大学生如何赢得“大创新”项目？
其实，“大创”和“国创”都是“全国大学生创新创业培训计划”的简称。“省大学生创新创业培训计划”被称为浙江省“新苗计划”。由于各省市情况不同，“省大学生创新创业培训计划”的名称也不同，但在大多数省市都称为“省大学生创新创业培训计划”。
创新训练项目(设备创新、化学生物创新、材料创新等科技创新。在导师的指导下，独立完成创新研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等。)
创业培训项目(创业培训主要体现在培训上。在导师的指导下独立完成项目运营模拟，有点类似于“创新之春”和“互联网+”创业大赛的初创组和创意组。)
创业实践项目(创业实践往往是学校就业指导老师指导学生在校创业，入驻学校孵化基地开始真正的创业。如果你自己的创业想法已经实现了真正的创业，导师只是挂个名而已。不要被忽悠了，分你的份。)
国家级和省级高校创新创业计划资金一般分别为1万元和5000元(由于国家和地区政府对每个学校的政策不同，学校不同资金可能会有差异)。
每年3月，教育部发布“全国大学生创新创业培养计划”通知，大部分学校选择在每年4月底截止申请。同时，省、校级创新创业培养计划也在这段时间进行选拔。所以即使没有入选国培计划，也还有机会申报省、校级计划。当然也有省级培养计划没有入选，而被国家培养计划选中的情况。我当年的一个项目就是这样(可能评委对项目的看法不一样)。
申报成功后，国家大学生创新创业培训计划完成时间不超过2年，省级和校级大学生创新创业培训计划完成时间为1年。顺利完成国家大学生创新创业培训计划项目的，将获得结业证书。从某种角度来说，它的意义不亚于一个互联网+的省级金牌，一个国家级项目的含金量很高。很多学校甚至把大创始项和“创青春”、“互联网+”捆绑在一起，两者在一定程度上是互联互通的，稍加修改就可以互相使用。
首先需要有一个可行的项目。很多同学会问“想不出项目怎么办？”
上面提到的大学创新创业计划分为三类，每一类都提到“在导师的指导下”。所以咨询导师项目也是一个不错的选择。导师可以是平时给你上课的老师，也可以是学校其他部门(行政、后勤)的工作人员。不要小看其他系的学校工作人员。至少能在学校工作，而且几乎都是高学历。另外，最好选择一些资历较老、人脉较好的老师作为自己项目的指导老师，因为项目评审和答辩可能会有一些人为的评分，毕竟评委都是自己学校的。
也可以在以往专利论文的成果上进行优化改进，产生的“新事物”也可以用于申报大学生创新创业培养计划。
也可以拿自己之前参加过的竞赛项目或者学长学姐之前参加过的竞赛项目申报大学生创新创业培养计划。此外，你也可以自己或团队成员想出一个新点子来申报。当然，我们积极鼓励这种申报方式。
有了项目，自然要写申报，然后参加答辩评审。这种申报不需要像竞赛一样有详细的手册或者商业计划书，最多几页十几页就可以了。如果按照模板写申报，只需要半天就能填好。(回复“申报”获取国家和省级创新创业培训计划模板)
由于申报不是很详细，答辩过程自然成为能否入选的关键点。答辩涉及ppt和你们团队的答辩能力。这里的答辩ppt和竞赛ppt差不多，所以如果有现成的PPT，稍加修改就可以用于答辩。如果没有PPT，就老老实实做。(前面有一篇关于如何准备创业大赛的文章，发布了ppt模板，后台回复“ppt”即可获取。)
一般这种答辩评审的评委都是学校的老师，很少有校外的人当评委。所以，提前了解评委，了解评委的评价风格，做出相应的策略，总是很有必要的。也可以找熟悉答辩评委的团队成员参与答辩。毕竟大家都认识。(嗨！再教你不好)
完成项目的方式可以是申请专利，发表论文，或者参加A类比赛。其中，创业培训计划如果注册了公司，达到一定利润，也可以算作结论。
其中，省培计划需要获得省A类竞赛二等奖/银奖才能算作项目成果，同样，国培计划需要获得A类竞赛国家奖。
课题结束申请的专利、论文、研究车的差旅费可以通过项目经费报销，其他项目相关的只要有发票都可以报销。特别注意报销的有效期。过了期就不能报了。越早报销越好。别问我为什么知道。呵呵，当然记得很深。
——end——
信息获取，见我的简介。