大学生就业的主要因素是什么？

薪酬福利(21.02%)、自我价值实现(19.21%)、职业和个人兴趣(19.45%)、工作环境(14.63%)和背景变量(7.93%)。追求个人价值的实现1。大学生的择业价值观体现在两大取向上。其中，工资福利、社会需求、工作稳定性、工作的社会性质等因素属于社会导向；工作环境、社会地位、自我实现、专业、兴趣等因素属于个人取向。2.男生倾向于追求个人价值，女生倾向于追求社会价值。在我们国家，社会对男人的期望就是出人头地，实现自己的价值。另外，客观上给了男性更多的择业机会。在某种程度上，他们可以根据自己的需求、兴趣和能力进行选择，因此他们更倾向于追求个人价值。女生对社会价值的追求可能与社会期望的服从、家庭中心和求职中的性别偏见有关。因为偏见，女大学生不可能完全按照自己的需求、能力、兴趣来选择职业。单纯追求个人价值会导致更强的性别歧视，所以他们在职业选择过程中更注重社会的现实需求、工作的稳定性等因素。3.来自城市的学生更注重个人价值的实现，来自农村的学生更注重社会价值的实现。来自农村的男孩和女孩都是在家庭经济负担沉重的情况下完成学业的。他们希望尽快为家庭做出贡献，这样他们在选择工作的过程中就可以理性地评价自己，了解社会，有强烈的服务社会的意识。相反，来自城市的学生，由于从小生活条件优越，更注重精神满足、自我满足和个人价值的追求，更愿意选择符合自己需求、兴趣和能力的职业。此外，通过职业选择情境的模拟实验，我们进一步了解了部分高三学生的职业选择价值观及其职业选择行为。我们对某个职业做了三种不同的情景:第一种情景是用人单位能够满足大学生最重要的因素，但是获得这个职业的概率很低；第二种情景是用人单位能满足对大学生来说中等重要的因素，得到这份工作的概率中等；第三种情景是用人单位可以满足大学生最不重要的因素，但得到这份工作的概率很大。结果显示，在三种情景下，选择该专业的大学生人数明显不同。在第一种场景中，选择该专业的大学生人数最多，约为70%；第二种情况下约60%；在第三种情况下，是40%。这个结果说明现在的大学生在择业过程中更注重用人单位是否符合自己的要求，而不是考虑自己有多大可能得到这个职业，也就是大学生的利己主义、完美主义等非理性思想比较严重。首先从理想回归现实，树立正确的就业观，纠正大学生职业决策中的理想主义倾向。在就业观念上，当代大学生重视待遇、工资福利，重视个人价值的实现，具有理想主义色彩，就业期望值高。因此，有必要端正大学生的就业观，让他们明白就业与择业的关系，克服专业驱动的就业观，努力培养自己的知识技能，开阔视野，培养创业意识。正确引导大学生树立自主创业、自主就业的意识，培养服务社会的意识。第二，开展大学生职业生涯规划教育，建立健全大学生职业心理评估和培训体系，为大学生专业选择和职业选择提供指导。从大学生职业发展的角度，积极开展大学生职业生涯规划教育，引导大学生认识自己适合什么样的职业，了解职业世界，学习职业生涯规划的方法和手段，为未来职业自我实现打好基础。就高等教育而言，首先，要为大学生开设职业辅导课程，增强他们的职业发展意识和职业规划技能；其次，要建立大学生职业心理评估体系，在了解其求职倾向的基础上，再确定其职业方向，从而达到最大限度挖掘其潜力的目的；再次，要及时了解和介绍专业结构调整和社会需求，为大学生职业发展提供指导和方向。再次，通过对人力资源配置的调查研究，了解社会转型期专业结构的调整和对人才的需求，为高校人才培养提供方向。首先，要加强对人力资源市场化配置的调查研究，特别是对大学生的调查研究，了解社会转型期职业结构的调整和对人才的需求；其次，高校人才培养体系必须以人力资源的市场化配置为导向，消除人才需求与人才培养的矛盾，实现人才供需平衡；第三，可以通过高校的就业指导服务或社会中介，对接高等教育和专业人才的需求，为大学生就业提供渠道。总之，学校和家庭都应该尽力帮助学生树立正确的择业价值观，了解当前的就业形势和就业政策，积极有效地将学生的性格特点与相应的职业相结合，更好地进行职业选择。这样才能真正做到“心有多大，舞台就有多大”！(王佩、杨金华、康廷虎)

希望对你有帮助。