吉林大学环境与资源学院教学机构
环境科学系现有教师19人(具有博士学位的教师16人，占教师总数的84%)，其中教授7人，副教授7人，讲师5人。博士生38人，硕士生104人，本科生260人。每年还接受许多国内外的进修生、留学生和访问学者。
该专业在环境化学和环境规划与评价方面特色明显，在国内同类学科中具有较重要的影响力。主要研究方向包括环境化学、环境污染控制理论与技术、环境污染分析与测试技术、环境规划与评价、生态与环境系统数字化管理、生态与环境系统工程、环境生物技术、资源价值核算等。承担并完成了100多项国家和省级科研项目、国际合作研究项目和服务地方经济建设和社会发展的横向项目，取得了一批高水平的科研成果和实用技术。
环境科学系建有建筑面积2000多平方米的教学科研实验室，包括环境化学、环境监测、环境污染控制技术、环境微生物学、生态学、环境信息系统等实验室。
环境科学系非常重视国际合作与交流，一直与国外许多大学和科研机构保持着学术交流和合作研究。邀请著名学者、教授来我校讲学，积极派教师参观、讲学、出国学习或参加国际会议，促进全系教学科研的发展。环境工程专业1992开始招收本科生，1996授予硕士学位。2003年被授予环境工程博士学位，并获批建立环境科学与工程一流博士后流动站。
建系十余年来，为国家培养了大批本科、硕士、工程硕士、博士等高层次专门人才。现有本科生近265人，研究生76人，工科研究生35人，博士生28人。研究生和博士生的比例越来越大。本着多层次、多渠道培养人才的原则，我们还招收工科研究生，也接受国内外各单位的实习生和访问学者。
吉林大学环境工程系由原吉林大学环境工程系和长春理工大学环境工程系合并而成。全系教职工14人，其中教授5人，副教授4人，中级职称5人。其中，50岁以下教师全部具有博士学位，正在在职攻读博士学位。。
本专业主要研究领域包括水污染控制理论与技术、固体废物处理与处置、环境生物技术等。承担并完成了多项国家科技攻关项目、国家自然科学基金项目、国际合作研究项目和横向课题。取得了一批高水平的科研成果和实用技术，多次获得国家、省、部级奖励。
现有教学科研实验室建筑面积1500多平方米。有环境化学、环境监测、给水处理、污水处理、地下水污染控制模拟、环境生物技术、固体废物处理和处置、膜分离技术和大气污染控制等实验室。具有良好的实验研究条件和先进的分析测试仪器和手段。此外，每天处理污水10吨的三沟氧化沟中试基地常年向各级学生开放。
多年来，环境工程系与国内外许多大学、公司和科研机构保持着学术交流和合作研究。并积极组织各种国际学术会议，邀请著名学者、教授来校讲学，派教师出国访问、讲学、学习或参加国际会议，促进了全系教学和科研的发展。历史背景:水文水资源系创建于1952，前身是水文地质教研室，包括普通水文地质教研室、专门水文地质教研室、地下水动力学教研室、水文地质教研室、水文地质实验室等。1997期间，学科调整为水文水资源学科，相应机构调整为水文水源系统，沿用至今。
专业设置:有2个本科专业，2个硕士专业，1个博士专业。
学士学位:水文水资源工程、地下水科学与工程(原勘测技术与工程的水文地质与环境地质)；
硕士点:水文水资源(1980)，水利水电工程(2002)
博士点:水文水资源(1990)
机构设置:系内设有陆地水文与水文地质学基础、水文分析计算与地下水动力学、水化学与水文地球化学、水资源勘查技术、专业水文地质学等专业教研室，还设有水资源基础实验室(包括2002年通过教育部双基实验室评估的水岩实验室、水力学实验室、水分析化学实验室)和水资源专业实验室(包括环境同位素实验室)。
重点实验室:本专业拥有原国土资源部唯一的“水资源评价与管理系列模式”重点开放研究实验室。
师资力量:该系现有教授6人，副教授5人，讲师和工程师5人，助教1人。其中，中国科学院院士1人，博士生导师4人。林教授，中国科学院院士，国际水文地质学家协会(IAH)、国际水文科学协会(IAHS)会员，国际岩溶水文地质学会副主席，中国水文地质专业委员会地质学会副主任，中国地下水资源管理科学主要开拓者。
学科优势和特色:该学科以地下水资源研究为优势和特色。多年来，在
在林院士的带领下，在地下水基础理论、地下水勘探开发、水资源模拟计算和科学管理等方面逐步形成了自己的特色。20世纪80年代初，地下水管理和溶质运移的系列模型首次被提出并得到发展。