新生班级工作计划
新生班级工作计划1班级是高校教学和管理的基本单位，是大学教育的重要阵地之一，其教育作用不可估量。所以从当班主任的第一天起，我就非常重视班级建设。
一，班级建设的目标
班主任要在继承和发扬传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特点，制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。因为“班风”的提出大多是一种自上而下的行为，所有的班风成员都需要有一个了解、认同、遵守并不断完善的过程；学生和班级相互依存，相互促进。良好的班风是由全体师生共同参与创造的，每个学生的健康成长都离不开班级的良好氛围。所以，一定要让班级建设成为“全民运动”，而不是让它成为“剃头挑子——头脑发热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。
经过半个多月的仔细观察和个别交流，我发现我班的学生都有聪明活泼，个性鲜明但组织纪律性差的特点。基于这种情况，我在随后的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一个“充满活力、健康向上、鼓励张扬个性但强调团队合作”的班集体。由于提前了解了学生的特点，并征求了部分学生的意见，这个目标和口号立即得到了全体学生的认同和响应，并在班会上一致通过，为下一步班级建设的顺利实施打下了坚实的基础。
二、班级建设的内容
确定班级建设目标后，我围绕这个目标制定了详细的工作计划。通过近两年的工作实践，我不断修正和改进自己的工作方法，在工作中完善自己的工作理念，从实践中积累了很多宝贵的工作经验。列举了班级建设中应注意和加强的六项工作，供大家参考和指正。
坚定目标，明确努力方向。
提出班级建设目标只是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，需要班主任在不同的场合随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的言行和组织各种活动来强化和实践目标，约束大家的行为，从而实现这个理想。结合自己的工作实践，主题班会是班主任工作常用而有效的方法，也是实现班级建设目标和不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会，不仅可以对学生进行政治、思想、道德、心理、成功等方面的教育。，还要调动他们的积极性和创造性，锻炼和提高他们的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。
二、工作措施:
1，学校对学生的纪律教育，尤其是卫生和纪律教育。
(1)在校期间，利用班会向学生介绍学校的规章制度。要严格遵守学校的规章制度，个别学生必须改掉遗留下来的坏习惯。
(2)利用班会和自习时间，对班级进行全面的学习做人和学生荣誉感教育。我们班的口号是“学会求知，学会做人”。
(3)制定班级制度，完善班级日常，做好宿舍内务卫生值日制度，让每个学生明确班级工作是每个人的工作，责任在别人。
(4)与个别学生交谈，提高学生的自控能力，了解学生的团结问题并及时解决。
(5)检查班级存在的不健康现象，如上课和课间玩手机、留长发和指甲、戴首饰、穿牛仔裤等。，并要求在短时间内改正。
(6)工作方面，杜绝迟到、早退、旷工。作为毕业班，我们应该提前进入大厅，在第一排做功课，以占得先机。
2、完善班干部队伍建设，实现班级工作的新突破。班干部是班主任的得力助手，最终目的是把班里的工作做到最好，给大家创造一个良好舒适的学习生活环境。
3、建立学生不定期抽查考核制度，更好地开展班主任工作。
(1)充分利用考勤单，让班主任随时了解每个班级每个学生的出勤情况，及时处理。
(2)结合值班老师的周检，第一时间解决各方面的问题和不足。
4.配合学校加强校园文化建设，让学生切实感受到“学校兴，我耻”的大师体验。
(1)认真组织学校运动会(如打篮球、羽毛球、拔河等。)以及校园文化活动、中阿双语演讲等大型活动。要根据新时代学生的特点，与学校合作探索校园文化教育的新载体，使校园文化建设对学生的影响与时俱进。
(2)严格执行三周一次的班级活动制度，做到有组织、有目的、有针对性，争取学生愿意接受的丰富多彩的活动。使班级活动规范化、持久化，成为德育的主阵地。
(3)本学期组织一次有意义的班级课外活动，活跃班级气氛，增强班级凝聚力，让每个学生都有强烈的班级集体荣誉感。以缓冲正常学习时间的紧张气氛，充分发挥学生的积极性。
大一班级工作计划2。指导思想
为了帮助新生顺利完成从中学生到大学生的角色转变，体现大学教育的应用性和技能性，让学生加深对所选专业未来的认识，充分体现“教有用，学有用”的教学原则。帮助学生尽快转变角色，适应大学生活，引导学生养成良好的学习生活习惯，充分利用大学优越的学习条件，努力打造自己优秀的职业素质和就业竞争力。
