如何培养大学生的职业能力？

一、职业能力的内涵

职业是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着社会分工的出现而出现的。随着生产力和人类征服自然能力的提高，原始社会出现了三次大分工，导致了商业的出现，导致了体力劳动和脑力劳动的分工和对立。至此，职业活动已经成为一种普遍的社会现象，人类社会产生了多种多样的职业分工，职业家庭也逐渐分化和扩大。

职业能力是指成功完成某项职业活动所必需的、影响活动效率的个体心理特征，包括一般职业能力和特殊职业能力。一般职业能力是指与各种任务和工作岗位相关的* * *共性能力，如自学能力、语言表达能力、社交和活动能力、外语和计算机应用能力，特殊能力是指人们从事某项职业活动所具体需要的能力。

二、职业能力的基本框架

不同类型的专业人员和不同职业的能力体系对受聘人员的素质有不同的要求。分别阐述了科研、管理、商务、文化、工程、社会专业人员的素质要求。

1，科研职业应该具备的素质。

科研是一种创造性劳动，科研人员应该具备以创造力为核心的知识结构。在知识结构上，要有宽厚扎实的基础知识和外语交流能力，既要有专业知识，又要有渊博的知识，做到专业知识和知识的有效结合。具有创造性和熟练的基本功及理论理解和运用，以及三者的整合和协调能力。具有独立思考、勤于实践、不怕挫折的良好心理素质。

2、管理职业应具备的素质。

管理专业人员应具备的素质主要包括以下几点:忠于并执行国家政策，能够灵活运用，具有高度的公众意识。有扎实的管理理论和实践知识，有较广泛的自然和社会知识。具备一定的领导、组织协调和社交能力，以及中外文表达能力。拥有健康的身体和充沛的精力来应对复杂多变的工作。

3.一个交易型职业应该具备的素质。

事务性职业是指组织内部与日常制度性、规范性、信息传播相关的职业活动，如打字员、档案员、文员、秘书、图书管理员、法院秘书等。事务性职业要求从业人员素质，在知识方面侧重基础文化知识，对专业技术专长有较具体的了解，懂统计学、档案管理知识，熟悉专门的法律法规。一些涉外单位对外语的要求也比较高，很多事务性职业的岗位都要求员工严守纪律，保守秘密，有的甚至对礼仪有特殊要求。在能力上，需要很高的社交能力、语言表达能力和干练的处理能力。

4、工程职业应具备的素质。

工程职业主要是指工业、建筑业等行业的工程技术人员应具备的素质要求:应具备吃苦耐劳、艰苦奋斗的创业精神和认真细致、实事求是的工作态度。谦虚谨慎，深入工作一线，与同事密切合作。在牢固掌握专业知识的基础上，对相近专业的知识有较好的了解，具有较好的外语水平、计算机应用能力、语言表达能力和理论应用能力。

5、文化职业应具备的素质。

文化类职业，如作家、服装设计师、音乐家、舞蹈家、摄影师、书画雕塑家、广告设计师等。文化职业的知识和能力对从业者素质的要求是:能博采众长，涉猎广泛；敏锐的观察力；丰富的想象力；坚强的毅力；独特的艺术天赋；不断创新的精神。

6、社会职业应具备的素质。

社会职业包括教育人、拯救生命、提供公共服务、协调人际关系、为人们提供生活便利的职业，如教师、医生、律师、法官、广播电视工作者等社会工作者。社会职业要求人们从事其职业:在知识素质上，应具备基本的科学文化知识，特别是职业所要求的广博知识和专业知识；能力素质方面，要有一定程度的事实认识。社会活动能力、组织协调能力、自我形象设计能力、文字表达能力。随着经济全球化和人才竞争国际化，中外文表达能力和计算机操作技能已成为各类职业必备的基本技能。三、大学生职业能力的培养方法

(一)加强大学生职业观的培养

大学阶段是大学生学习知识、培养能力、发展智力、丰富阅历、积累经验、准备成人责任的过渡时期，也是大学生步入社会的准备期。对于每一个大学生来说，大学阶段都是一生中最重要的时期之一。大学生不仅要适应前所未有的生活。