高一班主任申请表
高一班主任申请1校领导:
基于对学校相同信仰的了解，我应聘了高一新班级的班主任一职。
当学校走上新的舞台，规模越来越大的时候，我想把我个人的期望和学校的发展紧密联系起来，以展示我作为这个集体中一员的能量。只有学校团结一致，才能打开一个开创性的局面。学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上，转化为他们的行动，教学才能真正体现其生命和活力。希望能理解领导办学的深意。
希望能承担一节课，增强学生对未来和未来的信念。？更深层次上，我们遇到的不是学生在学习中感受到的困难，而是他们在成长面前感受到的灵魂深处的压抑、焦虑和痛苦。作为一个理性而有良知的教育工作者，不仅要把教育的内容自然地融入学生的内心，更要帮助弱小的灵魂:给予学生自由和爱的信仰、信心和动力的源泉。？希望这种信念能在教育实践中得到更好的贯彻。
作为一名班主任，我希望我和任课老师的关系保持平等，互相支持。希望能把老师们团结在一个集体里，在一个理念、一个原则、一种作风的感召下，让齐新工作持之以恒，让公平的规则、民主的程序在课堂、班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利，重视群体的作用，与教师一起制定计划和讨论问题，以民主的方式指导和组织教学活动，希望达到轻松愉快和谐的人际关系。我会尽力协调好这个班老师之间的关系，让各科老师互相配合，团结一致，共同努力，形成一个？有相同的观点和信仰，互相帮助，没有猜忌，不追求学生的个人爱情？(makarenko)教师的集体，并用集体的努力来教育学生。
希望学校能重视我的申请，认真研究一下。期待学校和领导的回复。
申请人:xxxx
Xx年xx月xx日
高一班主任应聘2尊敬的校领导:
你好！经过三年的高中数学教学，我逐渐掌握并熟悉了高中教学，在教学过程中已经能够与学生和谐相处，培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习热情。在教书的三年里，我体会到了教书的快乐。
当我在高中的时候，我决定选择教师这个职业。因为从我的老师们，尤其是班主任身上，我看到了当老师的种种乐趣，我可以充分发挥自己在教学和班级管理方面的才能，让班级有序和谐的发展。这一切都让一个老师很有成就感。同时，我也看到了现阶段一些教师在工作中、在教育中的不足。所以当时特别希望自己能从事教育行业，在实践中不断总结和完善教学方法，使之更加符合学生的发展要求。
作为一名老师，我认为我有两个优点:耐心和细心。首先是耐心。高中的教学任务和学生的学习任务繁重。如果能做到有耐心，没有厌烦，对工作保持激情，学生也会从中受到感染，会大大提高他们的学习热情。我觉得这就是老师能给他们的？软环境？对学生的学习和提高班级的凝聚力有很大的影响。第二是细心。一方面，在课堂上，我们应该仔细，更多地关注学生的心理状态来调整我们的教学。一方面，课后批改作业时，要认真对待，注意每一个细节，每一个小问题，以适当的方式帮助学生及时批改。虽然会花一些时间，但这是帮助每个学生提高成绩的重要方面。
当班主任比普通老师更忙更琐碎，需要良好的协调能力和班级管理能力。我想继续发扬耐心和细心这两个优点，在平时的工作中多学习。一是向老班主任学习，学习他们班级管理的成功经验；一种是多去研究和思考自己，从问题中学习，探索有自己风格的班主任管理之道。我会努力做到最好，因为我对班主任工作有兴趣，这是我强大的精神支柱。
所以，今天我申请做08级班主任，目的是锻炼自己，实现自己对教育教学的理想和抱负，希望能在班主任的管理上有所建树，为学校做点贡献。
希望领导考考我。
申请人:xxxx
Xx年xx月xx日
高一班主任申请表3亲爱的党组织:
我自愿加入中国* * *生产者党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为* * *产品主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不背叛党。在此，我向尊敬的党组织递交了我的申请和思想报告。
我从小受党的教育，觉得中国* * *产党最好。但是* * *制作方到底有多好？为什么在战争年代和和平建设时期能吸引那么多人坚定不移地追随她？通过学习和其他各种教育，我加深了对党的了解。中国* * *产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是党员世界观、人生观和价值观的集中体现。她坚信* * *资本主义是人类社会最美好的社会，并为之奋斗。她非常有组织性、纪律性和自我牺牲精神。她有解放思想、实事求是的优良传统，有理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风，有谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的光荣传统。在党的领导下，中国人民推翻了？三座大山？把苦难深重的半封建半殖民地祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家，恢复了中华民族的尊严。xx年，中国申奥成功，加入世贸组织，国际社会地位空前提高。
在教学工作中:我认真备课、听课、听课、评课，及时批改作业、批改作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，不断提高，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
为了上好每一堂课，我做了以下工作:认真学习了教材，理解了教材的结构、重点和难点，掌握了知识的逻辑；了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，并采取相应的预防措施；考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生。
组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们感到愉快，营造良好的课堂氛围。
作为一名新教师，我缺乏教师经验。所以我主动听课评课，及时发现并改正自己教学中的不足，向别人学习，提高自己的教学水平。
当班主任只有短短的一个学期。由于刚从大学出来，只能摸着石头过河，但还是经常向老班主任请教。一个多学期以来，我们加强了对学生的思想政治工作，培养了他们良好的道德品质。加强班级管理，培养优良学风和班风，深入全面了解学生，积极做好后进生转化工作。我深刻体会到:当班主任最重要最关键的一点是什么？勤——勤工作，勤检查，勤？说话？。总之，勤奋可以弥补；时间就是效率，时间就是质量，时间就是生命！！
在日常的工作和生活中，我始终以一个党员的标准要求自己，注意积极团结同事，热心助人，树立良好的职业道德，做到一件事爱一件事，踏实工作，始终保持积极进取的心态。
在学习党史的这段时间里，我的思想政治水平有了很大的提高，在工作生活中发挥了党员的作用。但我离一名优秀党员的标准和要求还有很大差距，还有一些不足需要克服。主要不足是经验不足，组织能力有待加强，教学理论和思想认识有待进一步提高。我相信，在今后的工作和学习中，我会在党组织的关怀下，在党组全体成员和同事的帮助下，通过自己的努力和采取有效措施，克服自己的不足，积累经验，提高自身素质，增强工作能力，真正成为一名经得起任何考验的真正的党员。
今天我向党组织递交了入党申请书，我愿意接受党组织的考验。
申请人:xxxx
Xx年xx月xx日