广西师范大学怎么样？

广西师范大学是广西壮族自治区的重点大学，位于世界著名的风景历史名城桂林。学校有望城、育才、燕山三个校区，校园面积4100亩。现有二级学院27所(含独立学院丽江学院)，职业教育从业人员2180余人，全日制本科生16500余人，博士生71人，研究生5300余人(不含研究生)，函授长期和短期留学生1200余人。建校近80年来，为国家特别是广西培养了近20万名教师和其他专业人才。

学校历史悠久，创建于1932，前身为广西师范学院。六次更名，八次搬迁，四次调整。1936与广西大学合并；1941重建广西师范学院，1942更名为省立桂林师范学院，1943升级为国立桂林师范学院，开始独立举办本科教育。1946年迁至南宁，更名为国立南宁师范学院。1950迁回桂林，再次与广西大学合并；1953国家院系调整，责令广西大学撤销，在原广西大学文教科学学院基础上成立广西师范大学；1983更名为广西师范大学。

在近80年的历史中，学校始终秉承“尊师重教”的精神，努力培养社会需要的各类教师和人才。抗战时期，与西南师范大学、昆明师范大学一起，成为抗日大后方三所著名的师范大学，被誉为“西南民主堡垒”。1943 ~ 1978，是广西唯一培养本科学历教师的高校。改革开放以来，学校继承传统，突出特色，引领和服务广西基础教育，充分发挥了广西教师教育的龙头作用。

深厚的文化底蕴，悠久的办学历史，独特的办学环境，名师文化底蕴，积淀了学校深厚的文化底蕴。

望城校区是广西历史上最早的文化教育中心，其文脉延续传承了1000多年。南朝时期，著名文学家颜延之在独秀峰下开辟了“读书岩”，中原文化和岭南文化在这里第一次相遇。到了唐代，对桂官的观察促使李长龙创办了桂黔第一所公学——贵校。宋代，这里建有铁牛寺(元代改称大元寺)；明代成为靖江王宓，故名望城；清代成为广西举行乡试的贡院。1921年，孙中山策划北伐，并在此设立大本营。新中国成立前，广西第二师范学校和国立桂林师范高等专科学校先后在此办学。1954成为广西师范大学所在地。学校充分保护和利用望城的文化资源，使独秀峰上的摩崖石刻等文物即使在“文革”期间也安然无恙，望城也成为目前保护最完好的全国重点文物保护单位之一。

建校以来，杨东魁、李四光、胡适、陈寅恪、薛暮桥、陈望道、、谭丕谟、杨汉生、、钱家驹、陶大勇、林、曾佐仲等一批国内外知名人士、专家学者曾来校任教、学习，也曾鼓励他们。他们为学校积累了丰富的精神文化财富，谱写了桂林文化名城的历史篇章。这些财富的孕育和积累，造就了学校弘扬人文社科优势、服务广西的传统和特色，学校也因此成为“人文强桂”的支柱。

办学条件堪称完美。学校三个校区功能布局合理，条件优越。望城校区位于桂林市中心，是国家4A级景区(目前正在积极申报5A级景区)，是历史、美术、旅游等专业的教学基地。育才校区位于桂林国家高新技术开发区，是目前学校的主校区。燕山校区位于桂林教育园区，正逐步建设成为现代化校园。学校建筑面积80多万平方米；教学仪器设备总值2.25亿元；有1个省和部门* * *建设国家重点实验室培育基地，1个省和部门* * *建设教育部重点实验室，2个广西重点实验室，6个广西高校重点实验室，1个广西高校重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，8个自治区级实验教学示范中心，3个自主人才培养模式。图书馆总建筑面积3万多平方米，拥有纸质图书259万册，中外文期刊5573种，电子图书5000GB。该图书馆被定为“全国古籍重点保护单位”。球类馆、武术馆、塑胶田径场等各种现代化体育设施一应俱全，总面积超过654.38+万平方米。学校是CERNET华南网桂林主节点的支撑单位。

学校是广西“人文强桂”建设项目主体单位，是广西中小学教师队伍建设“21世纪园丁工程”技术支持单位。有基础文科(汉语言文学)国家级或自治区级培训基地、全国大学生文化素质教育基地(联合)、全国中小学骨干教师培训基地、教育部基础教育课程研究中心、教育部高校辅导员培训研究基地、全国社会体育指导员培训基地、国家体育总局体育文化发展中心、广西人文社会科学发展研究中心、 广西大学教师培训中心、广西大学政治工作者培训中心、广西马克思主义理论研究与建设工程研究基地。 国家文科基地在最终验收评估中获得优秀等级，是全国唯一一所被评为优秀的地方高校文科基地。

