澄海中学的现状

在美丽的汉江畔,有一所“校风好、校园美、管理严、素质高、全面发展、体育好”的广东省一流学校——澄海中学。城中校区,建筑高耸,设备先进,绿树成荫,花草芬芳,处处洋溢着浓郁高雅的书香气息和健康向上的教育氛围。她汇聚澄海的灵气,教育时代的人才。

学校全面贯彻教育方针,更新观念,深化改革,求真务实,真诚办学,精心打造一流。坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,以人为本,注重全面发展,坚持“全面发展,体育特长”的办学特色。抓好“三优化”工程建设,即优化校风文化、优化制度文化、优化物质文化,扎实开展各项教育教学工作。在实施素质教育、开展教学科研、实施校园精神文明、建设物质文明、改善办学条件等方面取得了突破性进展。加快现代化进程,大力引进人才,加大教育教学设备设施投入,购置扩建校舍,美化育人环境,大力发展信息化教育硬件建设,不断向“一流管理、一流环境、一流质量”的目标迈进,成绩喜人。现有52个教学班,学生3200余人,教职工216人,其中教师173人。学校特色鲜明,成绩显著。多次获得共青团中央、国家体委、教育部、省市荣誉称号,先后获得“教育部西部教育顾问单位”。全国教育网站系统示范单位、汕头市文明单位、广东省体育特色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省模范家长学校、广东省贯彻两规卫生工作优秀学校、广东省劳动模范之家、全国五四红旗团委、2002-。

学校紧跟时代发展步伐,锐意改革,锐意进取,办出自己的特色,取得了辉煌的成绩。学校先后被评为共青团中央开辟多种渠道培养新型人才先进学校,广东省普法先进单位,广东省全面贯彻教育方针,积极进行教学改革,成绩显著的先进学校,广东省集体活动先进单位,广东省家庭教育先进单位, 广东省绿色学校,全国传统田径项目先进学校,全国集体活动先进单位。 学校占地面积78634平方米,建筑面积50833平方米。现有38个班级,2560余名学生,其中高三893人,高二868人,高一802人。教职工164人,教师118人,其中特级教师2人,高级教师41人,一级教师29人,二级教师39人,本科及以上学历教职工105人,英语教师21人,均为本科学历。学校以培养和提高教师的思想道德素质、良好的人格心理素质、较强的专业能力和良好的身体素质为目标,着力培养青年教师,发挥名师效应,促进教师队伍整体优化,逐步形成一支个性特色鲜明、群体优势明显的教师队伍。三年来,有31名教师获得汕头市、省、州荣誉称号。“三个服务”建设是核心

在此基础上,学校以“三勤”建设为核心,狠抓校风、班风、学风建设,为有效教学提供了有力的环境支撑。在历年高考中,成绩一直位居汕头前列,高考本科率在70%以上,教育质量稳步提升。每年都有一批学生在汕头名列前茅,很多学生高考拿了全省“第一”。一大批优秀学生在高考中脱颖而出,以优异的成绩被清华、北大、复旦、南开、浙大、南京大学、中山大学等著名重点大学录取。体现了“成绩稳定、上线率高”和“尖子生突出、含金量高”两大特点:2007年高考本科744人,占比72.5%,位居汕头第一;其中,林诚理科680分,汕头第二,全省并列第七,被清华大学录取。汕头进入前几名的个人有15人,其中陈学智化学第一,林诚物理第二,徐东平语文第二。2008年高考本科生总数为906人,首次突破900大关,增加162人;本科上线率为77.5%,提高4.5个百分点;本科在线课程数量和本科率均创历史新高。学生参加国家、省、市、各级学科竞赛获奖100余项,其中国家级获奖50余项。2013年高考放榜,澄海中学再续辉煌。网络课程数、本科课程数、成本关注率、本科课程率、人均总分、学科平均分都取得了不错的成绩,在汕头名列前茅。2013年1215人报考,1153人上本科。本科计划数比2012增加67人,本科率高达94.9%,位居汕头第三。上一批(全国重点大学)405人,比2012增加77人,增幅23.5%;一批上线率达到33.3%。这是城中全体师生智慧和汗水的结晶,也是所有关心城中发展的人的成果。

