校园励志故事。
大学校园励志故事——每一个渴望成功的人，首先要修炼两把利器，那就是“德”和“才”。只有德才兼备，相得益彰，才能立于不败之地，立竿见影。
我先给你讲个故事。唐太宗即位后不久，李世民得到了他喜欢的弓。他看了又看，试了又试，认定这是一把难得的好弓。于是得意之余，向一个专门制作弓箭的工匠炫耀。
但弓箭手仔细阅读后，得出了一个意想不到的结论:“这弓虽强，却不是好弓！””唐太宗急切地问原因。弓箭手回答说:“弓的好坏，不仅要看射得远不远，还要看射得准不准。能不能射准，要看弓材的脉冲好不好。弓木的木芯不在中间，木材的纹理自然是倾斜的。所以这弓虽然厉害，但它射出的箭必然会走偏，偏离目标，所以不是好弓。"
事实上，鲍史密斯的话包含着丰富的哲理。他指出了判断一个人才的两个标准，即一个人不仅要有能力，还要走正道，即一个人不仅要有才能，还要有德行，德才兼备的人才是真正的人才。
一个人的德行就像弓的木心是否在正确的位置，决定了射箭的方向；一个人的实力比弓强不强，决定了箭能射多远。一个有德有才的人就像一把完美的弓，强而有力，射得远，箭又准又准。一个有美德而没有才能的人就像一把有缺陷的弓。虽然木心在中，他射出的箭走对了方向，但是他没有后劲，射不远，最后还是很难射中目标。一个没有美德和才能的人就像一把危险的弓。虽然他射得远，但他射出的箭会因为木头的脉纹不好而不循正道，必然会偏离目标，甚至造成严重伤害。一个无德无才的人，就像一把有害无益的弓。他不仅居心不良，而且没有实力。他只能超额完成。
北宋大政治家、史学家、散文家司马光以德才为标准，把人分为圣人、君子、小人、愚人四类——所谓德才兼备的“圣人”，德才兼备的“愚人”；德胜叫“君子”，胜利叫“小人”。
司马光认为，用人的原则是:找不到圣人或君子来用，宁可用愚人，不要用小人。原因是:君子认为持才是善，小人认为持才是恶。认为自己好的都是好的；认为自己邪恶的人也是邪恶的。
这就说明了德行对成功的重要性，两者都重视德行，所以一个人要想成功，不仅要有过人的才能，还要有过人的德行。
大学校园励志故事2大学教书的日子轻松惬意。这里工作不多，工资也不错，是很多人梦寐以求的工作。但是，李开复总觉得生活中似乎少了点什么。在无数个不眠之夜，他翻来覆去苦苦思索这个问题。
他发现，虽然他非常喜欢现在在大学教书的工作，但他更喜欢进入一家计算机公司从事他喜欢的计算机编程工作。他喜欢靠自己的努力创造出改变世界的电脑产品的乐趣。他觉得这是他人生最大的兴趣，也是他愿意一生追求的事业。兴趣就是天赋，人只有在自己有天赋的领域里才能快乐成功的生活。
一方面是高薪的工作，一方面又充满了未知的未来。李开复也犹豫过，但他最终还是遵从了自己的内心，用自己内心的感觉做出了选择。他觉得生活是一种感觉，感觉有爱，感觉有钱，感觉自己在天赋领域有所成就。于是，为了有全新的人生体验，充分发挥自己的才华，李开复最终下定决心，离开工作了两年的大学，加入苹果。
李开复进入苹果后不久，就以非凡的技能和努力赢得了所有人的尊重。李开复本人对这份工作充满信心。他相信自己能做到最好，会成为公司里最成功的一个，永远是最好的一个。私下和同事聊天时，李开复也向大家表达了这种信心。同事听完，只是笑着看着他，没有多说什么。
但是，李开复没想到，在这个精英聚集地，他并不是自己想象中最好的那个。这家公司充满了充满计算机智慧的大脑，他们中的许多人都钦佩李开复在计算机方面的天赋。和一些同事相比，李开复自己的电脑水平肯定不是最好的。渐渐地，曾经信心爆棚的李开复感到了前所未有的挫败感。
这种挫败感让李开复有一段时间感到压抑，他痛定思痛。李开复发现自己之前的‘自信’有些过头了。自信没有错，但同时也要懂得谦虚，以免给自己和他人带来压力。从那以后，李开复把这次挫折当成了一次学习的机会，从中学到了很多人生道理。
经过这件事，李开复终于认识到，每个人的天赋和能力都是不一样的。我们不能改变上帝赐予的礼物，但我们可以在挫折的经历中反思如何发挥自己的最佳水平。我们需要用勇气去改变能改变的，用心灵去接受不能改变的，用智慧去分辨差异。既然你不是最好的技师这个事实无法改变，那就主动接受它，并在此基础上，进一步找到最适合自己的发展道路。
经过与团队长时间的磨合，李开复发现他的技术能力并不是最好的，但是他在计算机网络方面带领团队的管理和领导能力是非常好的。于是，李开复马上调整了目标，把成为公司最优秀的技术专家的目标变成了优秀的管理者和计算机网络开发团队的领导者。
正确的人生定位，带来人生的精彩。在经历了很多事情之后，李开复终于找到了一条最适合自己的路，并在这条路上越走越远，从而大有作为。
李开复的成功是一个不断寻找自我定位和成功途径的过程。在这个过程中，李开复表现出非凡的智慧，值得我们好好吸收和借鉴:
1。天赋就是兴趣，兴趣就是天赋。如果你不知道你的天赋是什么，那就去找你最感兴趣的，也就是找到你的天赋。
2。跟随你的心，用它引领你的生活。其他的都是次要的。
3。自信要谦虚；
4。挫折不是惩罚，而是学习的机会；
5。我们需要用勇气去改变能改变的，用心灵去接受不能改变的，用智慧去分辨差异。