两本1000字的大学生职业规划书。

一.前言

现在的社会变幻莫测，虽然机会无数，但是人才的数量和多样性使得很多社会？新鲜人？找不到好的社会地位，找不到合适的工作，没有方向。因此，提前规划自己未来的职业生涯，制定合理的计划并循序渐进地付诸实施，尽快把自己培养成为一名职业素质高、综合素质好、社会适应能力强的现代化人才，其重要性不言而喻。

作为一个从小学习钢琴，在专业内同龄人中演奏水平较高，已经走上钢琴专业路线的大一学生，我倾向于在未来的职业生涯中发挥特长，从事表演艺术和钢琴教育。

作为一名大学生，我第一次意识到职业规划的重要性。职业活动会伴随我们大半辈子，成功的职业可以成就完美的人生。因此，职业生涯规划意义重大。

职业规划是指个人和组织的结合。他在对一个人职业生涯的主客观条件进行测量、分析和总结的基础上，综合分析和权衡自己的兴趣、爱好、能力和特点，结合时代特点，根据自己的职业倾向确定自己的最佳职业目标，并为实现这一目标进行有效安排。职业生涯设计的目的不仅仅是帮助个人根据自己的资历找到合适的工作，实现个人的目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己制定职业规划，规划未来，拟定自己人生的发展方向，根据主客观条件设计合理可行的职业发展方向。

第二，自我分析

我有广泛的爱好。爱读书，能从书中学习；还有就是上网，从中可以了解世界。还有其他的，比如弹吉他，旅游。

我的优点:我的优点是能经常反思自己，找出自己的优缺点，以及如何提升自己的人格，关注自己的心理健康。懂得自己开导自己，自己推别人。己所不欲，勿施于人，己所不欲，勿施于人。我的家庭收入比较宽裕，可以负担我的上学费用，所以我可以更专注于我的学习。没有感情牵绊，可以专注于充实自己。

我的弱点:没有根深蒂固的人际网络；学校的专业比较新，接触不到更广阔的视野；可以说工作经验少。

我的优点:随和，好相处，喜欢倾听，不喜欢计较人际关系中的得失；比较聪明，智力中等以上，聪明，不会盲从；知识面广，善于与人沟通。

我的缺点:虽然兴趣广泛，但没有特别专长；有点内向，不擅长人群场合的口语交流，这让我在人际交往中有时处于被动状态；不太主动，不主动参加积极性高的活动，比如聚会。

三、专业就业方向及前景分析

钢琴演奏是一门极其重要的专业。钢琴表演专业在几乎所有的音乐院校中都占有重要的地位。其学生人数之多，覆盖面之广，是其他专业无法比拟的。如果把所有的主修科目和副修科目都算进去，一个音乐学院大概有一半的学生在学钢琴。

钢琴艺术属于表演艺术。所以它的定位是:人才培养的重点是什么？表演？在这个词上。人的音乐表演能力不是与生俱来的，而是来自于表演者长期的艺术实践和积累，来自于丰富的生活经验和全面的培养。作为表演专业的学生，只有定期参加舞台实践，举办各种形式的演唱会，参加各种比赛，才能锻造出高水平的表演人才。

钢琴专业毕业后可以从事很多职业，大部分是钢琴家教，成为隐形员工。除了家教，还可以接受琴行的邀请去授课。从事电子音乐、电子作曲的，也要参加相关的学习或培训。

就业方向可在市、区艺术院(团)从事表演艺术；群众艺术馆、文化馆、文化站专职音乐管理；在各级青少年活动中心担任艺术经理和钢琴指导老师；从事钢琴教育；在文化娱乐场所担任专业音乐人或其他相关音乐职务。就业方向职业的工作职责主要是从事钢琴等艺术培训和辅导。

第四，职业选择分析

1，注重性能

对演奏的追求是我目前学习钢琴的主要目标。比赛和表演都是在衡量我的演奏水平。

2.成为一名钢琴老师。

在追求演奏水平的同时，学习文化知识，培养素质和能力，从而成为未来的钢琴教育工作者，对我来说更有意义和可能。不过xx是xx音乐学院的大学老师。培养了xx等一大批钢琴人才，改写了中国钢琴教育的历史。从丹xx的文章中，不难看出他知识的深度和广度，他的综合素质、能力和素养，是钢琴教师的榜样。

