如何发挥学生党支部在学生管理中的作用
一、加强高校学生党支部建设的重要性和紧迫性
(一)加强大学生党支部建设是做好学生党员培养工作的前提。
学生党支部是由学生党员组成的学生团体。群体形成和发展过程中沉淀的组织文化和核心价值观，会熏陶、感染和引导组织成员。大学生是社会的栋梁和时代的希望，大学生党员是事业建设者和人民的重要组成部分。只有充分发挥党支部的战斗堡垒作用，才能培养出合格的党员。
(二)加强大学生党支部建设是做好学生思想工作的基础。
加强学生党支部建设，不仅可以有效地做好学生党员的思想工作，还可以在学生中树立思想工作的导向和氛围。当学生党员受到肯定和表扬时，其他学生就会以党员为榜样进行模仿，这有利于我们思想工作的开展。
二，当前高校学生党支部建设的困难和问题
(一)学校基层党组织活动形式单一，质量低，效果差。
高校学生党支部集中活动时间难以保证。一些党员对简单的组织生活不感兴趣，这在一定程度上影响了党组织的影响力。基层党组织的工作机制不够科学，功能不够完善，工作方法单一，党员教育形式缺乏创新和活力，在一定程度上削弱了党组织的影响力。组织建设不能与时俱进，缺乏必要的创新，内容陈旧，手段单一，不能激发成员的积极性和兴趣，不能很好地达到宣传党的思想路线和方针政策的目的，不能让普通学生更好地了解党支部，接触群众。
(二)高校在学生党建工作中投入不够
1.人力投入不足:高校学生党支部书记大多由办事员和班主任兼任。我国教育体制改革后，学生数量急剧增加，而文员和班主任承担了越来越多的责任，如招生宣传、就业指导等。没有时间和精力的投入，党支部建设怎么可能扎实有效？
2.资金投入不足:一是学生党支部书记待遇低。高校学生党支部建设与党支部书记工作的落实密切相关。做过党支部书记的同志都知道学生党建的工作量有多重，一学期一学期做好积极性还是有影响的。其次，学生党支部活动建设也需要资金支持。
(三)基层党支部权责不清，组织缺乏动力
学生党支部的存在是为了充分发挥战斗堡垒作用，充分发挥先锋模范作用，践行重要思想，最终实现社会主义伟大事业。看起来我们学生党支部的目标和任务都很明确，只要一个一个的去落实和实现，但是这些目标都没有具体的指标，也没有明确的实现这些目标的过程和短期目标。这使得党员，我们的学生，缺乏明确的目标，不清楚自己应该扮演什么角色。在学生组织中，我们可以向团委和学生会施压，而党支部只能告诉党员怎么做。没有具体的指标和做法，就很难落实真相的权利和义务。
(四)制度建设不够完善，影响党员发展质量。
经过多年的探索和完善，我们已经有了一套党员发展的体系和制度，特别是我院《川海学院关于进一步加强学生党建工作的若干规定》出台后，学生党员的质量有了明显的提高，但各党支部在细节和执行上还存在差异，影响了整体，特别是缺乏有效的监督和激励措施。有些分支机构倾向于重发展轻培训，有些发展标准不够严格。这位党员在同学中缺乏威信。对党员的后期教育培训也不够重视，特别是缺乏有效的奖惩手段，导致部分党员入党后党性退步的现象。
第三，对当前加强高校学生党支部建设的几点建议
在深刻认识当前我国学生党支部存在的问题和困境后，根据学生党员的特点，在总结以往经验的基础上，我们认为要做好学生党支部的建设工作，应提出以下建议。
(一)充分了解大学生的思想状况是做好党支部工作的前提。
要使我们的支部工作有针对性，首先要了解学生党员和普通学生的思想状况。要全面了解大学生的思想状况，最重要的是如何获取和汇总学生信息，建立完善的信息反馈系统。最近，我院的“学生信息管理系统”已逐步投入使用。该系统可以记录部分学生的行为过程，这无疑为我们发展学生党员时提供了一个全面的信息表，从而为我们的工作提供了便利，保证了质量。
(二)找准学生党员的兴奋点，是我们加强党支部建设的出发点和归宿。
做好学生党建工作，关键在思想建设。大学生知识丰富，思维活跃，不落俗套，勇于突破创新，但也存在社会经验不足、思维不成熟、易受外界影响、思考问题和做事容易走极端等问题。结合大学生的思想特点，从深层次去认识和解决问题，在工作中也要有的放矢，找到学生思维的兴奋点和我们工作的结合点。同时，要注意解决思想问题和实际问题相结合，关注不同学生群体的需求，特别是要解决家庭经济困难和学习困难学生的问题。
(三)切实做好对党支部工作的考核。
在制度建设上，可以通过制定党支部的状态评价体系，明确党支部的工作目的和职责，以及每个支部成员的职责和任务，特别是对支部成员在理论学习、志愿服务、专业学习、诚信合作等方面的要求。通过制定规章制度，可以将党支部和党员的责任和任务具体化，使党员的个人目标与党支部的目标最大程度地一致，从而有效地提高党支部的凝聚力，提高党员完成个人目标的主动性，降低执行任务的成本，有效地引导党员成功的方向，增强党员的先进性意识。
(四)引入任务牵引机制是培养学生党员的有效途径。
党支部工作的最终任务可以概括为两点:一是培养和保持党员的先进性，提高党员服务群众的水平和能力；二是积极打造载体，有效服务群众，践行党的宗旨。在支部工作期间，要根据党支部的两项任务，以及完成这两项任务和使命所需要的素质，做出详细的、常规的任务安排。党支部要履行制定计划、监督反馈的职责，培养学生党员的服务意识、社会责任感、服务水平和服务技能。
(五)重视大学生党员发展的前期培养——加强共青团建设是关键。
应该选择什么样的学生作为培养对象，如何培养培养对象，为什么能确定一个学生成熟了就能发展为党员？我想作为一个学生党支部书记，我在发展学生党员的时候会考虑这个问题。党员发展目标来自优秀团员。高校在团员教育培养上比较活泼生动，但缺乏内涵塑造。* * *共青团员是党员的后备军。只有高素质的团员队伍才能选出素质更高的党员，所谓水涨船高。
(六)加快党员管理信息化建设。
党员组织生活包括党员发展、生活会、理论学习等形式内容，其中效果最差的是理论学习。从先进性教育中也可以看出，几乎每个党员的理论学习都有问题。我觉得现在电脑和互联网的飞速发展给了我们这样一种可能:“党员”，一会儿我就叫她。每一个党员都是自己长时间注册登录，保证一定的学习时间和内容。加快党员管理信息化建设，还可以解决流动党员管理难的问题，甚至可以成立“网上支部”，让互联网不仅在企事业单位发挥作用，还可以在党建中大显身手。