大学生消费调查三报告
蒂希
一.调查的目的
为了了解长沙市大学生的消费状况、消费结构和消费观念，呈现大学生消费文化的现状，我们做了这次调查，旨在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念，以利于大学生更好地花钱，做一个理性的消费者。
二、调查对象
长沙高校的在校大学生主要是湖南商学院、湖南师范大学、湖南大学、涉外经济学院、湖南金融学院。
三，调查项目和问卷
本次调查的内容主要包括长沙市大学生的消费经济来源、消费支出、消费方式选择、平均消费水平和消费目的。
调查项目采用问卷形式(见附录1)，共65，438+000份。
四、调查方法和手段
以问卷调查为主，访谈为辅。问卷调查采用抽样调查和典型调查相结合的方式。
(1)简单随机抽样。
在线问卷调查的数据(主要分布在和行两个在线调查平台)主要用于修正。
(2)分层抽样。
首先从长沙高校中选取几所有代表性的重点高校、普通高校和民办高校，然后按照学院或年级进行分层抽样。
动词 （verb的缩写）调查数据的处理
本次调查的数据处理是在组长的统一领导下进行的，由本小组成员进行分类统计，最后进行汇总。
六、调查日程安排
本次调查于xx年X月X日开始，持续四周。它分三个阶段进行:
一、准备阶段。4月28日至5月2日，进行小组讨论，确定调查经费，设计调查方案，设计并印制调查问卷。
第二，调查和数据处理阶段。5月3日-5月10，主要任务是问卷发放、问卷检索、数据处理、数据质量评估和获取调查结果。
第三，资料整理和总结阶段。5月10至5月23日主要是整理调查资料，进行分析研究，整理调查资料，制作PPT，全面总结调查工作，完成调查报告。
七、调查的组织分工
调查组由***5人组成，根据个人专长制定了详细的分工名单(见附件二)。
八。调查经费预算
本着经济、合理和充分利用资源的原则，预算如下:
问卷样本制作、修改、印刷:5元；2.复制100份问卷:10元；3.其他费用(交通通讯):10元。总共25元。
九。测量效果预测
通过以上工作安排和全体侦查人员的集体智慧和努力，应该可以达到预定的侦查目的。
备注:由于调查条件和水平有限，调查比例较小，在项目设计、人员配备、总量等方面存在较多问题。请原谅我。
附件1:长沙市大学生消费调查问卷
亲爱的同学们:
你好！为了进一步了解大学生的消费心理，熟悉大学生的消费结构，最终引导健康消费，我们专门组织了这次调查。这个调查没有名字，所以填表时不要有任何顾虑。回答问题前请仔细阅读问题和要求，按问题顺序回答，回答过程中尽量不要参考别人的观点！请在□(除特别注明外可单选)内打“√”或适当填写_ _ _ _ _ _。最后，衷心感谢您在紧张学习后提供的宝贵信息。谢谢大家！
01.你的性别:a .男□ B .女□
02.你的成绩:a .大一□ B .大二□ C .大三□ D .大四□
03.你来自:a .农村□ B .城市□ C .城镇□
04.您的家庭人均月收入(元):
A.500以下□B500 ~ 800□c . 800 ~ 1500□d . 1500以上。
05.你的平均月支出大约是_ _ _ _ _ _ _ _元。
A.300以下□B.300~500□C.500~800□D.800以上。
06.你在学校的花费比在家多吗？
A.几乎□ B .更多□ C .更少□
07.你预计一个月的月消费是_ _ _ _ _ _ _ _元吗？
A.400以下□b . 400 ~ 600□c . 600 ~ 1000□d . 1000。
08.你平均每月的伙食费是多少？
A.200以下□B.200~300□C.300~600□D.600以上。
09.你平均每个月花在衣服上的钱是多少？
A.50以下□b . 50 ~ 100□c . 100 ~ 300□d . 300以上。
10.你每个月在日常用品上花多少钱？
A.50以下□b . 50 ~ 100□c . 100 ~ 200□d . 200以上。
11.你平均每月的娱乐费用是多少？
A.100以下□a . 100 ~ 200□c . 200 ~ 300□d . 300以上。
12.你每个月在学习上花费多少？
A.50以下□b . 50 ~ 100□c . 100 ~ 300□d . 300以上。
13.你的生活费用来源(可多选):
A.家庭供给□ B .勤工俭学□ C .奖学金□ D .其他_ _ _ _ _ _ _ _(如有他人赞助)