3.攻读更高的学位

钢琴领域需要学术交流和理论研究。选择了这个专业，就不能满足于现有的知识和学历，而是要不断学习，继续深造。有很多高学历的钢琴专业。他们没有赢得国际比赛，但他们是成功的高级人才。留学俄罗斯后，xx获得双博士学位。回国后，她在中央音乐学院任教。她写了很多书，带来了先进的教学思想，对中国的钢琴教育产生了很大的影响。她的成功也激励了我。

4.注重创造

世界著名钢琴家对后世影响最大。今天的钢琴家(包括外国钢琴家)还没有创作出任何在水平和规模上能与古代钢琴家相媲美的作品。大家只是争先恐后的玩了又玩。我会学习一些创作技巧，希望将来能创作出大规模、系统化的中国作品，并介绍给世界。

(1)个人职业选择:

三个职业目标:一是做钢琴家教，成为隐形员工；二、市、区艺术院(团)表演艺术；第三，可以从事钢琴教育。

(2)选择理由:

我热情奔放，热爱艺术事业。我的家庭条件也能支撑我的梦想，学钢琴十几年了。在目前钢琴教学整体水平不高，师资力量较差的市场背景下，真正能从事钢琴专业的人少之又少。如果专业水平高，未来就业很有保障，因为很少有人能达到高级钢琴专业水平。

(3)第一个职业目标选项的工作内容和胜任能力。

专业音乐学院钢琴专业毕业的老师一般是xxx元/小时。上课时间一般是周末或者平时晚上，所以如果所有时间都被学生占满的话，大概就是一周xx节课，一个月xx节课，也就是说一个刚毕业的钢琴老师一个月大概有X千的工资上限。如果长期从事钢琴教学并取得一定成绩，学生获得国际奖项，在音乐学院任教并被聘为教授(至少xx年的努力)，课时费用可达一小时xx，这样每月可达X万左右。

由于钢琴教学整体水平低，师资力量差，教学错误等因素，真正能从事钢琴专业的人很少。如果专业过硬，前途一片光明，因为很少有人能达到专业水平。

该就业方向的职业能力素质要求本科钢琴专业；有一定的教学经验和规范化教学；有良好的职业道德和强烈的责任感。

(4)与职业选择目标的差距

目前钢琴专业学生的演奏能力参差不齐，专业水平参差不齐。客观来说，音乐院校扩招后，生源质量下降的事实是显而易见的。从本科阶段进入音乐院校的学生，基础非常薄弱，在学习上面临很多困难。很难把他们和从初中到大学一直在专业院校学习的学生划等号，这些学生占学生总数的三分之二以上。因此，培养高水平的钢琴人才任重道远。

想在钢琴专业有所突破，必须要有扎实的专业基础。现在国内外各种表演比赛，同一赛道的表演越来越年轻化，我的目标应该是追国内领先，国际水平。所以我一定要扎扎实实做好每一件事，把握好培养高素质人才的每一个环节，不断努力，把专业水平推上一个新台阶。

我校钢琴教学成绩是好的，但与一些钢琴专业有优势的学校相比，还有很多原因，包括历史原因和现实原因。主要表现为:具有多年丰富教学经验的教师断层严重；教师结构不合理，不能满足钢琴教学的正常发展；键盘系缺乏专业学科领军人物；优秀的有经验的老师不多。比不上国内一些高校。

对此，我必须正视现实，循序渐进，挖掘现有潜力，找准目标，努力攻关，才能取得成功。

五、实际职业目标的具体行动计划(未来三个学年)

钢琴专业第一学年，重点培养自己的专业基础理论知识的实际应用能力和独立思考能力。

在钢琴专业学习的第二年，我将重点培养自己参与各种面向专业的商业实践的能力。目的是巩固和加强专业技能，拓展专业视野，强化专业意识，提高现场学习、应变能力和实际业务表现。如专业艺术实践、表演实践等形式。

在钢琴专业学习的第二年，我将重点培养自己的独立工作和实践能力，包括教学实习，毕业前的工作实习等等。我会参加社会调查、社会体验、深入生活、考察社会等各种认识和社会实践，加深对社会的了解和认识，培养社会理解力、社会适应力和综合素质。

