美国贝勒医学院概况

贝勒医学院成立于1900,是美国最优秀的医学院之一,在US News2018美国大学综合排名第55位,在世界排名126。以下是对贝勒医学院概况的整理和翻译,供大家参考。

关于贝勒医学院

贝勒医学院致力于为我们的学生和毕业生提供适合他们职业生涯每个阶段的教育体验。对于我们的学生来说,定制意味着有时间、灵活性、机会和支持来创造教育体验,为他们的个人目标做好准备。

对于我们的医学院和住院医师计划毕业生来说,定制意味着作为一种持续的资源,帮助他们:

跟上医学的快速变化,让他们成为各自领域的领导者

为新的治疗策略贡献知识

开发提供个性化健康服务的新方法

提供最新的疾病预防和健康维护

贝勒医学院致力于为本科生和研究生提供适合他们学习/职业生涯各个阶段的教育体验。

对于本科生来说,这意味着学校为他们提供时间、安排、机会和支持,为他们提供最有利于实现个人目标的教育体验。

对于医学院和住院医师项目的研究生来说,这意味着服务可以作为一种持续的资源,帮助他们跟上医学领域的快速变化,使他们成为各自领域的领导者;帮助他们创造新的治疗措施的知识;帮助他们找到个性化健康服务的新途径;帮助他们了解疾病预防和保健的最新进展。

贝勒医学院教育使命

培养我们的学生成为生物医学和健康科学领域的下一代领导者,具备在调查、服务和创新方面的能力,以促进当地和全球的健康和医疗改革。

贝勒医学院的教育使命

培养学生成为生物医学和健康科学领域的新一代领导者,使他们能够提问、服务和创新,进而改善当地和全球的健康和医疗保健。

二、贝勒医学院的历史

贝勒医学院历史

1900年,一小群敬业的医生和社区领袖在达拉斯创办了一所医学院,以改善北德克萨斯州的医疗实践。这所羽翼未丰的学校被称为达拉斯大学医学部,尽管这样的大学并不存在。学校于10月30日开学,1900。

1903,韦科贝勒大学附属学校。当时,名称改为贝勒大学医学院。该学院在最初几年努力改善其课程、设施、教师和学生,到1918,它是德克萨斯州唯一的私立医学院。

在接下来的几十年里,学院继续发展,但面临着许多财务挑战。

1900年,一小组专业医师和社区领袖率先在达拉斯建立了一所医学院,以改善北德克萨斯州的医疗实践。新成立的学院当时被称为达拉斯大学医学系。当然,那时候还没有达拉斯大学。1900 10 10月30日,医学院开学。

65438-0903,学院附属于韦科贝勒大学,更名为贝勒大学医学院。在早期,医学院试图扩大课程,设施,教师和学生。到1918,已经成为德州唯一的私立医学院。

在接下来的几十年里,医学院继续发展,但他们也面临着许多财务挑战。

1943,M.D. Anderson基金会邀请贝勒大学医学院加入新成立的德州医学中心。该学院于2010年7月6日至6月2日在休斯敦由西尔斯罗巴克百货公司改建而成。Co .大楼,有131名学生。四年后,学院搬进了现在的罗伊和莉莉艾·卡伦大楼,这是新德克萨斯医疗中心的第一栋建筑。

1948年,Michael E. DeBakey医学博士作为外科系主任加入了该系,次年,生物医学科学研究生院成立。在接下来的几年里,学院开始与一些医院建立了合作关系,为学生和住院医生创造了优越的培训设施。

65438-0943贝勒大学医学院受安德森基金会邀请加入新成立的德州医学中心。1943 7月12日,医学院在休斯敦开学。当时有131学生,地址在改建后的西尔斯罗巴克公司旧址。四年后,医学院搬到了现在的位置,罗伊河畔的莉莉·卡伦大楼。该建筑也是新德州医疗中心的第一栋建筑。

从65438到0948,医学博士Michael Debakey加入医学院,担任外科主任。次年,生物医学研究生院成立。在接下来的几年里,医学院开始与许多医院合作,为学生和住院医生带来了优秀的培训设施。

该学院的崛起始于1950年代,当时DeBakey博士的创新外科技术赢得了国际关注。65 438+0960s带来了学院设施的第一次重大扩展,同时也是学院的一个重大转折点。

1969年,经双方同意,学院从贝勒大学分离出来,成为一个独立的机构。这鼓励了更广泛的、无党派的支持,并提供了获得联邦研究基金的途径。该机构的名称改为贝勒医学院。

同年,该学院与州议会达成协议,将班级规模扩大一倍,以增加德克萨斯州的医生数量。该协议今天仍然有效。

20世纪50年代,Debakey医生全新的外科技术引起了国际关注,医学院的重要性开始显现。20世纪60年代,医学院经历了第一次大规模扩张。这也成为学院的一个重要转折点。

1969年,医学院脱离贝勒大学,经双方协议成为独立学院。这使得该学院获得了更广泛的非教派支持,并获得了联邦政府的研究资助。医学院更名为贝勒医学院。

同年,为了增加德州的医师数量,贝勒医学院和州议会达成协议,决定将班级规模扩大一倍。今天,该协议仍然有效。

三、贝勒医学院的教学和科研情况(见下页)