14.你现在每月有盈余吗:a .有□ B .没有。
如果有，你是怎么处理的:a .存在银行里□ B .改善物质生活□
C.买书□ D .丰富精神生活□
15.你有记账的习惯吗
A.总是记账□ B .偶尔记账□ C .从不记账□
16.当你想买东西的时候，但是你发现你的钱不够，那么你会A向你的父母要钱□B向你的同学和朋友借□ C .放弃购买□
17.当你在某项物品上消费时，你最考虑的因素是什么？
A.商品价格□ b .商品质量□ c .商品等级□ d .其他□
18.你对现在的消费状况满意吗？
A.很满意□ B .没想过，无所谓□ C .不满意□
19.你同意以下哪种消费趋势？
A.实惠□B既实惠又高标准□
C.高标准高档型□ D .其他
20.你认为大学生应该树立什么样的消费观？我们做什么呢(简答)
偏激
一.调查背景
当代大学生是未来社会建设的栋梁。引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的观念，反对铺张浪费、盲目攀比、过度消费等不良消费习惯，在当前建设节约型社会的大环境下，加强大学生健康消费观的培养和塑造，具有十分重要的意义。
近年来，大学生的需求不断扩大，所以我特别想以一种全新的、与众不同的消费形象向社会展示我的成长和成熟。他们希望通过新潮、时尚、前卫的消费来展现青年的活力、能力和价值，从而脱颖而出，获得发展机会。有大学生认为“社会在发展，消费是驱动力，会引起大众的关注，在注重经济价值的现代社会收获更多。追求前卫，引领社会消费潮流，也是大学生对社会进步的贡献。"
提高大学生的生活质量，促进他们健康成长，不仅是学校和家长的愿望，也是国家和社会的关注。从某种意义上说，大学生消费文化的发展不仅可以丰富他们的生活，而且可以通过消费促进生产，促进经济的持续增长。然而，在充分肯定大学生消费积极因素的同时，我们也不能不看到大学生消费中的一些偏差，如:不善于理财的赤字消费，高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费，相信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀性消费，不顾自身实际情况，只是像别人一样攀比消费，挥霍一切的奢靡消费。
二、调查的目的
大学生消费是社会消费的重要组成部分。在现代社会消费观念、生活方式和时尚的影响下，他们的消费心理和消费行为往往相互作用，形成独特的群体消费心理特征。本文试图通过分析当代大学生的消费行为和消费心理，提出相应的消费教育，使大学生形成科学的消费观。
关键词:大学生；消费者行为；消费者心理学
三、调查对象和调查方法
1.调查对象:大学生。
2.数据收集方法:随机抽样调查。
3.调查方法:采用问卷调查，在网上发放，收集数据进行分析和解释。
四。问卷的内容和结果
(附问卷和原始数据)
动词 （verb的缩写）调查结果分析
总体来看，目前大学生的消费构成主要分为基本生活消费、学习消费、形象消费(服装和化妆品等。)、休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等。)、人际消费(人情和爱情)和投资消费。根据数据分析，除了基本的日常消费外，上述数据表明，在日常生活中，除了基本的正餐等日常消费外，
形象、休闲、娱乐类消费占比大，学习、投资类消费占比小，这在一定程度上也反映出大学生更倾向于享受型消费，而忽视了自身精神层面的提升。
根据表2的分析，对于他们每个月能拿到的生活费总额，14.1%的同学集中在300-500之间，约60.9%集中在500-1000之间，20.3%的同学集中在1000-65438+之间。这在一定程度上说明了当前大学生的消费状况是合理的，但也有消费水平的高低。
统计显示，79.7%的学生更喜欢在现实中购物，只有20.3%的学生习惯在网上购物。而有网购经历的学生，网购年限和网购满意度差异较大。大部分有三年以内的网购经验，对网购的满意度一般。这也反映出大学生对网购的信任度有待进一步提高。
质量、价格、外观、品牌等因素成为大学生购物的主要影响因素，但同时也受到情绪、他人看法等因素的影响，这说明大学生充满感性和理性的消费观。而追求流星雨时尚似乎是一个令人困惑的十字路口。适度追求是合理的。但过度攀比和盲目追求会对大学生的消费心理产生负面影响。