我也会加强自我道德和文化素质教育:主要指培养正确的政治观、人生观、价值观；提高道德品质，包括真诚、勤奋和责任感；学习人文社会科学的知识，包括历史知识、社会知识、文学背景、人际交往能力等。也想提高自己的心理素质，竖立健康的心理状态，比如承受挫折和面对失败的能力，保持积极乐观的生活态度，人格健全。锻炼良好的身体素质，拥有健康的身体，良好的生活习惯等。

不及物动词结论

在几年的专业课学习过程中，我会通过自己的努力掌握高质量、高水平的作品，培养高超的钢琴演奏能力，让自己为演奏展现实力，同时在了解正确方法的基础上掌握大量的基础作品。在正确的专业理论指导下，满足艺术(音乐)专业院校对作品的要求？还好吗？然后呢。深？要求。在学习的过程中培养？静怡，会多吗？能力:

1，能为工作提供更好更正确的方法指导，没有偏差。能胜任美术(音乐)教学，这座宏伟金塔的基石。

2，根据你所学，你可以准确的找到自己的定位，满足市场的需求。同时随着经验的积累和自身的修养，把自己培养成一个基础扎实的音乐人才，向着更高的目标前进。

3.凭什么？诚一？这种能力，在参加各种社会文化活动时，充分展示了自身的素质，为更好的工作提供了有利的支持。

同时具备乐理、和声、视唱练耳的基础知识，以及简单指挥、合唱等作曲理论基础知识的实际运用能力。毕业后，我将投身于社会，满足人们的文化生活需求，在这片广阔的土壤中生存、发展、成长。我会在精通专业业务的基础上，培养和锻炼自己的综合素质。只有提高自己的综合素质，才能在未来激烈的市场竞争机制中立于不败之地，才能更好的提升自己，走向成功。

第二条:

一.导言

现在留给我们思考职业生涯和规划职业生涯的时间。古人云:凡事预则立，不预则废。凡事未雨绸缪是对的，何况你的未来和未来的职业规划！我们应该早点做准备。虽然九周的课程很短，但它教会了我们如何概述和描述我们的职业规划。授人以鱼，不如授人以渔？。我相信，一切都会慢慢来，稳扎稳打，一步一个脚印，最终实现我的人生目标。

第二，自我分析

1，我的个性

我的性格是典型的内向，所以我说什么就叫什么。内向？，说难听点叫什么？傻？。但我不无聊。只要场合允许，我可以制造快乐的气氛。按照我自己的理解，我是一个？极度悲观的乐观主义者？永远先看缺点，然后再放心去做。我很欣赏自己的冷静，但是有时候好像用错了地方，总让人觉得我有点冷淡(我不用？冷血这个词)。我会尽力做好每一件事，不到最后一刻我不会轻易放弃，当然也不会去？做你知道自己做不到的事？。使用？内向，冷静，沉着，大胆，耐心，细致，踏实，稳重，自信？我觉得这些词形容自己一点都不夸张，因为事实就是如此。

2.我的兴趣

我的兴趣不是很广泛。有时候看看现在流行的电影电视剧，和志同道合的同学朋友介绍一下剧情，看看能不能看出什么深层次的问题，理解导演想表达的思想和意图。有时候一个人会静静的听着音乐，陶醉在音乐中，回忆过去，体会那种事情都变了的感觉。有时候所谓的。蓝颜知己？通过电话讨论一些无聊的问题，直到说服对方，享受胜利者的快感，回顾久违的友谊。有时候喜欢很安静，比如一个人静静的看夜空，有时候喜欢热闹，哪里有热闹我就往哪里钻。快乐别人，快乐自己，我很高兴让我的兴趣有这个功能。

3.我的价值观

关于价值观，我特别赞同一句话——知足者常乐。找到自己的那块奶酪就行了，不用管别人。我不会强迫自己对社会做出很大的贡献，不管是积极的还是消极的。我知道都是空话，空话，套话。只有我尽力去做我应该做的，那才是对社会最大的贡献。我的价值观教会我做自己，不要目标太高，梦想太多。