学校学科齐全，是广西三所博士授权高校之一，拥有博士后科研流动站1个，博士学位授权一级学科2个，二级学科博士学位授权一级学科12个，硕士学位授权一级学科18个，二级学科硕士学位授权149个，专业硕士学位授权11个。广西(高校)重点学科14个，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文史、理学、工学、农学、管理学等10个门类，形成了学科门类较为齐全、师范与非师范专业协调发展、教育层次完备的人才培养体系。

教师素质过硬的学校重视师资队伍建设，师资队伍结构合理、素质过硬。专任教师1340人，其中高级职称678人，占51%，硕士及以上学历968人，占71%。教师中引进海外人才“千人计划”人选1人，漓江学者1人，国家有突出贡献青年专家1人，国家百千万人才工程人选1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选6人，享受国务院政府特殊津贴专家9人，广西优秀专家165438人。广西优秀科技人员5人，广西千人计划一、二级人选20人，广西高校中青年学科带头人和优秀人才27人，高校层次拔尖人才78人。广西人才小高地建设载体1个，广西高校人才小高地创新团队5个，校级教学团队19个。

教学改革取得了显著成绩。学校积极推进教育教学改革，教学工作中心地位不断巩固，教学改革成效显著。“十一五”期间，学校坚持以教学为中心，以“创优”为重点，实施“质量工程”建设，建立了学校、自治区、国家三级“质量工程”建设项目体系，先后获得40项自治区级、14项国家级“质量工程”建设项目。其中，国家级专业建设点7个，国家级精品课程2门，国家级双语示范课程1门，国家级实验教学示范中心1个，国家级名师1名，国家级教学团队2个，国家级标志性成果在西部地区同类高校和广西高校中名列前茅。完成首次二级学院本科教学评估，深化本科教育内涵建设。教学成果《以“质量工程”为抓手推进西部地区师范院校本科教育内涵建设和特色发展》获2009年自治区级教学成果特等奖；学校教师在全国多媒体课件大赛中获得四项大奖，实现了全国多媒体课件大赛一等奖的突破。

科研成绩突出的学校把科研作为促进教学、提高办学水平的重要手段，取得了良好的效果。“十一五”期间，学校承担了973预研项目、863项目、国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目128项，共获得各级科技经费2.77亿元。取得科研成果7529项，其中各类著作344部，SCI等3个索引收录论文681篇。获得省部级以上科研成果奖159项，其中国家科技进步二等奖1项(第五完成单位)；获教育部人文社会科学优秀成果奖二等奖1，三等奖1，均为广西高校“十一五”期间唯一获奖成果；获15广西科技进步奖，其中一等奖1；获广西社会科学优秀成果奖114项，其中一等奖6项。学校科研平台建设成效显著。目前，学校拥有局级以上重点实验室和研究基地20个，比十五期间增加12个。学校连续三年获得全区高校“三双创新行动计划”先进集体称号。学校* * *承担各类横向项目141，项目经费1175万元，比十五期间增长11.87%，产生了良好的经济效益和社会效益。

校园文化繁荣学校打造了多个品牌的校园文化活动。坚持“杰出论坛”，开展“一院一科一特色”系列活动，获得一批校园文化建设创新成果奖。连续9年* * * 18“大学生理论学习月”举办，荣获广西高校宣传思想政治工作优秀创新成果奖；连续举办12“创想杯”大学生课外学术科研作品大赛；大学生社会实践活动深入开展，学校社会实践工作连续10年受到中宣部、教育部、共青团中央等部委联合表彰；广泛开展心理健康活动，学校被评为“全国大学生心理健康教育先进单位”；积极推进全民健身运动，学校被评为“全国群众体育先进单位”。

业绩突出的学校出版社于2009年6月完成改制，成为广西首家出版集团和全国首家地方高校出版集团。截至2009年底，学校出版社总资产达4.02亿元，净资产达211亿元，年出版代码6.3亿元，主营业务收入3.86亿元，呈逐年增长趋势。新闻出版总署2010年7月发布的《2009年新闻出版行业分析报告》显示，我校出版社在全国图书出版单位整体经济规模综合评价中排名第六，在高校图书出版社整体经济规模综合评价中排名第二。

广泛的国际交流“十一五”期间，学校持续推进办学国际化，迄今已与40个国家和地区的约200所高等院校建立了合作交流关系。学校的国际学生数量迅速增加，* * *已接收来自30多个国家的6000多名国际学生，其中包括学历教育的学生。