料。最后，我们以游戏的形式发掘了每个人的潜力。当领队因为一次失败而被处罚时，我们却能在短短37秒内完成“不倒森林”。当全班同学，导师和学姐一起高呼“09电子最棒”的时候，每个人的心里都充满了无穷的力量...

两次活动都很成功，这是大家齐心协力的结果，包括活动主办方的精心准备，包括所有班委的繁忙工作，最重要的是所有同学、导员、学姐的大力支持。

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