大学生安全教育的体会[两篇文章]
大学生安全教育经验1
在班级管理中，我非常重视安全管理，充分调动学生的积极性，采取各种措施加强班级安全管理。挺有效的。我先简单说说自己的看法。
一、主题班会，渗透常识。
通过调查，我发现我班很多同学非常缺乏安全知识，尤其是生命安全知识。为此，我定期召开主题班会，开展各种活动，加强学生安全意识的培养，努力渗透安全常识。每次召开班会，我都提前充分准备安全知识，精心设计班会议程，注重让学生参与其中，让学生在活动体验中学习和掌握各种安全知识。此外，还特别注重安全知识的交流:从课间游戏到上下楼梯，从防火防电到防止意外伤害...孩子们从报纸、杂志、网络等渠道收集了大量的安全知识，并在班会上自由交流。
通过主题班会的集中教育，丰富了全体学生的安全知识，增强了他们在生活实践中的自我保护能力，在班里形成了“讲安全、议安全”的浓厚氛围。遇到危险时，孩子们可以互相提醒，互相帮助。这种集中教育取得了良好的教育效果。
二是安全监管和隐患排查。
课间活动时间是校园安全事故的多发期，老师往往鞭长莫及。为了及时发现事故隐患，最大限度的预防安全事故的发生。于是，通过民主选举，我选了三个责任心强的孩子当安全监督员。让他们注意课间活动时班里同学的特殊行为，有危险倾向或事故苗头及时向老师汇报，仔细观察教室、活动室等场所的物品安全，有安全隐患及时向老师汇报。
通过设置安全岗哨，班内违纪现象得到有效遏制，安全事故得到很好预防，安全管理朝着更加有序、良性的轨道发展。
三、典型安全，以示示范。
塑造榜样，说白了就是树立榜样。通过民主评议，我们班每学期评出三名安全文明之星，并给予适当奖励。安全文明之星不仅品德好，更重要的是言行文明。我会上课学习，下课玩，玩的开心又安全。通过塑造榜样，引导全班同学的言行，树立榜样，带领他们开展安全有意义的活动。安全文明之星正在引领所有学生走向文明安全的境界。
正是在这样一种“博采众长，争做榜样”的氛围中，孩子们在学习生活中找到了真正的快乐，找到了安全文明的学习生活，不断提高和完善自己。
第四，家校携手共创平安。
实践证明，仅靠班主任的独白来把握学生的安全是不可行的。如果发现问题，一定要及时联系父母。只有家长和老师携起手来，才能为孩子撑起一片安全的蓝天。
为此，我一旦发现班里有学生心理和行为异常，就及时联系他的家长，沟通情况，互通信息，及时采取防范措施，把很多安全隐患扼杀在萌芽状态。此外，我还向家长公布了我的联系电话，以便孩子出现异常问题时，家长能及时与我沟通。这样可以避免一些不好的事情。
总之，学生要乐于接受安全教育，要通过各种游戏等有效的方法进行教育，普及安全知识，规范安全行为，增强安全意识。
大学生安全教育心得2
人的生命只有一次，只有加强自身的安全意识，才能体现生命的价值，才能让我们的生活丰富多彩。
但是，有多少人真的有这样的防范意识呢？一个未点燃的烟头，终结了无数条生命。其实大家都知道吸烟有害健康，但是为什么中国的“烟民”越来越多？有多少人知道“烟民”的增加将意味着什么？意味着火灾的频率又增加了。有的人不遵守交通规则只是为了争取那一点点时间，而那一点点时间里又有多少年轻的生命死于车祸；短短的一点时间，已经让无数生机勃勃、活力四射的生命停止了呼吸，离开了亲人，永远离开了这个美好的世界。在电视上看到这条新闻:在一个幼儿园里，一盘檀香点燃了从床上掉下来的被子，让13个无辜的小生命在睡梦中悄然离开了这个世界。这么多小人物还没来得及过自己的生活，还没来得及和父母说再见，就离开了这个世界，这是多么令人遗憾啊！他们是祖国未来的栋梁。
这样的事情经常在我们身边“上演”，但为什么不能引起活生生的人的注意呢？生命在他们眼里真的那么不重要吗？难道要等到失去了才知道生命的可贵吗？
最近我们都在学习安全知识。通过学习，我学到了更多的安全知识，比如:家里用电要注意安全，家里没人的时候关掉所有电源；做饭的时候要注意燃气的安全。如果着火了，你不能往锅里倒水。用锅盖盖住，防止火势蔓延。过马路时，要注意交通安全，遵守交通规则；报警的时候要根据电话里的提示把问题说清楚具体，等等。
其实大家只要多关注自己的生活，就应该想好一切的后果。这样这些事故发生的频率就会大大降低，这样我们的和谐社会才能真正的和谐安宁。用多一点的爱去对待一切，就像这首歌里唱的，“只要每个人都献出一点爱，世界就会变成美好的世界。”