班级制服设计竞赛策划书
一.活动的目的
1，增强班级凝聚力，提高班级荣誉感。为以后的班级活动做准备，尤其是6月份的校运会165438+10月份。
2.让大一新生体验大学生的鲜艳色彩，体验大学班级的特色，体验学生活动的魅力。
3、点燃创意的火花，与同学合作完成班服，加强合作精神，培养友谊。大学生班级服装设计竞赛策划书。
4.丰富校园文化生活，提高学生艺术素养。
二、活动主题
无限创意，闪耀青春
三、活动的对象
土木工程学院08级新生
四、活动时间
65438+10月15 65438+10月30
动词 （verb的缩写）组织者
主机单元
土木工程学院团委新闻中心
联合组织者
广州大学汇丰和昌论坛
不及物动词活动流程
早期宣传
1.做一张海报，贴在B14楼下；
2.召开班长和团支部书记会议，向他们详细介绍本次活动的计划，向各班发放传单和报名表；
3.召开宣传委员会会议，介绍活动内容、时间和注意事项，回答具体问题。公开本次活动的细节，维护本次活动的公正性和透明度。
活动期间
1，领取报名表；
2.申请教室，举行公开投票；评价优秀作品；
3.宣布获奖名单，颁发证书或奖状。
活动后期
1.在B14楼下公布获奖名单，展示优秀获奖作品；
2.在网上公布获奖名单；
3.在线发布交流摘要。
七。工作安排
1.主持人:邓思远(暂定)
2.宣传组:团委宣传部
3.联系小组:新闻中心秘书处
负责活动当天的参与者和签到。
4.现场控制组:新闻中心生产部
负责控制活动当晚的场地和处理突发事件。
5.摄像组:新闻中心摄影部
负责活动当晚的照片拍摄和视频录制。
6.记录组:新闻中心秘书处
负责当晚的计票和评分。
7.礼仪组:土木工程学院礼仪队
负责当晚海报制作和场地布置。
八。活动当晚的流程
详见附表1。
九。活动的内容和要求
1，工作内容
要突出自己班级的特色，力求思想新颖、寓意深刻、感染力和号召力强。
2.工程的形式和要求
A.图纸打印版:所有图纸均在A4纸上绘制或打印；也可以手绘；并附上设计图案的符号、寓意、含义的文字说明。若参赛作品为手绘形式，须在参赛作品右下角填写班级、院系、专业等内容，并写上设计团队名称；
B.电子版:附有设计图案的符号、寓意和含义的文字说明；
c、a PPT:包括班服照片和日常生活小片段，班服的设计寓意和意义。活动当晚，设计组成员必须上台演讲5分钟左右，具体介绍班服的设计过程和寓意；
d、作品不得发表，不得侵犯他人版权。
3.分级员
班级服装设计竞赛策划书(2)
一.活动的目的
在即将到来的新学年，TEDA学院各年级的许多活动即将开始。为了加强班级的凝聚力，以大学生的新面貌迎接十八大，学生会将开展创意班服设计大赛，让同学们自己动手制作班服，展示创意，丰富校园生活。
二、活动时间:2.1前期宣传从9月28日开始。
2.2报名10 10月9日~10
2.3作品集65438+10月65438+5月
2.4创意展示与评选10 6月17
3.地点:南开大学TEDA学院
四。活动主办:TEDA大学团委
活动主办方:TEDA学院学生会
动词 （verb的缩写）活动形式及工作安排:
5.1赛前准备
1)建立外联关系，联系企业，确定企业和广告投放对象，签订合同。
2)联系服装制作公司，建立合作关系。
3)前期宣传
画海报，贴在食堂前后门进行宣传；
通过人人网、BBS等网络媒体扩大宣传；
4)注册:
制作登记表；
在食堂门口清点报名的学生，给报名者发竞赛规则和评分规则以及白色短袖。
5)收集整理参赛作品。
会有专人负责登录学生会生活部的邮箱，收集文字、图片等。，并对电子文档进行编号。
5.2比赛期间的工作安排
1)奖项设置:
根据第一轮比赛成绩，评选出前八名，在第二轮评选的颁奖环节向他们颁发优秀证书；
根据第二轮比赛成绩，评选出前三名，设置一、二、三等奖，并在第二轮评选颁奖环节向其颁发奖品和证书；
2)竞赛流程:
①第一轮比赛:
竞赛形式:第一轮入围作品通过投票选出；
法官设置:
a)特别评委:各班文艺委员；
b)学生评委:可以邀请各个社团的部长担任评委，比如学生会主席、各个部委社团的负责人，或者一些感兴趣的同学可以担任评委；
筛选步骤:
自由投票，得票最多的八个人会显示出来供选择。出现平票时，所有评委* * *一起投票。如果还是一样的话，就算作平手，一起参加展选。
(2)第二轮:
比赛形式:以现场演讲和评分的形式进行四组PK比赛。四名失败者将投票复活，最后五名选手将共同角逐决出前三名。
法官设置:
a)高校评委:邀请团委老师，但不强迫他们当评委；
b)特邀评委(即企业评委):邀请服装生产合作伙伴作为特邀评委参与；
c)学生评委:可邀请各社团部长担任评委，如学生会主席、各部负责人、各社团负责人等；
评分规则(详见附录)
第六，奖项设置
第一名:10件300元的作品制成成品。
第二名:奖金150元。
第三名:奖金50元
七。活动预算:
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