职业规划书格式
1，标题
策划书的标题有四个组成部分:策划书单位名称；策划书的时限；策划书内容概要；策划书的名称。一般有三种写法:
(1)“2002年XX村规划要点”等四个组成部分完整的标题。其中，“××村”为规划书单元；“* *”是策划书的时限；“策划”是策划书的总结；“点”是策划书的名字。
(2)省略策划书时限标题，如“广东省商业储运公司实行经营责任制策划书”。
(3)官衔，如“山东省2002年农村工作部署”。规划单位的名称应当规范；应规定策划书的时限，一般时限不明显的可省略；策划书的内容要注明策划书所针对的问题；策划书的名称应根据策划书的实际情况准确使用。书面方案仍需定稿或上级批准的，应在标题后面或下面的括号内加上“草案”、“初稿”或“讨论稿”等字样。如果是个人策划书，可以不在标题上写名字，但一定要在正文右下方的日期上方写上名字。
2.文本
除了把指导思想写清楚外，一般应包括以下三个方面:
(1)目标。这是策划书的灵魂。策划书是为了完成某些任务而制作的。目标是策划书的主导事业，也是策划书的方向。所以，策划书要根据需要和可能，明确在一定时间内要完成的任务和要达到的要求。任务和要求要具体明确，有的还要明确数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确什么时候实现目标，完成任务，就必须制定相应的措施和方法，这是实现策划书的保证。措施和方法主要是指达到既定目标需要什么手段，调动什么力量，创造什么东西，排除什么困难。总之，要根据客观条件，统筹安排，把“怎么做”说清楚、说具体，这才是实际。
(3)步骤。这是指实施计划书的工作程序和时间表。每一项任务在完成的过程中都有阶段，每个阶段都有很多环节，往往交织在一起。所以策划书一定要有大局观念，安排得当，哪些先做，哪些后做。在实施的过程中，有轻重缓急，有轻重缓急，有轻重缓急，也要明确轻重缓急。在时间安排上，应该有一个大概的时间限制，每个阶段的时间要求。
3.签名
文末下方，策划书的制作日期(如标题中无作者姓名，应在此注明)。
职业规划书(1)
每个人都有自己的人生理想。要本着对自己负责，对生活负责的态度，对自己的未来进行严谨细致的规划，及时规划自己的人生理想，准备好会计职业生涯规划。点燃青春的激情，挺起胸膛，向着明天的太阳阔步前进，让我们的人生更有意义，让我们的生活更幸福。
作为一名大学生，走在人生的转折点上，内心难免会有些迷茫和困惑。面对未来，我们该做什么，怎么做，这是生活中一直困扰我们的难题。对于我们这些即将进入大三的大二学生来说，这个生活问题尤为突出。面对生活的问题，我们不能逃避，更不能堕落。我们要理性面对现实，面对自己，学会做事，学会做人。不管未来的人生旅途有多艰难，我们都要勇敢面对。我相信，只要我们做好充分的准备，充满信心，任何困难都无法压倒强大的自己，我们的生活会更加丰富多彩。
梦想是一个百花园，而我只是其中的一棵小草。但是小草也有一个很大的理想，所以我在这里思考我的职业生涯。
自我分析
性格:总的来说，我是一个外向的人。这是因为在熟悉的人(比如好朋友、室友)面前，我活泼奔放，能清晰地表达自己的观点，对事物有自己独特的看法。但是，一旦在陌生人面前，我会紧张，会拘谨，话会少很多。当我表达自己的观点或看法时，会因为紧张而不完整，往往给人一种胆怯的印象。当然，这种印象会随着以后的接触逐渐改变。
兴趣:喜欢安静，喜欢独处。喜欢在安静的环境下安静的看书，思考，学习，做事。我不喜欢被太多人关注，所以我选择在拥挤的场合安静的听别人说话。我觉得我更适合做一个倾听者。我知道我的心态会对我以后的学习、工作和生活产生负面影响。我在努力调整自己的心态。虽然至今收效甚微，但我不会让自己这样走下去，我会继续改变自己。
每个人都有自己的能力，同样的能力决定了一个人未来的事业和成就。综合我自己，我觉得我现在是一个能力一般的人。好在我的能力是可以通过后天的学习来提升的，所以我一直在努力提升自己各方面的能力，以便更好的把自己完美的一面展现给大家。
职业目标
综合考虑所有因素，我对未来的职业生涯有一个明确的方向和目标。我不是一个有野心或者野心勃勃的人。我追求稳定安稳的生活。我不喜欢商场上的名利追逐，也学不会官场上的勾心斗角。因为我比较细心，喜欢安静，所以把职业目标定为会计。
(3)决策的理由
1)竞争优势
a)兴趣是最好的老师，我觉得我很喜欢这个职业。
b)我的学校是河南财税学院。我们学校的会计专业在河南省挺有名气的。这里有很多经验丰富的老师。虽然我的专业不是会计，但是我们学校给我们提供了很多接触会计及相关课程的机会。我现在在自学基础会计，打算今年考会计从业资格证，明年考初级会计师证。
我认为我认真、仔细、负责、有耐心、工作努力。
2)竞争劣势
a)缺乏社会实践和工作经验。
b)专业劣势。因为我的专业不是会计，很多事情都是自己做的，和会计专业的学生相比差距很大。