调查发现，大学生的主要收入来源是由家庭提供的。这种情况在中国当代大学生中普遍存在。少部分学生还通过勤工俭学承担部分日常消费。大部分同学都有一个大致的消费计划，但是并没有执行或者坚持，对自己的消费状况的看法也大相径庭。对于自己的消费现状，超过一半的人表示满意，也有相当一部分人表示不满意，想尝试改变。
大部分受访者表示，我们的问卷调查引起了他们对自身消费状况的关注，他们会更加关注和强化自己良好的消费意识和行为，培养自己良好的消费习惯，这对大学生树立科学、理性、合理、成熟的消费观具有重要意义。
不及物动词调查结果摘要
通过以上调查结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理总体上是现实合理的，但离散趋势明显，个体差异较大。主要概括为以下几个方面:
大学生的消费有其不理性的一面。
大学生没有经济来源，经济独立性差，没有消费基础。经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，无法理性衡量消费价值和成本。大学生还没有形成完整稳定的消费观，自控能力不强。他们的消费大多是媒体宣传诱导或受周围同学影响的随机消费和冲动消费。这也是大学生消费示范效应的结果。
2消费差异日益明显
一是来自农村的学生消费构成比较单一，整体消费水平也较低。第二，来自城市的学生总体消费水平相对高于来自农村的学生，同时消费构成也相对多样化。这在很大程度上说明，经济发展不仅影响着当前大学生的消费水平，也影响着当前大学生的消费构成和消费观念。
3大学生消费多样化。
从调查结果中不难发现，当前大学生的消费除了满足基本生活外，在服装化妆品等形象消费、KTV、旅游等休闲娱乐消费、日常通讯支出等方面也呈现上升趋势。可见，大学生的消费取向是多元化的。
4大学生更注重时尚消费
学生思维活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮流，敢于创新。他们的消费有很强的依附性，形象和娱乐消费占总消费的比重很大。5储蓄观念淡薄，理财意识有待培养。
调查显示，大部分学生的消费已经超出了计划范围，甚至有些学生需要向别人借生活费。也有同学在思考剩下的钱怎么花，只有少数同学有储蓄和投资的意识。可见，当前大学生的理财意识有待提高和加强。
提索
第一部分是调查方案的设计。
一.调查计划
调查的目的:
通过调查，了解现代大学生的消费状况、结构和消费观念，为大学生合理消费树立标准，做一个理性的消费者，合理理财，过上更好的生活。本次调查不仅有助于掌握我院学生消费的总体情况，而且对当前国情下塑造和培养我们良好的世界观体系更具有现实意义。
(2)调查对象:各校在校大学生。
(3)调查单位:随机抽取所需大一、大二、大三学生。
(4)调查程序:
1.设计调查问卷，明确调查的方向和内容。
2.分发调查问卷。随机选取各校一、二、三年级各50名男生和50名女生作为调查单位。
3.根据恢复的有效数据进行分析，具体内容如下:
首先，根据生活费的数量、不同的生活费消费比例和娱乐消费比例，推断出大学生总体分布的相应参数。
其次，按性别比较男女生平均生活费的差异，估计区间。
再次，按照大一、大二、大三的分类，比较三个人群的平均生活费的差异，估计区间。
第四，根据不同年级，比较估算大一、大二、大三年级男女生平均生活费的差异。
第五，收集已完成的调查问卷，对调查问卷的内容进行整理和整合，制作能清晰反映消费者心理和行为习惯特点的表格和统计图，汇总调查结果，撰写最终调查报告。
4.调查的组织和实施计划:
1.本次调查的数据处理是在组长的统一领导下进行的，由本小组成员进行分类统计，最后统一汇总。
2、调查小组***6人，根据个人专长分工，制定详细的分工名单。成员之间的分工:
黄秀青负责调查计划的策划。罗顺梅负责问卷的发送和回收。李负责调查问卷的统计和整理。林负责检查数据并制作表格和图表。林霞负责数据分析。颜负责PPT的制作。
(5)调查时间:从xx到xx。
二、问卷设计
首先，请原谅我占用了你的一些私人时间。大学生是一个庞大的消费群体，对消费市场影响很大。大学生的消费观势必会影响。
消费市场的发展趋势。因此，我们希望调查大学生的消费情况。希望你能认真填写问卷。谢谢您的合作！
1.点击选择你的性别。
2.你现在几年级？
大一大二大三
3.标识地址
农村城镇和城市
4.你每月的生活费是多少？
500元以下
5.你每月有盈余吗？