4.自我能力

(1)来大学之前的能力

来大学之前，我从小学到高中一直是班里的尖子生(当然老师说我跟别人比起来没什么感觉)。每年任何荣誉都会落在我头上，各种表彰会我都会一直在。除了每年都得？三好？、?优秀班长？另外，我高中的时候突然参加了市级环境写作比赛和全国英语竞赛xx(写作类)决赛，都拿了奖。我不是想炫耀，只是想说明我还是一个优秀的学生，写作水平还可以(至少在中学阶段)。

(2)来大学的能力。

来到大学后，有的能力已经形成，有的正在努力培养。

首先，已经形成的是人际交往能力。我发现，只要你足够勇敢，足够真诚，突破人际雷区其实很简单。因为大家都喜欢开诚布公的人，坦诚真实的与人沟通是避免人际雷区的秘密武器。我也会寻找更多的机会，加强与老师、师兄师姐、社会大众的沟通，努力经营好个人关系。这样做不仅有利于以后的职业生涯，更重要的是可以交到朋友。

其次是一些正在培养的专业技能。除了认真学习自己的法学课程，我还在做以下准备:大二下学期报名参加大学英语考试，争取一次性考过四级；上学期大三报名参加全国计算机等级考试，想考计算机二级证书。现在也修了教育学，大二下学期要修一门教育心理学的课。大三参加全国普通话水平测试，大四报考教师资格证。学车，大四考驾照。

最后，我会参加更多的社会实践活动来培养我的社会实践能力。到目前为止，我在北京的一家康复中心实习，今年暑假在xx省的一所村办小学支教。但是我觉得我的实践经验还远远不够，所以以后我会努力寻找更多锻炼自己的机会。

5.所有各方的评价

据说是各方评价，但主要还是来自家长，老师，同学。

我的父母和亲戚总是评价我吗？聪明，懂事，有上进心？这些话，可是我妈经常叫我多说话。我不总是遇到合适的话题才说话。我更想和人聊天，不管我喜不喜欢。老师对我的评价是什么？认真踏实努力自信进取？但有时我被告知要更大胆一些，不管对错，马上说出我的想法。同学对我的评价最贴切，最像我——？时而冷若冰霜，时而激情澎湃？。他们说我太冷漠，太安静。有时候大家都觉得我应该哭的时候，我一点表情都没有。有时候大家都觉得不应该太吵的时候，我就在旁边煽动大家活跃起来。其实在大家都在沉沦和悲痛的时候，难道不是要有人保持冷静才能保持政策不变吗？大家都有困难的时候不是要有人调节气氛吗？

三、swot分析

1，来自内部(组织)

(1)优点:

最大的好处是，我的背后总会有爱我的家人，默默支持我做任何我认为对的决定。还有，我从小就被赋予了正义感，从小就想从事法律工作。我从中学开始就一直坚持这个想法。为了我的理想，也为了一直支持家人的幸福生活，我一定会好好学习，争取以优异的成绩毕业，找个好工作来回报他们。

(2)缺点:

最大的缺点就是身体残疾(具体来说就是拇指缺失)。虽然这个社会口口声声说不歧视，会平等对待残疾人，但我知道，社会不会轻易接受一个残疾人融入正常人的社交圈，即使接受，让残疾人付出比正常人多得多的努力也是极其不公平的。其次，我来自西部地区，基础差，所以专业课和英语比别人差一半。但我相信我会克服这些后天的困难，我害怕的是内在的原因。

2、来自外部(环境)

(1)机会:

我最大的机会是在北京，一个机遇与挑战并存的国际大都市，所以突然会有一个很好的机会瞄准远处的你，稍加努力就会得到它的青睐。还有，我们xx大学地理位置很优越，毗邻xx，远离xx，国家图书馆一站之遥。它给我们创造了很多学习的机会和一个很好的学习环境，在这个环境里你不学习会觉得很尴尬。有时候去别的学校，说不定下一个机会就在那里等着你。有了这些机会，我们可以更多地了解社会和社会中的人。

(2)威胁:

