实用写作

在我们的日常学习、工作或生活中,每个人都和写作打过交道。写作是一种言语活动,具有很强的综合性和创造性。还在为构图茫然?以下是我为你收集的10应用文,希望对你有所帮助。

应用文后记1是正文结束后,就书籍、期刊或文章中的有关问题,向读者作出的补充说明。编辑、写作、翻译、校对,报纸、期刊、作品、文章都可以有后记。翻译的后记也可以叫后记或附言。编辑写的东西叫后记,在报刊上广泛使用,信息类书籍也很常见。刊物的后记是针对整期和一篇文章的。对于整个内容来说,大致可以分为两类:

一个是讲作品。或者推荐优秀作品,评论新人,引起社会关注;或从作品中引出问题,邀请读者讨论;或者对某些作品发表编辑意见。旨在扩大作家和作品的影响力。另一种主要是讲解编辑业务,有时讲解一些问题,有时提出一些要求,有时透露一些想法。旨在赢得读者的理解与合作。

如果后记的内容比较重要,或者编者认为应该尽快让读者知晓,也可以前言、序言的形式出现。对于单篇文章,也可以大致分为两类:

一种是解释作者或作品,提供一些材料来理解文本。

一种是利用题目来阐述编辑的观点,有时可以写成随感或者短评。

两者都可以指导阅读。对于单篇文章来说,后记和编者按在内容和写法上是接近的。采用哪种风格主要看编辑的态度。如果是强调,编者按一般是合适的。写好后记的关键是要有感觉,要有可记之处。等这个原因,回应形势,空洞的语句或者言不由衷的话,只会让人觉得无聊,还是不写的好。事实证明,只有做好了,才能记好。如果编辑没有坚定的方针,刊物没有自己的个性,评论没有敏锐的眼光,很可能写不出好的后记。

应用文写作2高中作文写作技巧:应用文写作方法以下是为大家整理的高中作文写作技巧:应用文写作方法,希望你能喜欢!

问题解决

应用文是在日常生活、学习和工作中直接用于解决实际问题的一种常见文体,如公文、通知、信函、广告、收据等。每个人都要掌握,所以要学会写应用文。

里约

为什么要学写应用文?

我们可以通过一个故事来理解。一个绰号“作家”的气象学校毕业生被分配到一个洪水频发的县工作,县里让他去烈马河上游的水文站报洪水。烈马河水位在汛期波动较大,县里要根据上游水文站的报告安排防汛事务。“作家”到站后不久,就给县里发回了第一份水情报告。县长一看,报告上写满了“青山挺立,直指蓝天”、“山沟深似无底”等对水文站的描述。县令笑了笑,把报告放进文件夹里去做别的事,自言自语道:“这孩子真是不懂事,我怎么欣赏他的风景描写呢?”当县长走到办公室外面时,他想,“作者”写了一篇“洪水报告”,所以他没有说关于洪水的任何事情,是吗?于是县长回到办公室,从公文夹里拿出“作家”的报告看了一遍。在它的结尾,他看到自己写道:“昨天下了一阵狂雨,猛马里的水位上涨了。山多雾,雨量400毫升。”县令见之倒吸一口冷气;“哦,幸运的是,我又看到了这篇报道。哎,400毫升的狂雨,烈马河水位涨了4米,这就是特大洪水。”他几乎是跑出办公室,召集所有县直机关,组织烈马河沿岸乡镇防汛。烈马河的大坝上,白天还有人。大家都在忙着掀土加高坝。晚上也是有灯的大坝,所以他们还在工作。但是汛期始终没有到来。县长只好派人到上游水文站了解情况,才知道是一个只记得胡乱编词、乱描的“作家”,把“四毫升的降雨量”写成了“四百毫升”,扩大了一百倍。县长把“作家”叫了回来,狠狠地批评了一顿。过了一会儿,作家没有听到县长的声音。他慢慢抬起头,看见县令斜靠着睡着了。原来,县长看到“作家”的误传,24小时不吃不喝不睡。现在,他一放松,就再也支持不住,睡着了。“作家”看着熟睡的县长,想到自己不合格的报道造成的损失,羞愧地低下了头。

