什么是通识教育？

通识教育是一种教育。这种教育的目标是向受教育者提供在现代多元社会中不同人群中流行的知识和价值观。

普通教育本身起源于19世纪。当时很多欧美学者觉得现代大学的学术学科过于专业化，知识严重割裂，于是创立了通识教育，目的是培养学生独立思考，拥有一门不同学科的知识，使他们能够融会贯通不同的知识，最终目的是培养完整的、完整的人。20世纪以来，通识教育成为欧美大学的必修科目。

扩展数据:

通识教育的性质决定了通识教育存在的合理性。然而，当前教育体系对通识教育的忽视以及由此引发的一系列社会问题，越来越显示出通识教育的必要性。通识教育在高等教育中的必要性主要表现在以下几个方面:

1，全球化趋势带来的文化间的冲突和碰撞，迫切需要大学通识教育。随着社会经济的快速发展，整个世界变得越来越一体化。在融合的过程中，首先我们会遇到一个非常棘手的问题，就是不同文化之间的冲突和碰撞。

2.中国大学长期的专业化教育模式迫切呼唤大学通识教育的出现。专业化教育模式是中国高等教育在特定时期和社会背景下的选择。虽然这种选择在当时是合理的，对中国社会发展起到了积极作用，但其缺陷也是显而易见的。过于强调专业的划分，把学生的学习局限在狭窄的知识领域，不利于学生的全面发展。

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