庆祝教师节的活动计划
庆祝教师节活动方案1一、指导思想:
为迎接xx教师节的到来，窦唯分公司全体教职工举行了xx教师节庆祝活动，主要是通过不同形式向全体员工表达节日祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。实施方案制定如下:
二、活动目标:
1，通过一系列形式多样的庆祝活动，增进老师之间的感情。
2、借助假期机会，进一步促进教职工的凝聚力。
3.提高教职员工的职业道德，开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备:
1，“互敬互爱”活动负责人:
2.“关爱孩子”公益活动负责人:
3.“说出你的心声”教师座谈会负责人:
4.教师节活动新闻及照片负责人:
四。参加人员:全体教职员工。
动词 （verb的缩写）活动时间:20xx年9月10，教师节前后。
不及物动词活动:
活动1:开展“互敬互爱”活动，组织老师、护士、后勤人员，由学校负责人带队。教师节期间，我们将举办“寄卡片传递真情，句句祝福暖人心”的真诚问候活动，让教职工友谊在这里得到释放，让我们怀念1，感谢1。为您崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动:开展我以“关爱孩子”为窦唯新园增色的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手美化、装扮新园，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神。
第三项活动:开展“说出你的心声”教师论坛活动。窦唯分部的所有员工一起喝茶聊天，买些零食在幼儿园进行讨论。首先让新老师们自我介绍一下，展示一下这学期的才艺。其次，让所有老师在轻松愉快的氛围下，边吃饭边畅所欲言，各抒己见，增进老师之间的情感交流，促进接下来工作的有效开展。
七。活动资金:
按班确定金额，一个班100元，***7个班700元。
庆祝教师节方案二为隆重庆祝我国第xx个教师节，激发教师爱岗敬业、改革创新、无私奉献的荣誉感和使命感，大力推进科教兴镇战略，在全镇营造尊师重教的良好社会氛围， 镇宣教办决定在今年教师节期间，开展以“忠诚党的教育事业，争做教书育人的模范”为主题的庆祝教师节系列活动，为组织开展各项活动，特制定本活动方案。
一、指导思想
围绕今年教师节的主题“忠诚党的教育事业，争做教书育人的模范”，认真总结一年来我镇教育工作的主要成绩，大力弘扬人民教师的高尚师德和敬业精神，充分展示广大教师的精神风貌，营造尊师重教的良好氛围， 并引导广大教师以张丽丽同志为榜样，热爱本职工作，关爱学生，不断提高教书育人的水平，为我镇教育事业的进一步发展争当满意的教师。
二、活动安排
庆祝教师节系列活动，按照隆重热烈、朴素务实的原则，重点做好以下工作:
(一)举行庆祝教师节和表彰会。
9月7日下午，文化馆剧场举行了教师节庆祝表彰会，总结了近年来我镇教育工作取得的主要成绩，表彰了一批优秀教师、先进学校和幼儿园。主要议程包括主管领导作通识教育工作报告，宣读表彰决定，颁奖，少先队员献花并讲话，教师代表讲话，镇领导讲话。
(2)开展慰问活动。
1.镇主要领导深入学校(仲卿、第三小学、陈光一中、文业友)开展慰问活动，看望一线教师。
2.镇领导看望退休教师代表。
3.向全镇公办学校教师发放教师节慰问金(400元/人)，以短信形式向全镇教师表示节日祝贺。
(三)开展奖学金活动。
镇财政拨付654.38+0.5万专项资金，用于奖励一年来在教育教学工作中做出突出成绩的学校、教师、学科教研组和重点高校学生。
(四)开展集中宣传活动
镇电视台、报纸等媒体集中在9月上旬和中旬大力宣传教育战线的先进事迹和典型。计划采访报道1-2名优秀教师，1-2所教学科研成绩优异的学校，1-2名考上重点大学的清溪学生。
(五)各学校(园区)开展相关庆祝活动。
教师节期间，全镇各中小学(幼儿园)要根据本校(园)实际情况，开展有意义、有特色的庆祝教师节活动，如观看张丽丽同志先进事迹报告会、举行联欢会、演讲比赛、征文比赛等。学校少先队、共青团、学生会等组织应开展各种尊师活动，营造尊师重教的良好社会氛围。并及时将所有活动的图文提交到清溪教育信息网。
庆祝教师节的活动计划。指导思想
在迎接世博会和建设新学校的背景下，教师节是表达学生对老师感激之情的传统。作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节——我们对学生的爱”主题活动，培养教师“关爱每一位学生”的理念，对学生的发展做出长期的、切实的关注。
二、日程安排:
九月10
三、具体内容安排:
(一)教师融入学生生活
学校领导和老师带着准备好的节日礼物走访了部分学生家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心他们的学习和生活。
(二)学生独立表达感谢
学校的学生用自己独特的方式向老师表达节日的祝福和感谢。
1.早上，学校门口的礼仪队迎接并祝福每一位老师。
2.上课时，各班学生向老师问好，送上祝福，给老师送上自制的礼物。
3.中午午休时间，参加“老师，我想告诉你”的校园留言活动。之后，组织一次感恩团队会议。
4.每个班的学生提前通过网络给老师发三个“一”:一个节日祝福；一项特殊的任务；一条教学建议。
5.教师节主题庆祝活动实际实施情况简介。
早上7点半，伴随着广播室播放的优美的教师赞美歌，礼仪队的同学早早地站在校门口。他们不仅主动用中英文向老师问好，还迎来了一朵代表感恩的康乃馨。让老师们一进学校就感受到快乐和幸福。
