如何看待大学生的教学行为？

顾名思义，大学生支教是大学生利用寒暑假和毕业前的实习时间，或毕业后直接参加国家支持的西部支教计划，到贫困地区支教的行为。

赞成:大学生短期支教一般在寒暑假。比如我们学校暑假比较多，两周到一个月。在这期间，我们大学生用我们的精力和热情去影响和教育那些想要学习的贫困地区的孩子，把我们学到的东西传递给他们。同时，在支教初期，很多大学生的活动组织也会组织慈善捐赠活动，在支教的过程中把这些物品带给这些孩子。对于学校来说，大学生支教可以更好的解决师资不足的问题，而偏远山村因为贫穷落后，没有专业老师愿意长期服务，所以短期支教没有选择！大学生有十几年的学习经历，高考选拔出来的。所以，他们还是可以有担当老师的能力和技巧的！不存在一些大学生因为怀念过去的经历而愿意在山里多呆几年教书的情况。

缺点:但是，虽然大学生教书还是有很多优点，但是还是有很多贫困山区的学校拒绝。在他们看来，短期的教学并不能让孩子学得更好！还会给孩子更深的错误感！有些大学生因为决定要教，可能会一时冲动做了临时决定，或者没有时间准备教孩子什么，导致教的不完整，不能真正帮助孩子。反而可能会让一些学习能力可能没那么好的孩子越来越迷茫。