【高分】物理学习法

(2)独立做题。保质保量的独立做一些题(意思是不依赖别人)。题目要有一定的数量，不能太少，还要有一定的质量，也就是说要有一定的难度。凡是学数学物理的，不过这一关是学不好的。独立解决问题可能有时候会比较慢，有时候要走弯路，有时候甚至解决不了，但这些都是正常的，是任何初学者成功的必经之路。

(3)物理过程。要明确物理过程，物理过程不清楚解题肯定有隐患。不管题目有多难，都尽量画，有的能画草图，有的需要画准确的图，用圆规、三角板、量角器等。来表示几何关系。画画可以把抽象思维变成形象思维，更准确地掌握物理过程。有了这个图，我们可以进行状态分析和动态分析。状态分析是固定的、死的、不连续的，而动态分析是活的、连续的。

(4)上课。上课认真听讲，不要走神或者尽量少走神。不要自以为是，虚心向老师学习。不要因为老师讲的简单就放弃听。如果出现这种情况，也算是复习巩固。尽量和老师保持一致和同步，不能自己做，否则完全是自学。入门之后，有了一定的基础，就允许你有自己的活动空间，也就是说，允许你有一些自己的东西。你学得越多，你拥有的东西就越多。

(5)笔记本(改错本)。上课以听讲为主，也有笔记本，一些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，不懂的地方等。应该被记录下来。课后要整理笔记，一方面要“消化好”，另一方面要补充笔记。笔记本不仅仅是记老师上课讲的内容，还可以做一些读书笔记。作业中发现的好问题和好的解决方法也要记录在笔记本上，也就是学生常说的“好问题本”。来之不易的笔记本要编号，以后学习，终身保存。

(6)学习资料。学习资料要做好保存、分类和标记。学习资料的分类包括习题、论文、实验报告等等。标记指的是，例如，标记练习。一般问题不做标记。好问题、有价值的问题、易错的问题都做了不同的标注，以备日后阅读。做标记可以节省很多时间。

(7)时间。时间是宝贵的。没有时间，就没有时间去做任何事情，所以要注意充分利用时间，这是一门非常高超的艺术，比如可以用“回忆”的学习方法来节省时间。睡前、等车、走在路上等。，我们可以一节一节地回忆当天的功课，这样就可以反复地再学一遍，可以达到强化的目的。有的物理题比较难，有的问题可能走着走着就解决了。学物理的人，脑子里经常会有几个不会做的题，不会忘记。不知道他们什么时候会有突破，找到问题的答案。

(8)博采众长。我们要虚心向别人学习，向同学学习，向身边的人学习，看看别人是怎么学的。我们应该经常和他们进行“学术”交流，互相教学，互相学习，共同提高。我们绝不能自以为是。不能保守。你有好方法就告诉别人，这样别人才会告诉你你有好方法。你应该在你的书房里有几个好朋友。

(9)知识结构。要重视知识结构，系统掌握，使零散的知识系统化。从物理的整体知识结构到力学的知识结构，甚至到章节，比如静力学的知识结构等等。

(10)数学。物理的计算要靠数学，数学对学习物理太重要了。没有数学作为计算工具，物理是很难做的。在大学的物理系，数学和物理同等重要。要学好数学，就要利用好这个强大的工具。

(11)体育活动。健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。你要经常参加体育活动，知道一两种锻炼方式，一辈子都要参加体育活动，不间断地做体育活动。仅仅因为对三天打鱼两天晒网感兴趣，对身体不会有太大好处。要有意识有意识的锻炼。要保证充足的睡眠，不宜通过减少睡眠时间来增加学习时间。不能以透支健康为代价去取得一些好成绩，不能动不动就讲所谓的“冲刺”和“奋斗”，学习上要注意规律性，也就是说要一直努力，不搞突击。

具体做法:

首先，课前认真准备

预习是课前自主阅读教材，自学获取新知识的重要环节。

课前预习没教过的新课，首先要认真阅读新课内容，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系、重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律，要抓住其核心，以及与其他物理概念和规律的区别和联系，把课本上不懂的难点问题记录下来。如果忘了学的东西，课前预习的时候可以及时补上，这样上课就不会觉得难了。然后看新课内容，找出知识点之间的联系，掌握知识的脉络，画出知识结构草图。同时要看典型例题，想办法解决。要通过解决书后的习题来检查阅读效果，总结解题的大致思路和步骤。有能力的同学也可以适当看相关内容的课外书。

二，积极提高听课效率

带着预习过的问题听课，可以提高听课效率，让听课重点更加突出。上课的时候，老师在预习中讲到不懂的地方，他很积极，特别注意，想在课堂上理解。同时可以对照老师的讲解来检查自己对教材理解的深度和广度，学习老师对疑难问题的分析过程和思考方法，也可以进一步提问，质疑，提出自己的看法。这样，听完课，不仅可以抓住知识的重点，突破难点，抓住重点，还可以更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高学习能力。

第三，定期整理学习笔记。

在学习的过程中，通过对所学知识的复习，对预习笔记、听课笔记、作业、标准测试、课本、参考书等的对比，，所学知识能达到系统、完整、高度概括的水平。学习笔记要简洁，易读，一目了然，符合自己的特点。按照知识本身的体系定期做，整理总结学习笔记，以便将知识系统化。及时保存这些思考的结果，等你以后复习的时候，就能很快回到你已经达到的高度。如果你相信你的记忆力，学习时不做笔记，你会经常忘记什么时候该用它。太可惜了！

第四，及时做作业

作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识、熟练技能的基本方法。在平时的预习中，用书上的习题检查自己的预习效果，课后做作业时多做一道题，分析最优解。在章节复习中选择课外练习的自测，及时反馈。因此，认真做作业可以加深对所学知识的理解，找到知识中的薄弱环节并有意识地加强，逐步培养自己分析问题、解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心。

要做好作业，首先要认真审题，找出题中描述的物理过程，明确题中给出的条件和要解决的问题；根据问题中陈述的物理现象和过程，根据所学的物理知识，选择解题中要用到的物理概念和规律；经过冷静思考或分析推理，建立数学关系；借助数学工具，求解时应将各种物理量的单位统一到国际单位制中；最后，必须对答案进行验证和讨论，检查所用的规律是否正确，运算中出现的物理单位是否一致，答案是否正确和符合实际，物理意义是否明确，运算过程是否严谨，是否有其他解法。只有对答案进行验证，对解题过程进行回顾，才能牢固掌握知识，熟悉各种解题思路和方法，提高解题能力。

动词 （verb的缩写）回顾、总结和改进

如果不及时复习学过的知识和做过的习题，不进行总结，就容易造成知识的割裂，出现孤立地、机械地学习物理的倾向。结果必然是一大块物理内容，一大堆定律和公式，但具体过程分析不清，公式中物理量之间的关系理解不深。不能着眼全局，灵活运用物理概念和规律解决具体问题。所以课后要及时复习总结。课后复习不仅要整理笔记，完成每节课后的作业，还要复习章节。要经常通过比较鉴别，找出事物的本质、内在联系和变化发展的过程，及时总结，形成系统的知识。通过分析、比较、归纳、总结，使知识连贯、纵横，从物理量的因果关系和发展中加深对物理概念和规律的理解。这样既能巩固和加深所学知识，又能提高归纳总结能力。