c)与人交谈和交流不利，往往是由于紧张，表达不是很清楚，说明问题时抓不住重点，谈话不连贯。
d)领导能力和组织能力弱，对自己要求过高，容易偏离现实和理想。
3)机会
a)社会需求旺盛。社会对会计的需求很大。几乎每个工厂，每个公司都需要一定的会计，所以机会很多。
b)社会上中高级会计师有限，需要更多的高科技会计师。
4)威胁
现在社会上会计人员多了，越来越多的人考取了会计从业资格证书，准备在会计领域发展，所以会计岗位少了，会计人员多了。此外，我在学校一直缺乏社会实践和工作经验，这使得我很难在近期找到一份满意的会计工作。
(四)大学期间的学习计划和毕业后两年内的计划。
作为一个即将进入大三的大二学生，在理论知识和社会实践的缺失下，理想与现实相去甚远。为了顺利实现自己的理想，我对自己仅剩一年的大学生活和毕业后两年内的生活做了如下简要设计:
大三上学期:
①开始尝试和学习写简历和求职信；了解社会需求；收集与个人目标职业相关的信息。
②毕业前申请，积极参加招聘，在实践中检验自己的知识积累。
3预习或模拟面试积极利用学校提供的条件进行模拟面试等训练，提高自己的面试技巧。
尽可能多做兼职，增加对社会的了解。
⑤考取会计从业资格证书，为考取初级会计师证书做准备。
大三下学期:
(1)离校进入实习单位。通过实践检验和提高所学的知识和技能。
(2)实习结束后，开始找工作。
毕业两年后:
面对现实，暂时放低自己的求职视野，找一份空闲时间相对较多的工作(比如办公室文员)，利用工作的空闲时间去考中级会计师证。
(5)在待人接物方面。
a、改掉偶尔急躁的毛病，永远不要和别人起冲突。
改变自己消极的心态，用积极的心态去看待社会，去面对生活。
C.抓住一切机会在人多的地方锻炼自己。
(6)生活。
大学的时候，我真的属于自己的世界。人的一生，这么好的时光只有短短的几年，所以要珍惜以后的生活。
职业规划书(2)
首先，确定志向
白衣天使是天使的化身，是生命的守护神。他们的手帮助有疾病的人，让他们拥有健康和快乐。他们美好的形象在我心中指引着我，让我深深地爱上了护理。
职业规划书。虽然护理工作很辛苦，但是我觉得护理工作是服务社会最直接的方式。用我的知识和爱心去拯救生命，解除他人的痛苦，是我最大的心愿。
目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护士在职业发展中期待更多的选择和更高的目标。培养致力于护理实践并在专业领域发挥主导作用的高素质护理人才，已成为新时期的新课题。我会珍惜自己的青春，紧跟时代潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，时刻迎接挑战，勇攀事业高峰！
戴高乐曾经说过，“眼睛看到的是你将到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们立志做大事。”在人的一生中，职业生活占据了大部分时间。做好职业规划和管理，会对他的人生产生重要影响。所以，要让自己的人生更精彩，首先要做好职业规划。在当今人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为成功的重要武器。这足够困难，但也足够吸引人。因此，我愿意全力以赴实现我的梦想，为社会做出无私的贡献。
二、职业环境分析
随着全球卫生事业的快速发展，我国护理专业在教育、实践、管理、科研等各方面都有了突飞猛进的发展，我国高素质、高科技、高能力的护理人才也层出不穷。据近几年的统计，我国护士超过1.5万人，占卫生技术人员的34%。根据卫生部2007年对全国696家三级综合医院的调查，大专以上学历的护士比例占57.5%，其中“男”护士更是凤毛麟角。我国护理硕士教育起步于上世纪90年代，目前已基本成熟。在护理实践中，护理工作的专业范围已经扩大到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康。在临床护理领域，护理专业化程度不断提高，培养了多领域的专科护士。与此同时，社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾，尤其是社区护理。2008年“5.12”国际护士节的主题是“提高社区护理质量，引领初级卫生保健”，表明社区将成为最大的护理需求市场、二级医院和社区卫生保健。作为医疗保健的重要组成部分，护理为我们提供了许多机会。在这种环境下，是发展成为教育工作者、管理者还是临床护理专家，取决于我们的专业能力。
第三，自我盘点
我在第一学期担任学院学生会副主席，这个班的班长在这期间与学院领导和同学的交流中学到了很多东西。我在学院里组织了许多活动(联欢晚会、远程办公等)。).现在我是学院的学生会主席。我的优点和用处是:乐观豁达；做事目标明确；强烈的责任感和领导能力；有很大的自信心和良好的职业抱负；较强的团队精神和合作能力；有强烈的创新意识；较强的职业道德和自学能力；勤奋踏实；重视人际交往。