这个故事表明,应用写作是一个重要的工具。办公事务的应用文称为公文,又称公文。国务院办公厅《国家行政机关公文处理办法》说,“国家行政机关公文是传达贯彻党和国家的方针政策,发布行政法规和规章,请示和答复问题,指导和协商工作,汇报情况,交流经验的重要工具。”用于私人事务的应用文称为私人公文,是人们联络感情、交流信息、交换思想、互相帮助、进行社会交往的重要工具。该气象学校学生不了解应用文与文学作品的区别、应用文写作的目的、应用文写作的要求,缺乏认真细致的态度,给县里造成了极大的人力物力浪费,造成了极大的危害。这从反面说明了学习写应用文的重要性。

对于学生来说,学习写应用文也是一项学习任务,因为国家教委颁布的《小学语文教学大纲》也明确规定,小学生要学习最简单的应用文。如笔记、通知、信件、日记、调查报告、会议纪要、指示、黑板报稿等。学会写应用文的能力是小学生必须掌握的写作技能之一,因为学会这种应用文写作能力,将来能更好地服务社会,为国家做贡献。

使用说明书

要写好应用文,在具体操作中要明确应用文的目的、特点等。

应用文写作的目的在于实用,即分析实际问题,直至解决。官方应用文是领导和指导的工具。所有的应用文,要么是宣扬一种先进的思想或行为,要么是批判落后的现象;或者起到相互联系,增进相互了解的作用;或者交流信息,把握动向,研究对策;或者充当凭证。简而言之,为了实际应用。

既然应用写作的目的是应用,它就有自己的特点。如果要求观点正确,强身祛邪;内容要真实,一个是一个,一个是两个,不能像写小说一样虚构;语言要准确、简洁,禁止乱形容。它有一定的形式。即应用文在漫长的岁月中形成了自己特殊的程序和相对固定的格式。格式不对,就会被批评。

培训和训练

信函是常用的应用文体之一。读完下面的例子后,请给你的亲戚或朋友写一封信。请注意这封信的格式。

应用文第三条撰写作者传记的目的是宣传作者,扩大作者的影响,使其更广泛地被社会所了解和认可;同时也为读者正确理解作品提供了方便。鲁迅先生曾说过:如果:我人生中的问题高考英语作文:我与奥运20xx英语求职信样本全市高中一年级全体英语教师新课程培训总结20xx英语专业大学生求职信英语专业毕业生实习介绍信高中作文素材:考场作文素材实用写作技巧

作者传记是用简洁的文字介绍作者生活中的主要史实及其创作和研究活动中的主要成就的微型传记。读者不仅可以从横向的角度了解作者的年龄、单位和职业,还可以从纵向的角度观察作者在人生和创作道路上留下的足迹。

写传记时,作者应该注意以下几点:

第一,注意稳定。尤其是书籍,再版的机会比较多,应该长期流传下来。所以一些不稳定的材料,比如作者现在的职位,正在写的作品,不要写在传记里。

第二,要注意准确性。传记中的内容都是史料,有些可能被广泛引用。一旦它们不准确,就很容易被误传,导致混乱。因此,作者传记的编撰应以可靠的材料为依据,进行必要的考证。

第三,要注意适度限制。特别是对作者及其作品的评价,一定要实事求是。不能滥用著名和杰出的形容词,戴上名家和新秀的桂冠。

此外,作者的传记也要在小字上下功夫:小、简洁、扎实、有意义。从文笔上来说,简历最好色彩少一点。作家的传记也是向社会介绍和推荐人才,不仅态度认真冷静,而且热情饱满,令人感动。这样写出来的传记,能让人觉得可靠、可读、可亲。

一般的传记和自传,基本原理和作者的传记一样,只是内容更充实丰富,写法更多样。

[例如]

韩愈(768-824),邓州南阳(今河南南阳)人。童年贫穷孤独,由小姑养大。刻苦学习,公元792年,他考上了进士。公元817年,宰相裴度率(注:塑土底应改为心底)等将领,任命平淮为西部藩镇,韩愈为行军司马。公元819年,唐宪宗(春历)因谏不迎佛骨,被贬潮州(今广东)。他是唐代著名的散文家和诗人,古代文化运动的主要领导人之一。他强烈反对六朝以来追求华丽辞藻和非正统经典的文风。他在散文方面颇有建树,反对盲目模仿古语,主张散文语言的独创性。他主张文章写得流畅,合乎语法。作品有《韩昌黎集》。

应用文写作知识要点第四篇:

1,根据生活需要,写日常应用文。

2、应用文的写作,要做到格式正确,语言准确。

考试描述:

应用文是国家机关、社会团体和人民群众在日常生活、工作和学习中处理公务和个人事务时,具有直接使用价值和一定惯用风格的一类物品的总称。它包括法律正式文件以及一般的应用写作。

