老师让我写一篇关于我对大学语文的感受。700字左右急~ ~如果我知道就发到635479465@qq.com。谢谢你。...

时光飞逝如水向东流。转眼到现在，我已经近距离接触大学语文快一个学期了。我还清楚地记得，第一节课，老师的热情，老师的百科全书式的演讲，已经深深地让我爱上了大学语文。还记得第一节课，老师教了我们一首史上最短的诗，这首诗记载在《吴越春秋》里，“折竹，续竹，飞土，吃肉。”在老师精妙的讲述下，我深深体会到这个描写是古代狩猎的场景。这些都是《大学语文》，第一节课就给我留下了不可磨灭的印象。

也许是因为第一节课的缘故，我到现在还对上课的细节记忆犹新。但是，我想的更多的是，是《大学语文》这本书和认真负责的老师让我想起了这一课。我记得，一个小小的教室，坐满了认真的学生。小教室里充满了认真学习的气氛。我记得，学生们顺着老师的思路，认真翻看书本，思考问题。

从此以后，如果，要不是特殊情况，我一定会准时来上课。每次上课，我都能学到很多不同的东西。这些事情加深了我对书中一些名人的了解。我理解他们的故事和他们的悲伤。大学语文比空洞的理论和说教教会了我更多关于人性的东西。而这些都是我在其他书上学不到的。

看书，看书，一个人看书，也许能明白很多。但是，书本上的知识是死的。只有通过课堂，通过老师生动的语言和书本上的内容，才能更好的吸收。在我看来，《大学语文》教材设计的很好，里面的内容不像高中语文教材。前后两篇文章没有联系。在这本大学语文中，前后篇并不是彼此孤立存在的。编辑将诗、词、文、剧、译进行分类，然后以文章作者为索引进行引导。这样，通过前前后后的几篇文章，我们可以对作者当时所处的时代有一个更全面更深刻的了解，更好的了解作者不一样的一面。比如《大学语文》里李白被蜀道难分析过，《金九，难于上青天》(第二部)，《论在南京登上凤凰台》和《秦怡e》，我高中的时候已经学过前三首诗了，当时我以为我认识李白了。但读了《在南京登上凤凰台》，了解到李白独特的忧国忧民情怀。他甚至把历史典故、眼前的风景和诗人自身的感受交织在一起，抒发忧国忧民之情，意图特别深刻。但读完《十亿秦娥》，这首词与其他词相比，字数少但感情多，委婉细致，余音绕梁。而且还让我体会到了其他的意境和情趣。不同的时间，不同的内容，让我在不同的时间，不同的地点认识了李白，但其实人本身就是一个复杂的组合，所有的组合起来就是那个熟悉又陌生的李白。我觉得这样的设计很好，可以让每一个读者充分了解一个伟大的诗人，了解诗人不一样的一面，不一样的情感，不一样的风景。

在大学语文中，除了培养自己对诗歌的鉴赏能力，还学会了如何写论文。写论文，对于我这个市场营销专业的学生来说，可能是一件很遥远的事情，但是，毕竟早做准备会让我有更多的就业资本。这一点，我想，是大学语文带给我的，在其他课本上学不到的。论文的写作过程让我明白了写论文的难度，时间，精力，信息，都是严峻的挑战。所以社会上出现这么多“论文造假”也就不足为奇了。不过我从大一就开始接触论文的写作，这也让我心里有了底。这是我上了大学语文课之后，同样重要的一次经历。

《大学语文》从这学期开始学了很多，我知道了很多。大学语文不同于高中的照本宣科和死记硬背。上大学，上大学语文，是为了学习如何欣赏语文，了解文字背后的故事。来到大学，学了大学语文，让我明白了诗歌可以这样欣赏，文言文也可以这样理解。这些，在我考大学语文之前，完全是空白。今天，我爱上了闲来无事背诗，体会到了抑扬顿挫带来的独特魅力。

以上都是我上了大学语文后的经历，但我最重要的经历是，我知道这是学习语文的方式。从老师那里，我学会了学习汉语的正确方法。正因为如此，这学期在老师的指导下，我爱上了去图书馆，看各种文学书籍。

