教育学原理这门课程的不合格率为什么这么高？

期末成绩陆续出来，我发现教育学原理是我们学的课程中不及格率最高的，12%的不及格率真的让很多人震惊。要知道，一般大学科目的不及格率大多保持在5%以下。

那么为什么这门学科的失败率这么高呢？

首先，教育学是研究教育现象和问题，解释教育规律的科学。我觉得这个学科理论性比较强，学起来可能有点枯燥。虽然是教育专业，但有些学生对自己未来在教育方面的发展没有把握，所以学习不积极。

另外，作为我们这门课的老师，讲课比较温和，不太吸引人。当然更多的同学不把它当回事。在这个班上，大约80%的学生在玩手机。很不幸，我就是其中之一。下课后发现课本是空的，就等着重点，考前突击背诵。

我勉强通过了考试，但我没有学到任何东西只是为了应付它。未来的发展方向不确定，但如果真的投身教育行业，一定会后悔当初没有好好听课，自学也需要更多的时间和精力。

先说失败。多少人被考不上大学这句不完美的话欺骗过。考不上很麻烦，需要开学补考。

你要知道，补考的难度和期末考试是一样的。如果第一次还没考过，那就更难了。一个暑假学的东西大部分都忘了，复习需要时间和精力，也会打破刚开学的好心情。

重考就更不用说了，在学习本学期要学的课程的同时，还要学习之前补考不及格的课程，学业负担加重。

暑假期间，我几乎每隔两三天就要登录今日校园，看看自己的成绩。我心都碎了，心里没底。大一就这样过去了。

学习氛围真的会影响学生的学习状态。我不是说两个学校不好，但确实有一个学校，211，985，学习氛围比较好。归根结底，不能改变的事实必须接受，氛围的影响无法改变，还是要靠自己的努力。毕竟当你心里真的想做好一件事的时候，能量也是很强大的。

过去的就过去了，未来三年不能辜负。