二、新生入学教育的时间安排和形式
8月27日-9月2日；集中教育和长期教育
三、新生入学教育的主要内容
XX新生的教育主要包括三个方面:一是开一个会(迎新动员大会)，二是做两个活动(校园设施参观和实习实训企业参观)，三是做好三个方面的教育(认识和热爱学校、职业生涯规划教育、遵纪守法教育、学习教育)。
第四，几个要求
1，各班要充分重视，集中精力，负起责任，做好新生入学教育的每一个环节。高校领导、教务管理干部、辅导员、学生干部、学生党员要深入到新生中去，了解他们的实际需求，使新生入学教育扎实有效。
2.辅导员要做好新生思想教育工作，把集中教育和深入细致的个别谈心结合起来，关心新生，理解新生，帮助新生，与每一位新生谈心，有针对性地开展思想教育，帮助新生尽快适应大学生活。
3、各班要高度重视新生入学教育，所有教育活动都要指派专人负责，抓好具体落实，确保入学教育顺利进行并取得实效。
大一三班工作计划新学期开始了。这是我当班主任的第一年。为了做好新学期的工作，使班级成为一个团结向上、文明向上的班级集体，特制定以下计划:
班级管理:
谨慎、民主、公平地选择班级成员。会员应该清楚自己的权利和义务。学生应该监督成员的行为和思想，并可以随时回应班主任。* * *与他人讨论，创建班级目标、口号和班风，并严格执行。建立监督机制，根据班级制定的规则和学生手册的内容，监督班级所有人员，包括班主任。
思维和行为习惯:
利用班会和迟到的时间，让学生学习《长沙师范学生手册》，并严格按照手册的要求去做。树立良好的班风，完善班级管理制度，团结和挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
在节假日和重大节日对学生进行思想道德教育应达到以下目标:
(1)学生在思维上取得了积极的进步。
(2)永远保持一颗童心。
(3)树立远大的未来教师理想。
班级学生对新环境是陌生的，接受新制度。我们要树立良好的行为习惯，做文明礼貌的人，具体做到以下几点:
(1)着装整洁、得体、和谐、简约、大方。
(2)不烫发，不染发，不化妆。
(3)上课或校园内不穿拖鞋。
(4)不要佩戴花哨的饰品。
(5)吃饭时排队，吃完后把菜送回餐具回收处。
(6)问候老师和校领导。
(7)公共场所禁止吸烟，禁止喧哗。
(8)不乱扔垃圾，爱护学校环保演讲园的环境。
(9)爱护学校的公共财产。
学习:
1，培养良好的学习习惯。
2.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率。
3.师生和谐相处，建立新型师生关系。
4.注重常规的课堂训练，持之以恒，不紧绷不懈怠，对学生的进步给予及时的肯定。为了提高学生的课堂学习效果，我们应该在课堂上开展活动，让教师在课堂上评估该班的课堂纪律，并在后期进行总结和评估。
5.注重对学生的引导，通过各种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心。
6.参加我们学校的活动，发展学生的特长，给他们必要的帮助。
安全纪律:
1.教育学生团结同学，不要打架，不要骂人。
2.常规的课堂管理，做到“明、细、严”，让学生上课能专心听课，从而提高课堂教学效率。
3、路队纪律。教育学生在校门前过马路走斑马线，注意来往车辆。
4、外出时，注意人身和财产安全，贵重物品要看管好。
5、宿舍纪律严明，不在外留宿或留宿他人；严格按照学生手册中的要求，严禁使用各种大功率电器和明火。
6、假期严格按照规定休假。
宿舍建设
1，各寝室要建立寝室规则，并有专人监管。
2、建立宿舍文化，每个宿舍去竞争，班主任去比较。
3、宿舍成员熄灯后不准大声喧哗和打电话。
4、宿舍人员发生矛盾，宿舍长及时反应，如宿舍长发生矛盾，由宿舍其他人员处理。
健康:
1.班级环境卫生:值日生每天按时打扫卫生，劳委会负责。
2.个人卫生:衣着整洁大方，宿舍物品要摆放整齐。宿舍内务要整理。
家校沟通
教育好学生，马上和家长沟通，这很重要。而且，父母也需要和孩子一起学习，一起成长。孩子和家长是天然的朋友，要积极反映学生在校的情况，尽量多和家长沟通，在沟通和交流中进步。
计划实施要求和方案:
1.对班级人员的表现做一个量化表，由班级成员负责，奖罚分明，从责任到人，公平公正。
3.学生的问题要第一时间处理，让学生觉得班主任是一个可靠的人。
4.班主任经常下宿舍和学生交流，关注他们的问题。
5.班级心理委员积极与学生沟通。
6.经常和父母保持联系。
7.为不同宿舍的人创造交流的条件。
8.积极向有经验的老师请教和学习。
9、加强班级建设理论的研究。
这学期我将严格按照上述要求开展工作，努力创建文明班！