大学语文激起了我学习语文的热情，也坚定了我对语文的热爱。感谢《大学语文》，让我体会到了书中多彩的世界，也通过书体会到了不寻常的世界。不仅如此，我还认为因为我是学市场营销的，以后可能需要做文案，所以需要有一定的文案水平。《大学语文》的出现，激起了我学习语文的热情。和上学期相比，我的控词能力有了很大的提高。这对我来说也是一个很重要的收获。

早在初中的时候，老师和家长就曾告诉我，学好一节课，不是看他背了多少，做了多少习题，而是看他是否对它很感兴趣。俗话说“兴趣是最好的导师”，大学语文正好培养了我对语文的兴趣，让我爱上了语文。

我真的觉得《大学语文》对我帮助很大，不仅培养了我的个人兴趣爱好，也培养了我的专业技能。

这段经历虽然只有2200字，却无法表达我对大学语文的热爱。如今，短短一个学期的大学语文学习即将结束，快乐的时光总是过得很快。但我相信，短短半个学期的大学语文学习，一定会成为我大学生活中最难忘的记忆。

大学语文理解

大学语文教会了我太多，不仅是课堂上的经典章节，还有自己动手操作的能力。也是一种让我终生难忘的感动。...

那天，最后一节课。我比以往任何时候都听得更认真，因为我知道这是最后一次在课堂上听到像妈妈一样的声音。< & lt《祭史二郎文> 》;高中时学的一篇文章，勾起了我内心最柔软的地方。忘不了老师振振有词的朗读，忘不了老师背后感人的故事，忘不了我当时酸酸的心情，忘不了我有多感动。...

听着老师讲述往事，眼泪不自觉的流了下来。过去的一切只能是过去。就算再珍惜的东西，也再也回不来了。我觉得老师是想让我们学会感恩！记得那天老师说你是家里最小的孩子，是父母的宠儿，是掌上明珠，是万千宠爱的小妹妹。因此，你离开你的父亲是不可接受的...都是因为爱，才让人不想分开。这些感人的话让我想到了自己。我是家里的独生女，是父母的宠儿。他们只允许我上班迟到。现在我50岁了。听完那堂语文课那些感人的故事，我问自己，现在他们已经50岁了，等我毕业的时候，他们也就54岁了。等我工作有经济实力孝顺他们的时候，他们几岁？我能孝顺他们多少年？我会后悔吗？会有遗憾吗？很多问题我以前从未想到过。因为我只有在困难的时候才会想起家，想起父母，想起避风港...老师，你说独生子女自私，懂事的孩子少。也许你是对的，因为我是那种不懂事的孩子。我会任性，对父母发脾气，对他们大吼大叫，对他们发火，然后躲在自己的房间里。我会把他们的关心视为赘言，把他们的管教视为麻烦，把他们的爱视为负担。我想没有他们我会活得更好...直到那堂课，那堂让我终身难忘的语文课，彻底改变了我的想法。离家的时候，我一个人在外面，总想着自己有多难，多需要父母的照顾。我只会在电话里向他们哭诉，却不会想到挂了电话他们会有多难过。现在我意识到我已经长大了，到了学习自立的年龄。我要好好学习，不仅仅是文化知识，更重要的是，我要学会做一个有爱心、孝顺的人。

我们活着，就应该有一颗感恩的心，感恩曾经把知识送给我们的老师，感恩在我们困难的时候帮助我们的朋友，感恩与我们同甘共苦的同学，感恩给予我们生命，不惜一切代价照顾我们的父母！

大学语文课，让一个自私又没有安全感的孩子瞬间成长；让一个懵懂而又珍爱的女儿想起父母和家；大学语文让我变得坚强，大学语文让我懂得了爱！有人说过，人生最珍贵的不是你得到了多少爱，而是你给了别人多少爱！我曾经不能理解这句话的意思，但现在我明白了！只有付出才会无怨无悔，只有用心去爱别人才会更幸福！

吴老师的课教会我的不止这些，但我真的很想把上一节课的感受写下来，记录下我最真实的感受。...

亲爱的吴老师，您的课以精彩、生动、感人的讲解结束了。也许我对这个结局并不满意，但我敢肯定，你的最后一堂课一定会影响我一辈子！

爱是这个世界上最美好的东西，爱是这个世界上最伟大的力量。有爱才有勇气和动力！只有这样，你才能体会到付出后的快乐和幸福！谢谢你，老师，是你让我成长，是你让我明白了很多道理！我会坚强的走下去，为了自己，也为了爱我的人。我会把自己的生活调整得充实而精彩！