没有，没有，但是也不是很多很多，500-800元800-1000元，1000元以上。
6.你生活费用的主要来源
父母为勤工俭学项目提供奖学金
校外兼职家庭给一些勤工俭学。
7.除了基本的伙食费和生活必需品消费，还有哪些方面的消费占总生活费用的比重较大？
交通、通讯(互联网、电话)购物(服装、配饰)
学习用品(课外书报、学习辅导书等。)
娱乐、交流、小吃和饮料、其他
8.你平均每月用于娱乐的支出(如购物、旅游、聚会、唱K等。)均不低于65，438+000元——超过65，438+000元的在200元以上，200元以下。
9.你认为你的家庭经济状况如何？
很有钱，有钱，一般。
10.购物时你更注重哪一方面？
品牌质量，外观漂亮等价格
11.你身边的同学会通过哪些途径增加收入(多选)？
做兼职炒股，基金开网店做产品代理。
投资赚稿费，其他
12.你如何使用你的生活费用
花钱没有计划。
没有一定时期按照计划花钱的计划，但是每一笔收入和支出都有详细的记录。
有计划，但没有记录。有计划有记录。
13.如何看待大学生超前消费现象？
没关系。坚决反对
从其他家庭的情况可以看出，但是要引导他们理性消费。
14.你对现在的消费状况满意吗？
我很满意。我没想过。我不在乎我是否不满
15.你认为目前大学生消费中存在哪些浪费现象？你怎么看待这些现象？
非常感谢您的支持与合作。祝你学业进步，生活幸福！
3.问卷发放:发放问卷300份，回收252份。
第四，资料整理
第二部分是数据分析
第一，每月生活费的分析
从输入电脑的整理数据中，我们绘制出各年级大学生每月生活费的图表，结果如下图所示。
二、生活费的使用分析
从输入电脑的数据中，我们画出了各年级大学生如何使用生活费的图表。
从上面的图表中，我们可以看到，绝大多数学生有计划地使用他们的生活费，但他们没有做好记录。
三、每月招待费的分析。
从整理后输入电脑的数据中，我们画出了各年级大学生平均每月娱乐支出的图表。
从上图可以看出，平均每个月在娱乐上的支出在100-200元之间，第三年最多。
第四，分析看待超前消费的概念
从整理后输入电脑的数据中，我们绘制出一张大学生超前消费观的图表，如下图所示。
从上图可以看出，有51%的同学认为超前消费是可以的，但是要引导理性消费。
动词 （verb的缩写）摘要
通过以上统计分析，我们基本上得出以下结论:
(一)平均月生活费的分析结果
1.通过粗略估算各高职院校学生的生活费，发现在校学生平均每月生活费在500元至800元之间。
2.对于每一类整体，我们按照不同年级和性别划分整体，估算出所有不同年级大学生和男女生的月生活费。
(二)生活费用来源分析的结果
1.描述性统计结果显示，生活费主要来源为父母提供，其他来源为:勤工俭学、校外兼职和其他。
2.不同年级来看，高年级来自父母的生活费比例略低于低年级，勤工俭学比例略高于低年级，奖学金比例相差不大。
3.以上结果仍然说明，奖学金政策的实施面还不够广，大学生的生活费还是传统的，主要靠父母的学习生活。
(三)生活费使用情况的分析结果。
1.各个年级的大学生基本都能按照一定的计划把钱花在生活费上。
2.大一大二很大一部分认为自己花钱没有计划；各年级都有少部分大三男生女生认为自己花钱没有计划。
3.一些各年级的大学生没有计划，记录他们的收入和支出。
4.各年级男生大多有计划，但没有记录；各年级都有大量女生有计划，但是没有记录。
5.各年级的大学生很少做计划和记录。
(四)每月招待费的分析结果。
1.各年级只有少数学生每月娱乐消费超过200元。
2.各年级大学生在娱乐上的月平均支出为100-200元，占了很大一部分人，大二大三学生相对更多。
3.大多数大学生每月在娱乐上的花费不到100元，尤其是大一和大二学生。
4.各个年级的大学生很少有不把生活费花在娱乐上的。
(五)大学生超前消费观的分析结果
1.大部分大学生认为提前消费是可以接受的，但是我们要引导理性消费。
2.有些大学生认为提前消费要看家庭实际情况。
3.少数大学生坚决反对提前消费。
4.大家对提前消费都有一定的了解，但缺乏自律。
(五)对大学生消费的建议
1.加强对大学生消费心理和行为的调查研究。
2.培养和强化大学生的财商所谓财商，是指一个人的财商，即对金钱的理性认识和运用。
3.大学生良好的消费氛围应该是良好校风的重要组成部分，是师德与学生学习生活方式的有机结合。其中，学生的消费心理和行为是反映学生生活方式的重要组成部分。