大学生都在忙什么，学习什么？
？“我们社协部门通知我们明天早上去食堂旁边的岗亭值班。”
？“你先睡吧，给我留个门，我们学生会宣传部的组长现在就让我们上传一条活动推送。”
......
从图书馆回到宿舍已经快十一点了。宿舍的门是锁着的，大家都没回来。
幸好我带了钥匙，我熟练地打开了锁。微信响了，“明天下午全体人员到孵化基地参加培训。”开国大臣发来的信息。
一天的好与坏，我坐在办公桌前想，大学生都在忙些什么？
我们每天跑来跑去。
宿舍，食堂，教室都是必须的。当然，除了那些一个接一个逃课找人答，天天在酒吧熬夜，天天在外面吃饭的同学，这三个地方作为大部分同学的生活框架已经足够了。
社团，学生会，社团组织，各种讲座和比赛(包括篮球比赛，歌唱比赛，视频制作比赛，英语角比赛，互联网？竞争等。)、兼职(包括校内兼职、宿舍发传单、取快递、食堂买饭、校外兼职、酒店收银、拉学生进校外补习班、考点监考一天等。)、实践活动(制定历史大纲、选择感兴趣的课题进行小组研究、做调查报告等。)、社交活动(班级或学院或学校组织的团建、阅读推广会)这些都可以作为大学生生活框架下的分支。不是必须的，就是根据自己的兴趣和时间安排的。如果你比较忙，愿意的话，可以一次性参加10，也可以一次都不参加，完全看你自己。
这么多复杂的事情组成了我们的大学生活。回到开头，大学生忙什么的问题可能已经有了答案，无非就是忙上面的一个或几个例子。
好忙好忙，终于结束了一天的工作或者学习，回到宿舍准备洗漱睡觉。
室友A开始抱怨某社团的形式主义和官僚主义，要求每周一开例会，所有人都到场，5分钟的业务要2个小时；室友B开始抱怨自己在指定岗位值班，没有得到锻炼。他坐着玩手机玩了2个小时，偶尔有人来登记访客。室友C开始抱怨某部长不近人情，要求成员中午1在一间教室集合发言，分配任务。结果下午上课晕头转向没睡觉，部长讲话没什么实质内容。室友D开始抱怨新找的校园兼职跑了一整天，微信步数破了近3万，但是每天的工资少得可怜。大家互相调侃安慰，最后归结到同一个主题。大学生活不是我想象的那样。不知道东奔西跑一天是什么意思。我不知道我在大学里学到了什么。
昨天，在教室上完微积分课后，我和坐在我旁边的朋友就一道高数题进行了激烈的讨论。最终两人没能达成一致的答案，一起去问老师。老师热情回答后，我们豁然开朗。
回宿舍的路上，她突然说:“我真的很喜欢那种感觉。”
“什么？”我有点傻眼。
“就是和你讨论数学题，问老师问题的感觉。就好像，我刚在高三晚上自习，和同学讨论高考。那时候虽然很累，但是很忙，很充实。大家为了同一个目标努力。虽然每天经常练习考试，但是收获了很多知识点，总觉得自己现在不是那么空虚了，而是倒在了地上。我真的很怀念高中！”最后，她又深深叹了一口气。事实上，听到类似话的不止她一个人。
？这个插画展示了我和朋友的记录，还有同学的朋友圈。
同学a
同学b
同学c
高三班级群里大家的讨论。
此图显示了我添加的社区组织中的群新闻和群新闻。
所以，我们回到题目中第二个更重要也更有分歧的问题。大学学什么？
无论你是大学生还是家长，或者你已经毕业还没有为人父母，你都应该在以前、现在或者将来思考过这个问题。
正好一个好朋友晚上给我发了一篇文章——《大学学什么》，收录在吴军《硅谷来信》的132信中。在课间的十分钟里，我边听边做了一个大概的框架。内容大概可以概括为:大学学习是为了生活，而不是专业。大学生需要培养以下四种基本能力或习惯:1。付诸行动。沟通表达3。友好友爱4。总结，写作，要有逻辑，讲道理。
？这个插图是我在课间听那篇文章10分钟时写的一个简单的笔记。
高中的时候，我们经常会问:“这个考试会考吗？”目标是以学习为中心，或者说是唯一的中心。在大学里，我们经常会想:“这份工作会被用到吗？”我们没有完全相同的大目标，我们学到了很多看似无用的专业的东西。在这里，我愿称之为知识、技能、方法和常识。
大部分学生的心理阶段还停留在高中阶段，错过了被安排好的生活，错过了每天被细化到哪一页哪一个题目的作业，错过了有明确目标的奋斗时光——考个好大学，其他的都不用管也不用担心。
大学是学习的黄金阶段。大学生时间灵活，记忆力和理解力强，可塑性强。18-22岁是最佳学习期，试错成本最低。所以我鼓励你，无论是否参加学生组织，都要听从优秀学长学姐的建议，辅以自己的判断。希望我们都在做自己觉得有意义，喜欢的事情。
我们为生活而学习。很多东西看似没用，其实很训练。在尝试不同的事情中，你可能会意外地发现自己的兴趣和天赋，从而决定自己未来的就业方向。
四年很快。毕业后是考研还是工作？选择没有对错，背后有很多因素。个体差异太大，我们无法一概而论。
大学生都在忙什么，学习什么？大学生忙碌和学习的背后是什么？
作为一个大一新生，我无法从一个很高的角度完美的回答。以上只提出我的一些观点，希望对你有所启发。我会和你一起探索剩下的路。