上课时，各班学生自发向老师问好，送上祝福。有的班级给老师送上精心制作的环保花，有的班级给老师送上自制的祝福卡。这一天，下课后，老师和学生的配合非常默契。
中午午休时间，各班积极参加“老师，我想对你说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状各异的小卡片上，张贴在学校的公告栏上。之后组织了不同形式的感恩团队会议。同学们还提前通过网络给老师们发了三个“一”:一个节日祝福；一项特殊的任务；一条教学建议。让老师们惊喜的礼物，深深感动。
我们学校的老师都说，家长把孩子交给老师，是对老师的一种信任；社会给予教师充分的尊重，这是对教师工作的支持。这些都应该成为老师关爱学生的动力。只有全心全意关心每一个学生，才是最好的过节方式。
在关爱每一位学生的同时，学校领导和老师还带着精心准备的节日礼物走访了部分学生家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心他们的学习和生活。
庆祝教师节活动方案4一、指导思想:
为了庆祝xx教师节，在学校里掀起一股“尊师重教”的热潮，并加强学生的创新精神和自立能力，大队布特制定了如下计划:
二、活动主题:
以人为本，尊师重教，提供良好的服务，奠定未来的基础。
三、活动安排:
1，评选“我的好老师”活动。
全校举行“我心目中的好老师”评选活动。评选采取“三位一体”的方式，结合“学习萌二冬”活动，结合学生推荐，结合学期评价。本次活动旨在加强师生之间的交流与联系，通过宣传优秀教师的事迹，展示优秀教师的精神风貌。(8月28日-9月25日)
2.爱生小故事演讲活动。
以“做人、为人师表、学习——为第二个冬天学习，讲述身边的师德故事”活动中涌现的爱情故事为基础，开展演讲活动。通过活动，在教师中树立榜样、宣传榜样、学习榜样，激发教师的创造性、爱心和责任感，促进教师队伍建设，不断提高教师的专业素质和职业道德。(9月10)
3.组织社区访问和学生家庭活动。
老师对特殊学生进行一般性走访，每个学生帮助一个困难学生。征求家长对学校和老师的意见和建议(8月28日-9月25日)。
4.为退休教师组织慰问活动。
召开座谈会，充分发挥退休教师的积极性，为学校的进一步发展建言献策。(9月6日)
5.“感恩，让心灵芬芳”感谢老师的恩情活动系列。
尊师重教是中华民族的传统美德。在教师节到来之际，通过一系列感谢老师的活动，让学生感受到老师的辛苦，给老师送去一份爱，一份温暖，一份祝福，拉近师生之间的距离，营造一种平等、民主、愉快的新型师生关系。(9月1-9月25日)
6.肖敏xx教师节庆祝表彰大会(9月10)
庆祝教师节活动方案5一、指导思想:
为在我园营造尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业、爱孩子的意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家与家之间的联系，在xx教师节来临之际，我园工会将举办以“我心目中的优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动计划。
二、活动内容:
1.家长问卷:向家长发放“我心目中的优秀幼师”问卷。
2.儿童访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织儿童讨论，* * *描述“我最喜欢的老师形象”。
3.教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”这一主题，组织教师分年级组(小学、中学、大班各一名，行政助理一名，分科教师一名)进行演讲比赛，每组抽取两名优胜者参加园级比赛(可以以身边的优秀教师为例自由发言，也可以想象自己的优秀幼儿教师形象)。
三、活动时间:8月下旬至9月中旬。
四、活动流程:
(1)前期:工作安排和活动准备阶段(8月28日-8月31)。
1，召集工会成员开会，布置工作。
2.通过网站等媒体为本次活动做好前期宣传准备。
3.做一份“我心目中的优秀幼师”问卷，报校长办公室审核。
4.打印问卷。
(2)中期:问卷调查及活动推广阶段(9月1-7)
6月1日和9月1日发放家长问卷。
2.9月3日制作横幅宣传本次活动。
3.9月7日，组织对孩子的访谈，讨论孩子心目中的好老师形象。
4.9月7日前，各年级组将组织演讲比赛，选出优胜者参加园级比赛。
(3)后期:教师发言和活动评价阶段。(9月7日-9月14)
1，9月7日，问卷收集统计。
2.9月10，举行园级教师演讲比赛。
3.9月13日颁发荣誉证书。
4.14年9月整理资料，制定优秀幼儿教师标准。
动词 （verb的缩写）选择方法:
1.成立“我心目中的优秀幼儿园教师”演讲比赛评选小组，组长金，成员孔宏伟、陈茹、金秀、黄伟、史金娥。
2.园级演讲设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，并颁发相应的荣誉证书。
不及物动词工作安排:
黄金秀:
1.撰写活动计划，设计发放调查问卷，组织协调各项工作。
2.召开工会会员大会，传达精神，安排相关工作。
3、负责资料的收集、整理、装订。
4、负责主持园级教师演讲比赛。
5.负责问卷的打印、统计和证书的制作。
6、负责网站宣传，活动照片(全程)，保留原始资料。
7.环境设计组:制作宣传横幅，展示活动过程。
各年级组长:
1，在群里组织老师演讲，选出优胜者参加园级评选。
2.收集问卷、访谈内容、讲座资料等。并提交给金像奖。