主题班会-题目:理想点亮人生

1.通过课件展示和同学讨论，对“理想”进行具体解释。

2.使学生对“理想”有更深刻的理解。

3.注重教育学生用理想驱动学习热情。

二。活动时间和地点:

高三14班2008年6月5438+10月18年4月。

三。活动方式:

多媒体课件展示，学生积极参与。

四。活动内容和流程安排:

1.班主任导入

(1)什么是理想的形象？有人说，理想是看不见的，无色无味的，什么都不像。

我说，理想就像满天的星星，驱散夜空的黑暗；理想像一阵强风，鼓起生活的风帆；理想就像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光彩；理想像海燕展翅，召唤更猛烈的人生风暴。

对于今天的我们来说，理想更像是悬挂在天空的晨星，指引我们战胜困难，占领人生的制高点。

(2)一个孩子的梦

五岁时，她梦想成为一名飞行员，翱翔蓝天，然后把飞机停在学校操场上，载着父母环游世界。

七岁那年，深邃的星空和灵动的星辰激起了她的无限向往，她心中又种下了一颗幼苗——成为一名天文学家，探索神秘的宇宙。

十四岁的她想再次成为一名特警，但她只是羡慕自己的英雄传奇经历。

现在，她的向往趋于平淡，渴望进入理想的大学，从而开始自己的进取人生。

梦想也许是虚幻的，但却是东风激起了人生的波澜。让我们放飞梦想。

2.展现高校风采(图)

北京大学、清华大学、浙江大学和上海交通大学

复旦大学、厦门大学、山东国防科技大学

福州大学集美大学华侨大学福建师范大学

香港大学剑桥大学

3.学生的感受

学生1:从刚才的图片来看，我现在已经迫不及待想上大学了，而且可以上名牌大学。他们对我太有吸引力了。

学生2:大学很美，大学的风景让我感动。我相信，只要我有足够的努力，在剩下的时间里我能努力学习，我一定能考上好大学。

学生3:我很现实。我知道刚才展示的很多大学都是名校。不敢奢望多一个，但是第二年还是有信心的。我的目标是集美大学。集美大学明年就是我的母校了。

学生4:大学好漂亮，但是我知道按照我现在的学习状态不是重点大学，甚至能不能考上高三都是问题。但我不会放弃，毕竟我努力过，我对高考的结果没有遗憾。

4.过渡

生在鼎盛时期的我们，怎能没有热血的梦想？爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪圈的生活。愿我们每个人都挺起胸膛，远离猪圈。所以，几十年后，我们回首往事，可以不无遗憾地说:我作为一个正直的人，从2008年的65438+14走过。

距离高考只有143天了。也许我们错过了很多追逐梦想的机会，但是我们可以在现有的基础上给每门课加10分——多60分，我们每个人都可以为高考而骄傲。

现在让我们跟随高考状元的脚步，捕捉智慧的火花，点燃照亮我们星空的火炬。

5.高考状元谈学习

(1)2006年山东省高考理科状元张柏然总结自己的学习经验，主要有两个方面:

第一，注重效率。做题时要把握试题的规律，即从一个有代表性的试题中找到此类问题的一般规律，举一反三。这样，学习就变成了一个积极思考和探究的过程，不仅让你感到轻松有趣，还大大提高了效率。

第二，培养自信。平时学习的时候，老师鼓励大家树立必胜的信心，班里的同学也都在考前互相鼓励。最后，他们创造了一个奇迹:全班同学都过了重点大学的录取线。

(2)2006年吉林省理科状元薛蓬波。

在课堂上熟练地记笔记

我们应该在课堂上保持旺盛的精力、敏捷的思维和敏锐的捕捉信息的能力。语文、英语、化学、生物做笔记。你应该跟着老师。老师经验丰富。他知道问题容易出在哪里，重点在哪里，以前的学生容易出错在哪里。他会在讲课时一个一个渗透进去。所以你要时刻保持“警惕”，老师不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要记住老师的板书。好的板书是一堂课的主线。高中三年，这是你最大的财富。