陕西师范大学全国排名及思想政治教育专业排名
所谓的院校排名，就是一个学校整体实力的排名，对于选择具体专业或方向的考生来说意义不大，除非你想炫耀自己毕业学校的知名度！这些排名对考生有很大的误导性，一般只有对教育一知半解的人才热衷于此，这是很多教育专家强烈反对的！因为每个大学都有自己的优势学科，虽然有些大学的综合排名较低，但是单个学科的实力、师资、地位可能是非常拔尖的，在业内有很高的认可度(211大学的排名一般低于985，但是211大学的部分学科实力是一些985大学望尘莫及的，所以要淡化学校。！);
合肥工业大学是一所211(综合排名65左右)的大学，肯定领先于成都理工大学(综合排名140左右)，但后者拥有4个地质学国家重点学科，培养的地质学人才的质量和数量普遍好于合肥工业大学的地质学毕业生，在行业内的认可度肯定更高；中科大排名在全国前15以内，高于合肥工业大学综合排名。但是，何工大学建筑学硕士的待遇却是让很多中科大的专业硕士垂涎三尺！！
上海外国语大学和北京外国语大学不是985高校，但是谁敢否认上海外国语大学和北京外国语大学的语言类毕业生不如浙江大学、哈工大和上海交大的毕业生呢？
教育的目的是提高人的综合素质和职业素养。国内很多高校为了追求完美而盲目扩大专业，催生了一批批师资配置差、培养经验不足、就业培养质量差的垃圾专业。这让无数懵懂的学生成为了学校弱势专业的实验品和小白鼠。这是对高等教育的误解，是对社会、对学生、对家长非常不负责任！！！！国外很多知名大学，比如麻省理工，可以严格控制专业数量和招生人数。虽然专业少，学生少，但是做出的贡献和培养出来的人才质量是我们大家有目共睹的！
只有当你有所成就，你才能为社会做出更大的贡献，并得到更好的发展渠道和待遇作为回报，这才是社会和个人最重要的；如果不能认识到教育的社会促进价值和对受教育者的价值，一切都无从谈起！那教育就是浪费别人的青春，浪费人家的钱，杀人！！
建议广大考生在选择学校和专业时，结合个人理想和爱好，综合考虑学科师资、学校历史、省部级重点学科设置、教师论文和科研项目、毕业生就业质量和社会声誉等因素，理性判断和选择学校和专业；
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