我的缺点及其补救方法:不够客观，比较主观；做事保守；缺乏临床经验；技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的不足，认真向有经验的前辈学习，进一步完善自己。
四。职业规划图
正确恰当的目标是职业规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标。有目标才有动力。有句话说得好:如果你不知道你要去哪里，你哪里也去不了，所以在你抬起脚走路之前，知道你要去哪里是非常重要的。我职业生涯的短期和长期目标如下所示:
(1)20 * *年6月——20 * *年8月(第一年)
1.实习单位由学院分配。
学习目标:熟悉医院和护理部的规章制度；了解每个班次的工作流程和工作重点；了解各种患者的心理。
能力目标:与护理同事建立和谐友好的同事关系；能够独立完成每个班次的工作内容；能积极配合护士长分配的任务。
行动计划:这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士的转变，被新组织接受的过程。想以饱满的精神和热情的态度工作，积极熟悉科室的业务，适应忙碌多变的护理工作环境；工作时间配合部门同事，有不懂的地方不要羞于提问；利用假期时间浏览医院网站，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院运行机制。
2.* *的八月
学习目标:实习后基本掌握临床护理常见病、多发病的诊断、治疗和护理措施；精通所有基础护理操作；我希望留在医院工作。
得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜索相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理专业的新进展，结合科室实际情况，在护士长的领导下开展相应的科研项目；努力学习英语，利用每天的课余时间，多看、多听、多练，上一层楼英语水平就上去了。
能力目标:能够具备一定的社会实践和护理能力，将理论知识与临床实践相结合，在本职工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养，提高工作水平。
行动方案:从实践到实践，根据临床患者的特点查阅相关书籍，然后运用书本知识指导患者康复；与领导、同事、同学、病人沟通，查漏补缺。
20**年8月2日
学习目标:回到学校继续掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论及其在工作中的应用；放眼世界先进护理技术。
能力目标:知识面广，临床经验丰富，操作精准，效率高；培养“爱与伤”的观念，正确运用共情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具有一定的临床教学能力和管理能力；充分发挥科研能力。
职位目标:主管护士
工作目标:临床带教老师或护士长
行动计划:加强业务知识学习，广泛阅读相关学科书籍，参加继续教育和出国留学，扩大知识面；不断积累实践经验，探索部门专业技能；加强公共关系、组织行为学和管理学的学习，培养沟通协调能力；协助带教老师完成护理实习生的教学任务，相互学习，在积累教学经验的同时鞭策自己掌握专业知识；通过专门的培训课程，加强公共英语和专业英语的学习；每年至少在核心期刊发表一篇论文；将护理科研纳入护士必修课，讲解护理科研的基本内容，提高护士的科研意识和工作意识。
(3) * *年65438+二月。
希望学校学习期满后能在好的医院工作。
学习目标:不断引入新的理论和技术；先进的管理模式。
能力目标:成为临床护理专家或优秀管理者；积累丰富的管理经验，具有较强的组织、沟通和管理能力。
职位目标:副主任护士
工作目标:护士长或护理部主任。
行动计划:保持积极乐观进取的心态，重新认识环境，评价自己，寻找新的挑战，保持职业新鲜感；与同行交流工作经验，定期参加护理管理培训课程；出版高质量；荣获医院优秀文明护士奖。
动词 （verb的缩写）结论
总之，职业生涯规划与管理是年轻人的重要课题，也是人生的重要阶段。计划虽好，但更重要的是实践，取得成效。但是，这个计划没有今天这么快。为了使职业规划有效，我们的工作方法和学习方法必须不断创新。所以一定要有自己的职业彩虹，做自己的主人，努力把理想变成现实。俗话说，世上无难事，只怕有心人，就是有心人有决心，有心人不怕。与其站着走，不如坐着写。为了我辉煌的人生，我会笑对挑战，努力工作。只要我年轻，我就有梦想，因为我的未来不是梦。