与其他应用文体相比,应用文具有以下特点:

首先,在形式上,应用文有固定的惯用风格、稳定的格式、规范的编排和完整严谨的结构形式。比如信函,一般由标题、正文、留言、签名、日期五部分组成,通常不会随意更改。

其次,内容要准确,有针对性。或提出需要解决的问题,或介绍、总结、说明工作中的实际情况。写的时候一定要说清楚时间、地点、基本情况、事情的起因、处理方法或者措施。另外,时间要求极其严格,要及时,因为应用文是为了解决问题而写的。

第三,在语言上,要求准确、平实、易懂、简洁。叶圣陶先生说:公文不一定是好文章,但一定要写得清楚,非常清楚,条理清楚,通顺,让人确切地明白你在说什么。大部分应用文不应是描写性的、抒情性的,形容词不应堆砌;虚构和夸张是不允许的,即使有描述,其目的也必须是为了说明问题。应用文经常使用一些特殊的词语和术语。此外,应用文在语言上也多使用并列短语、介词短语和一些文言句子。

应用文可分为四类:第一类是公文,包括通知、决议、指示、批示等,党政机关、群众团体、企事业单位在公务活动中使用。第二类是文书工作,包括计划、总结、报告、合同等。它是交流信息、完成某项任务、解决问题的工具。第三类是科研应用文献,包括学术论文、毕业论文、科研报告等。,是进行科学研究和描述研究成果的重要文体。第四种日常应用文包括书信、日记、电报等。这种应用文使用频率很高,所以中学生学习这种应用文非常重要。

初中应掌握的应用文写作有:通知、通告、电报、汇款、介绍信、表扬信、公开信、建议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、贺信、会议纪要、合同、民事诉状、计划书、公约、海报、黑板报、科技报告、产品说明书、慰问信。以下是从格式、结构、语言三个方面对应用文写作的采访。

1,应用文的格式

应用文有一种常规的格式。有了格式,不仅明确,而且有了规则。这为读写应用文和处理问题提供了很多方便。而且,一些实用文本的格式具有直接的指导作用或法律约束。所以写应用文一定要遵循各种应用文的常用格式。以电报、通知、通告、申请书、感谢信、表扬信、贺信、建议、提案、普通信件为例:

(1)关于称呼。通知的开头没有必要写称呼语。如果标题已经明确通知了对象,就不加称呼。另外8种称呼要求用大写,称呼后面必须有冒号,称呼不能在一行。

(2)关于正文的第一行。只有电报正文的第一行写在最上面的方框里,其余的写在两个空白的方框里。

(3)关于称呼。末尾有:建议、提案、通知、电报、通知。致敬一定要写在最后:贺信、申请书、感谢信、表扬信、总信。贡品不能和其他内容写在一行。

敬礼必须写在一个单独的顶行。敬礼后一般不用标点符号,要写只能写感叹号。

(4)关于签名和日期。只有电报的签名与正文紧密相连,其余的都可以签在右边。

只有电报不写发出日期,其余的必须在签名旁边的位置注明日期。写日期时,汉字和阿拉伯数字要一致,不能混用。

今天,是零下七度,七,我的幸运数字,但我总是忘记它。就像现实一样,我在生活中被遗忘,留下我一个人面对这个初冬。灰色的天空,落花的忧伤,一条银白色的痕迹划过天际。

午夜的寒冷依旧沉重,丝丝穿透衣服,深入骨髓,慢慢消失体温。世间的空气像是过滤在雪中,凉意逼人,或许是寒意,像是颠倒的大海将我淹没在空气中。即使冷得微微发抖,我也不想加衣服。我喜欢寒冷的感觉,让冷空气穿过我的身体,刺激我的神经和细胞,让我比以往更清晰地感受到自己的存在。生来厌倦温暖,却又渴望。

习惯了一个人的回忆,漫天的雪白独自纠结在心里。也许有人会像我一样想到,也可能只有我一个。站在原地,看着时间流过我的身体,我想回头。我知道我已经偏离了轨道,但是我回不去了。任何人都是,当我们踏着青春的脚步,我们忘记了一切。所以只有我一个人。一个人极度需要某样东西却得不到。当他有能力的时候,他会尽力弥补。今年的雪好像也是一样,刚刚九月就迫不及待的落下来,不管下雨。看着雪花落在头发上,有点银白,想着水的完美。天气很冷。

现实让我如此清醒,抛弃了我。一个华丽的转身让我满身尘土。让我的灵魂每天盯着我的身体,麻木无神。