我最大的威胁是家里的经济条件不允许我有任何期待。上大学的钱是银行的助学贷款，每个月的生活费也是我家比较困难的。所以只能读本科，想继续深造还得靠自己。读完本科还得自己找工作，因为我们家是地道的农民家庭，没有什么过硬的私交。我得靠自己去找工作。对我来说，大学毕业后所有的梦想都得从零开始。我能负担得起，但是我的父母将不得不在悲惨中再生活几年。

四、职业选择及选择原因。

通过以上对我的性格和能力的分析，swot分析以及对我未来生活的综合考虑，我做出了以下职业选择。

1，律师/法官

这是基于最初的理想和专业做出的选择。作为一名法学专业的学生，我觉得不做法律工作是对自己专业的不确定，也是对努力了四年的自己的不尊重。律师/法官社会地位高，有扬善惩恶的社会责任感，收入高，对我很有吸引力。如果我在这个领域工作，我不仅可以实现我的理想，还可以提高我父母和家人的生活质量。

2.中学历史老师

我从很小的时候就喜欢历史，这些年一直把它作为一种爱好来培养。我喜欢看历史书，看历史剧，听历史故事，把正史、野史、电视、小说放在一起比较。如果以后不能从事法律工作，我就去中学当历史老师。也许像我这样的老师会受到伤害。但是，教书育人毕竟不是坏事，是对社会的贡献。如果能改革课程，可能会有意想不到的收获。

具备一定的文字功底，敏锐的时事洞察力和天生的正义感，具备了做记者的基本要素。当然，除了以上这些，我是有耐心的，细致的，大胆的。记者的工作范围比较大，接触面比较广，可以锻炼一个人，揭露社会不公和一些黑暗势力。这将是一项非常激动人心又充满风险的工作。我喜欢这种工作。

动词 （verb的缩写）工作职责和资格

无论你做什么工作，劳动者都要能够投入所有的金钱，努力工作。这份工作不仅应该被视为养家糊口的手段和工具，更应该被视为一种责任。既然选择了，就要负责到底。

律师/法官需要通过国家司法考试和国家公务员考试才有资格承担这项工作。我会尽最大努力赢得这两次考试。毕竟我考研考不上只能带他们去工作，这是任何时候想从事法律工作的人都必须的。教师需要报考教师资格证时，要通过普通话水平测试，普通话达到二级以上。目前已经修了相关课程，可以申请到大四。作为记者，我可能要过普通话水平，考相关的记者资格证。如果我真的想走到这一步，我会尽全力去赢得它。

不及物动词未来三年的行动计划

大一暑假已经开展过社会实践活动，就不多说了。

1，大二——全面发展期

(1)大二上学期:

积极学习专业课，夯实基础，和其他同学并列在起跑线上。

认真学习英语，注重视听、口语、阅读、写作、翻译各方面，为下学期的四级考试做好准备。

参加urtp项目，不管结果如何，都要试一试，借此机会锻炼自己的能力。

(2)大二下学期:

继续脚踏实地的学习专业知识。同时修完选修课的学分。

考四级，争取一次过。

暑假找个单位实习，最好是律所或者法院。尽量利用暑期实习接触真实的社会工作环境，为以后正式工作做铺垫。找不到实习单位，就找法学院的师兄师姐帮忙。

2.大三-试用期

(1)大三上学期:

继续学习专业知识，这是基础的基础，一定要掌握。

参加计算机二级考试，争取一次过。

参加普通话水平测试，争取二级以上。

寒假不回家，在北京找实习。

开始准备第一次司法考试，下定决心试一试。一年的准备应该够了。

(2)大三下学期:

继续一如既往的掌握专业知识。

准备学术论文和实习报告。

继续复习功课，准备司法考试。

2、高三——大幕拉开

经过两年的准备和磨砺，今年大幕就要拉开了，我精心准备的节目都将准时上演。报考教师资格证、参加司法考试、考取驾照、找工作都会上演。

七。结束语

我已经完成了这个职业规划。说实话，没想到脑子里会有这么多想法。可能之前太忙了，没时间整理思路。做事业报告只需要几个小时理清思路，但是做事业就没那么容易了。也许前方的路充满了坎坷和无奈，失败、孤独和打击会接踵而至。但是，我不怕，还是那句话——既然选择了，就要负责到底。

有时候按部就班不一定傻。只要我按照既定的计划一步一步来，我一定会步入我理想的职场。

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