坚持德育原则。

学校以培养21世纪合格的特殊技能人才为目标,全面实施素质教育。坚持以德育人的原则,以校园文化建设为载体,通过校园三级文化(班级文化、年级文化、校园文化)建设实施德育,是该校的德育特色。在理论上率先垂范,统筹规划学校德育体系,推动德育向科学化、系统化、系列化、制度化方向健康发展,是学校德育的有效举措。从1990开始,学校在学习中外教育理论的基础上,提出了“建设校园文化,优化育人环境”的研究课题,制定了校园文化建设的基本内容,即营造高雅的人文环境,形成进取的文化心理,完善科学的文化体系,开展丰富的文化活动。在实施方法上,根据系统论的原理,将校园文化视为一个整体系统,将年级文化和班级文化视为子系统。班级文化建设优化以班级文化建设优化为基础,推动校园学校以教学科研为切入点,全面开展教育科研改革,以教学改革促进教学改革,以教学改革促进教学研究,以教学研究促进教学。常规教学与科研相结合,做专题,明确方向,把课堂教学作为素质教育的主渠道来抓,深入开展课堂教学改革,教学方法与学习方法改革同步推进,优化同步,是学校教学科研的特色。汕头市通识教育系统教育科研重点课题“精致教学、自主学习、可持续发展教育模式的实践与探索”的研究与实践取得显著成效。教育观念逐渐转变,确立了“以学生为本发展”的教育理念,树立了学生自主发展、全面发展、个性发展、共同发展的思想。创造性地提出了课程目标的333框架(课程方向、学习目标、课堂变化)。从教学内容、教学方法、教学技术、教学状态四个角度提炼出四种精细化的教学模式和评价模式,形成了民主、平等、合作、和谐的新型师生关系,为课堂教学创新营造了良好的支撑环境。2003年,学校参加了教育部“十五”重点项目“讲座典型案例研究”子项目,取得了良好的成果。同时,注重信息技术教育的探索,大力推进课堂多媒体教学,培养学生运用信息技术学习的能力,推进教育手段现代化,切实提高教学质量。

重视校园道德文化

学校实施绿色德育,重视校园道德文化建设和心理健康教育,坚持以人格教育为中心,培养学生健康的心理和健全的人格。学生道德水平和文明素养高。近三年,* * * 1人被评为省优秀学生,5人被评为省优秀学生,2人被评为省优秀团员,1人被评为市、区优秀学生和优秀干部。每年有130多名学生参加业余党校,300多名学生申请入党,61名学生被吸收准备党员。

重视学生的综合实践

学校一贯重视学生综合实践能力的教育,实施研究性学习课程,开展各种活动和技术教育,努力培养学生的个性和创造力。还成立了“秦牧文学社”、计算机、科技制作等多个活动社团和兴趣小组,开展了包括科技艺术节、科技制作、创新实践活动成果展示等多种活动。还邀请国内著名教授、专家、学者来校举办科技讲座,开阔了学生的知识视野,提高了学生的知识水平。近年来,有1名学生在全国青少年信息学奥林匹克竞赛中获得一等奖,40多名学生在省级以上各类竞赛中获得一、二、三等奖,30多名学生在全国作文、书画创作中获得各类奖项。2004年,学生南林代表广东省参加教育部和共青团中央联合举办的第一届全国中小学生美展总决赛,获得声乐组一等奖和独唱第一名。2月8日,她在人民大会堂参加了颁奖晚会的演出。高二学生陈郁在教育部主办的第二届“中小学生信息技术创新与实践活动”全国总决赛中获得CG电脑动画中学组一等奖。2005年,大四学生林博获得了第十届全国省信息学奥林匹克竞赛一等奖。2006年8月,该校学生参加汕头市第二届中小学生艺术展演比赛,一举获得中学舞蹈组一等奖、中学声乐组一等奖。2007年,林湘焕获得第十三届中国盛涛杯全国中小学生作文大赛一等奖,林培源获得第九届全国高中生新概念作文大赛一等奖,蔡一峰获得2008年第十届“文保杯”全国中学生作文大赛国家特等奖,张健获得2009年第十一届全国高中生新概念作文大赛一等奖。学校师生还多次参加汕头市和澄海区的各类文艺演出。继续坚持“以人为本,和谐”的办学理念,使师生的学校生活充满生命意义,为学生一生的幸福生活打下坚实基础。坚持“依法办学、从严治校、精心管理、以校风育人”的办学道路,开拓创新,以建设国家示范性高中为目标,积极推进澄海中学的跨越式发展。在管理常规、队伍建设、基础设施建设、学校扩建等方面有几项重点工作要做好。深化校园文化建设,锻造澄海中学独特的文化精神。突出“精致教学”,实施新课程方案,实施现代教育技术工程,努力打造基于计算机网络和基于图书馆的信息源。以数字化为模式,以现代教育技术为手段的现代教学环境,把教育研究作为提高办学水平和教师素质的重要途径。为社会和国家培养更多更好的人才。